十进制从六步到二十二步

时间：2019-04-05 03:20:50　来源：雅意学习网本文已影响人

　　北方的冬日，天空是淡淡的蓝，像块薄薄的易碎的玻璃。冬至前的天气又似乎格外冷，街上滴水成冰，风像小刀一样刺得人脸疼，鼻子也疼。　　我捂着鼻子匆匆来到学校。进入楼道，孩子们的气息与吵闹声混合着一股暖流扑面而来。刚要开办公室的门，一个小男孩手拿一页纸在旁边急急地叫道“老师，我的作业！”他叫王小龙，是三(四)班的孩子，我记住了这个孩子。四个班，贰佰多学生，没背会单词被罚下抄六个单词各十遍的孩子不止一个，可看到这个孩子，我却突然被感动了，被他的诚实。因为在这周星期一，我对各班听写不合格的孩子说：“从今天起，不合格的同学，每天抄六个单词，一个十遍,上交老师！”说此话时我很生气，因为我不理解，每天连三个单词都背不会的孩子，还怎么学好英语？为了惩罚，便下了狠心：让他们每天抄六个单词，一个十遍，看能否记住。星期一，我收到了许多“罚单”，星期二，我收到了几张“罚单”，星期三，星期四，我收到的“罚单”越来越少。由于学生多，我没空去督促，小组长就在我面前抱怨：“老师，＊＊又没抄单词！”可是，有一个孩子却从星期一坚持到了星期五，他就是王小龙。今天是星期五，交上“罚单”的就只剩下王小龙了，而且书写一如既往的工工正正。
　　我对这个听话的孩子充满了兴趣，便把他带到了办公室。我指着他抄写的六个单词问：“你会读它们吗？”他沉默了。我很吃惊，指着“one”轻声说“读一下？”他读对了，我松了口气，又说“试着背出来？”他费了好大劲，嘴巴张了半天才读出“0-n-e-one”。我又指向“two”,他嘴巴张了半天没读出来，我领读，他便认真的跟读。好不容易才读到“six”，我简直要失去耐心了。我领读“s-i-x-six”,他却读“s-i-s-six”,一连读了五六遍还不对。特别是那个“x”，他张着嘴就是读不出来，我有点无语，看着这个孩子怀疑他智商有问题。他见我用异样的眼神看他，像做了错事似的低下了头。我又问：“你期中英语考了多少分？”（期中以前别的老师教他们英语）他小声说：“88”。我想：也不差呀？为什么这么费劲呢？我又问：“那你喜欢英语吗？”他抬起头坚定地说：“喜欢。”我再问：“那你以前学过英语吗？”（因为现在好多孩子都在外面学英语）他说：“没有！”
　　我沉默了，之前对这个孩子的怀疑与不满情绪一下子消失殆尽------不是孩子没完成老师布置的任务，而是我这个老师没有根据孩子的学情与实情分配任务啊！
　　看着这个小眼睛，一脸紧张，因为天冷还吊着一点鼻涕的小男孩，我惭愧起来：我是多么失察又失职呀！
　　小男孩惊讶地望着我，以为自己做错了事，伤了老师的心，站在原地一动不动。而他却不知我的心中此时百感交集。我立刻回过神来又更加耐心地教这个孩子读那六个单词，终于他会读并且勉强会背了。我拍拍他的肩安慰道：“小伙子，每天花二十分钟时间大声读英语背单词，下点功夫，你一定很棒！”他那一直紧绷的脸像向日葵一样舒张开来，轻松地笑了。上课铃响了，我说：“好了，去上课吧！周一记着给老师背六个单词！”他认真地点点头，像脱笼的兔子一样蹦出了办公室。
　　我坐在办公桌前反思着自己的工作：我自以为每节课花了很大心思教孩子背会五六个单词不成问题，至少课后他们会读，背会五六个单词也很容易，却不知道，对于刚学英语的孩子，因为认字母慢，读单词都十分吃力，就更别说背了。从“one”到“six”，对我们而言只是轻而易举的六步，对像小龙一样的孩子却不是六步就可以迈过去的，从”o-n-e-one”到“t-w-o-two”，到“t-h-r-e-e-three”,直到“s-i-x-six”，每一步他们都可能十分吃力，艰难，就像他们蹒跚学步之时迈出的第一步：有的孩子没过周岁就走出了人生第一步，而有的孩子两岁多了才会走第一步，但最终他们绝大多数都会学会走路，会跑，会迈向自己的幸福生活。
　　可惜，我们总是缺少足够的耐心，也缺少足够的爱心。
　　其实，关键时刻，孩子缺少的不是责怪，而是帮助和鼓励，是理解与沟通。你的一步，小小的孩子也许要走三步。孩子从来不抱怨你走得太快，而是努力跟上你，他对你是多么理解与尊重，你是否应该放慢脚步等等他呢？你是否应该俯下身子看看孩子眼前的天空有多高呢？
　　从“one”到“six”，对我们而言只是六步，而对孩子，也许是二十二步，老师，你难道不知道三年级的孩子步子还很小吗？
　　我有点矫情的流泪了，为自己的失察流泪，也为那一个个像小龙一样被老师责怪太慢却依旧跟在老师高大的身子后挪着小步气喘吁吁小跑的孩子而感动，因为他们从来不知道责怪老师走得太快，只是努力的让自己跟上老师的脚步。
　　我抹掉眼泪，看了看那像玻璃一样脆弱易碎的天空，眼前浮现出了一副温馨的场景：在蓝天下，阳光里，草地上，一只鸡妈妈迈着悠闲的步子东瞅瞅，西瞧瞧，一群小鸡忽而追逐打闹，忽而箭似的飞向妈妈，似乎在喊：“妈妈，我来了！”
　　老师，也应该像鸡妈妈一样，放慢脚步，而不是大喊大叫：“Chicken,run quickly!”

推荐访问:二十六步到

十进制从六步到二十二步

最新文章

热门文章

十进制 从六步到二十二步

最新文章

热门文章

十进制从六步到二十二步