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2024-05-06 10:48:11 浅析戏剧艺术的大众化传播■姚芷馨新时代传播媒介的不断更新与改良,推动当代戏剧艺术的传播呈现出了大众化的发展趋势,与传统的戏剧
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2024-05-06 10:48:11 理路与实践:马克思主义大众化传播的高校担当*黄梓根,李亚芹(湖南大学马克思主义学院,湖南长沙410082)“马克思主义就是我们共产党人的‘真经’
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2024-05-06 10:48:11 如何看待诗词创作的精英化与大众化取向问题段维(作者系华中师范大学教授,湖北省中华诗词学会会长)毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》距今发表八十
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2024-05-06 10:48:11 高等中医院校以思想政治理论课为载体推进马克思主义大众化的思考和建议摘要:推动当代中国马克思主义大众化研究是新时期党和国家的一项重要的历史任务,也是高校理论界当前极为重视的一个研究课题。为更好应对新时期的各项挑战,需要认真思考如何...
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2024-05-06 10:48:11 建国初期马克思主义大众化的历史考察摘要:建国初期,为构筑执政的合法性思想基础和寻求中国社会变革的精神动力,新政权提出了马克思主义大众化的任务。为促进马克思主义大众化的实现,新政权从理论的传播阵地到...
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2024-05-06 10:48:11 解放后艾思奇对马克思主义哲学中国化大众化的贡献及其启示摘 要:艾思奇在解放后,继续致力于马克思主义哲学中国化大众化的工作,无论是哲学教科书的编写,还是对毛泽东哲学思想的宣传和研究,以及由此参与的哲学论战,无不显示出他...
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2024-05-06 10:48:11 试论毛泽东推进马克思主义中国化时代化大众化的历史贡献(下)摘要:毛泽东在总结中国革命历史经验的基础上,以党的建设为核心和关键而对马克思主义“三化”的具体内涵、相互关系、基本原则和与时俱进的时代内容提出了一个完整的理论体系...
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2024-05-06 10:48:11 马克思主义大众化若干问题辨析关键词:马克思主义大众化;主体;客体;历史起点 摘要:从历史视域看,中国共产党、中国的马克思主义者、新民主主义青年团、各民主党派和党外知识分子等团体和个人都是马...
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2024-05-06 10:48:11 新中国成立初期马克思主义大众化的历史考察摘要: 新中国成立初期马克思主义大众化满足了新政权巩固执政地位,引领社会变革和发展,确立马克思主义在思想意识形态领域指导地位、凝聚精神动力的需求。《人民日报》凭...
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2024-05-06 10:48:11 毛泽东推进马克思主义中国化\时代化\大众化的历史贡献(上)摘要:马克思主义中国化、时代化、大众化是一个相辅相成、艰难曲折的历史任务。毛泽东对推进马克思主义“三化”的历史贡献,可以分为两个相互关联的层次:即实践层次上,是以...
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2024-05-06 10:48:11 马克思主义中国化、大众化的时代化要求摘要:时代及其变迁从根本上影响和制约着马克思主义中国化、大众化的变化发展,时代化是马克思主义中国化、大众化的内在要求。马克思主义传入中国以来,适应时代主题转换的要...
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2024-05-06 10:48:11 新中国成立以来马克思主义大众化的历程与经验论析摘要:新中国成立以来党推动马克思主义大众化大致可分为六个阶段。60多年来推进马克思主义大众化具有实践性与理论性统一、连续性与阶段性统一、前进性与曲折性统一和批判性与...
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2024-05-06 10:48:11 实践标准是实现马克思主义中国化时代化大众化的锐利武器[摘要]要运用马克思主义来指导我国革命、建设和改革,必须实现马克思主义中国化时代化大众化、只有运用实践标准才能正确实现马克思主义中国化时代化大众化,也只有坚持实践标...
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2024-05-06 10:48:11 新中国高等教育大众化发展历程述评[摘要]新中国的高等教育经历了共和国初期全面构建社会主义教育体系的仿苏时期、“教育革命”及“文化大革命”的十年动荡时期、改革开放后的快速发展时期、高校扩招及高等教育...
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2024-05-06 10:48:11 延安整风运动与马克思主义中国化\大众化延安整风运动是中国共产党第一次在全党范围内开展的马克思主义思想教育运动,也是一场空前的马克思主义中国化、大众化运动,对马克思主义中国化、大众化产生了极大的推进作用...
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2024-05-06 10:48:11 建国初期马克思主义大众化的历史考察与特点论析新中国建立初期,整个社会的意识形态处于急剧转型之中,新旧思想交替更迭,马克思主义主流意识形态尚未内化为人们的自觉共识。中国共产党一方面在社会各阶级中开展马克思主义...
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2024-05-06 10:48:11 总体安全观下国家主流意识形态大众化的虚拟化传播摘要:在中央国家安全委员会上,习近平强调了坚持总体国家安全观的重要性。总体安全观是新时期我国国家安全观的理论指导,它是对马克思主义国家安全观内涵的延伸和补充,不仅...
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2024-05-06 10:48:11 试析当代中国马克思主义大众化摘要:推进当代中国马克思主义大众化,必须在实现马克思主义与中国特色社会主义具体实践相结合的过程中,同时推进理论与群众的结合。为此,我们必须紧密联系群众实践,切实解...
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2024-05-06 10:48:11 在走进群众服务群众中推进理论大众化(2010年10月13日) 推进理论大众化,是我们党深刻总结历史经验得出的重要结论,是立足中国特色社会主义事业发展全局作出的重要部署,也是新形势下用党的理论创新成果...
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2024-05-06 10:48:11 推进马克思主义大众化是高校理论社团的时代责任【摘要】本文提出推进马克思主义大众化是高校理论社团的时代责任,认为面对新世情、新国情和新学情,要切实提高理论社团的责任认知;从校园环境、思想理论、规章制度和组织队...
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2024-05-06 10:48:11 学前教育宣传月活动方案优秀13篇学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
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2024-05-06 10:48:11 学前教育毕业实习自我鉴定6篇学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实
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2024-05-06 10:48:11 幼儿园全国学前教育宣传月活动总结8篇幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教
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2024-05-06 10:48:11 学前教育毕业自我鉴定工作方面5篇学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函
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2024-05-06 10:48:11 2023学前教育毕业论文12篇学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施,“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式,但是在高职
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2024-05-06 10:48:11 2023年学前教育专业就业方向与就业前景4篇学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生,也随着社会的发展而发展。从古到今,教育发展具有不同的历史特征。
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2024-05-06 10:48:11 《学前教育学》试题及答案9篇《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
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2024-05-06 10:48:11 《学前教育学》试题及答案9篇《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力:儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中
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2024-05-06 10:48:11 2023年度关于全区学前教育发展情况报告我代表县政府,就我县学前教育发展情况向常委会报告如下,请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所,其中城市**所(公办*所,民办**所),农村**所(教育部门独立办...
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2024-05-06 10:48:11 2023年学前教育宣传月活动方案优秀8篇学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,切实组织开展好
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2024-05-06 10:48:11 学前教育实习报告学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际...
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2024-05-06 10:48:11 2023年度关于全区学前教育发展情况报告我代表县政府,就我县学前教育发展情况向常委会报告如下,请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所,其中城市**所(公办*所,民办**所),农村**所(教育部门独立办...
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2024-05-06 10:48:11 在全县学前教育工作会议上讲话【完整版】今天,我们以一种相对轻松、放松的状态,召开全县学前教育工作会议。在我的理解里,学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状,我想...
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2024-05-06 10:48:11 “三孩”政策下我国城乡学前教育师资需求预测——基于CPPS人口软件的分析孙百才,王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题,自2011年以来,我国开始调整生育政策,先后实施
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2024-05-06 10:48:11 民族地区学前儿童普通话教育与铸牢中华民族共同体意识石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
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2024-05-06 10:48:11 民办高校学前教育专业实践教学体系的演化模式南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍(一)完善教育布局结构,重视民办教育的历史地位非营利性民办教
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2024-05-06 10:48:11 实习质量与学前专业本科生从教选择意愿的关系研究何宇璐,李溪言,王艳芝(1 河北师范大学学前教育系,河北石家庄050024;2 河北师范大学教育学院
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2024-05-06 10:48:11 高职师范院校学前教育专业“三维联动式”实践课程体系探索与实践丁玉(锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院,辽宁锦州121000)实践课程是高职院校培养技能人才的
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2024-05-06 10:48:11 高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶,柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶,柴艳艳(黄冈职
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2024-05-06 10:48:11 城乡学前教育发展共同体建构:意蕴、问题与改进黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构:意蕴、问题与改进黄正夫杜华明(绵阳师范学院高等教育研究所四川
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2024-05-06 10:48:11 执行功能影响情绪胜任力的发展:一项学前儿童的追踪研究,*李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院,曲靖655011)(2西南大学心理学部,重庆400715)情
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2024-05-06 10:48:11 运动类自制学前玩教具:中国龙设计者:北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄:3~6岁龙,是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的存
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2024-05-06 10:48:11 专业技能大赛引领下中职学前教育专业美术创新发展策略研究李应璐(邵武职业中专学校,福建南平)我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定:“幼儿园教师是履行幼儿
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2024-05-06 10:48:11 混合式教学模式下学前教育师范生职业能力培养研究蔡臻祯(福建师范大学协和学院,福建福州350117)在大数据时代,信息技术与教育教学的集成经历了从起