小学英语怎么说怎样让小学英语课堂春风拂面

时间：2019-05-02 03:24:35　来源：雅意学习网本文已影响人

　　英语越来越受到教育界和用人单位的重视。提高英语成绩，掌握英语说写的技巧，是每一个学生的梦想。作为教师，英语教学费事费力，责任重大，必须不断努力研究，认真总结。笔者下面谈一谈自己作为英语教师的教学体会。
　　一、学习速度要适中
　　在教学过程中，教师一方面要保证教学内容达到教学要求，另一方面要照顾学生的学习速度，要保证学习质量，要确保学生在课中所学的单词都能够清晰地记下来，要教给学生温故知新的方法，使他们克服年纪小、记忆力差、英语基础浅薄的困难。教师要根据学生的接受能力来确定英语教学内容，保证完美地实现教学目标，掌握好教学速度，让教学环节环环相扣，给学生一定的练习和思考的机会，让学生对前后所学的知识达到融会贯通。
　　二、提倡创新教育
　　在传统的英语教学中，大量存在着严重阻碍学生创新素质发育生长的、陈旧的、片面的、急功近利的教学模式，如导致学生主体精神弱化、问题意识萎缩的“灌注式”教学法；重语言知识、轻交际能力，重答案、轻过程，强调范式、反对逾越的“教条式”教学法；重语法逻辑、轻语感能力，重推理、轻直觉的“理性泛化式”教学法等。
　　因此，在英语教学中实施创新教育，实际上就是要革新传统英语教学中“重知识、轻能力”的教育价值取向，转向以培养学生的创新人格、创新思维和创新技能为价值取向的轨道上来，使学生在英语学习的过程中，既有语言知识上的收获，又有语言交际能力和思维创新能力上的发展。
　　三、英语教学要注重课外活动
　　英语教学不仅仅局限于课堂教学，课外活动非常适合善于表现自己的小学生。教师要抓住机会，把课外活动举办得多姿多彩，让学生的英语学习内容充盈丰富。课外活动要紧密联系学生的生活，如让学生去购买物品，和别人借东西，举行露天歌咏比赛等，给小学英语教学不断注入新的活力。
　　四、多背多读，熟能生巧
　　学习英语，就要多读多背。为了加深学生对英语的喜爱，我找了很多短小凝练的“慧人慧语”让高年级的学生们背诵，这些英汉对照的句子内容包罗万象。
　　比如说教给孩子们学会全面看问题的：
　　最美的花儿也有谢期，
　　再直的大路也有弯道。
　　The most beautiful flowers have Xie Qi,
　　and then straight road and corners.
　　要求孩子们从点滴做起的：
　　煌煌巨著，起于字句；
　　亿人之国，成于万家；
　　千载芳名，基于小善。
　　Well-known works, in the words of;
　　Billion people of the country, as in the thousand;
　　Thousand years of good name, based on a small.
　　让孩子们立志成才的：
　　贤圣从不笑年少，
　　军初来是士兵。
　　A young Saint never smile,
　　general to the beginning of the sodier.
　　让孩子们乐观向上的：
　　哭不满筛子，
　　笑不掉大牙。
　　Cry with a sieve,
　　laugh away.
　　让孩子们学会读书的：
　　小孩洗脸不洗脖子，
　　愚人读书只读字面。
　　The child does not face wash my neck,
　　a literal reading read-only.
　　这些句子上下对仗，玉润珠圆，言简意深，利于背诵。孩子们都很喜欢，背熟了，增加了词汇量，也学会了为人处世，可谓一举两得。
　　总之，英语教学方法多多，不一而足。教师教学要根据小学生的年龄特点，注意每一个学生的不同素质，因材施教，不断探索，不断改进，打造一个春风拂面的小学英语教学课堂。
　　【责编　冯立伟】

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