[不得不说的“小升初”] 不得不说英语
时间：2019-04-24 03:24:52 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
随着“小升初”实现了“免试”，孩子们不再有最后的“毕业大考”。小升初“坚持电脑派位为主其他方式为辅”的政策让身处其外的人都以为，小学生们真的解放了。可是，只有身在其中像我一样的“小六”家长们心里才明白，自己的压力一点儿不比高考、中考中的爸妈少。
从孩子上四年级开始，“小升初”就像一座黑色大山，开始一步步逼近我的生活。好多儿女已上初中的朋友提醒我，为了将来孩子能进一所好的中学，从现在开始必须多条腿走路。所有家长都希望孩子能上最好的学校。而最好的学校总是有限的，大政策下的统一电脑派位、就近入学，仅仅是“小升初”的一种形式，点招、蹲坑、特长生、推优等五花八门的形式让孩子和家长不得不想尽办法成为其中的一员。孩子的老师无奈之下坚定奉劝：真想上重点，“蹲坑”一定要赶早。
于是，我们先去占了一个坑，也就是所谓的“蹲坑班”，这是近两年我们这里小升初圈子里出现的一个新名词。一些重点中学往往开办一些针对小学课程的课外班或培训学校，利用寒暑假和周末时间讲授奥数、英语等课程。同时，这些学校通过或明或暗的途径向家长们传递着这样的信息：学校将来会从这些课外班中选拔优秀人才，参加这些课外班的孩子在报考本校时会有“优先权”。接着，为了孩子将来成为推优生，还要多拿一些证书。我们的孩子从小培养了舞蹈基础，参加了学校的艺术团，分别获得了行进管乐展演一等奖和舞蹈比赛二等奖。孩子还在四、五、六年级连续三年被评为区三好学生，最后终于以全班排名第一的全优成绩，成为学校四十名“推优生”中的一名幸运儿。
没想到高兴了没两天，推优电脑派位结果出来了，我们孩子居然轮空了，没被点上。原来有了被推优的资格也不是进了保险箱，孩子之前的努力等于白费，那么推优还有什么意义呢？顿感茫然。我不知道该跟孩子怎么解释，只能鼓励她，没关系，凭你的实力我们继续努力。
好在我们还占了坑，经过学校的内部测试，孩子终于被“蹲坑”的这所重点中学“点招”。
眼下，为争夺优秀的中学资源，除了电脑派位和“点招”、“占坑”、“推优”这几种广为人知的“小升初”升学办法外，还有“特长生”、“共建生”、“子弟生”、 “定向生”、“批条生”……眼花缭乱的“小升初”方式，看似出路很多，不经历是不知道，原来各级教委最冠冕堂皇强调的电脑派位、就近入学方式，只是家长们八仙过海各显神通未果之后，最无奈、最垫底的升学办法。
二十一世纪教育研究院不久前就全国“小升初”学生的状况进行的一项问卷调查显示，“小升初”择校热在全国仍较为普遍。在被调查者中，51%的小孩为“小升初”参加奥数培优累计超三年，57%的小孩参加“小升初”占坑班超过两个。北京约有八成学生接受中小学课外辅导，这需要花掉一个年收入十万的家庭每年三分之一的收入。
“小升初”政策文件明明白白写着：严禁各中学自行设计各种选拔考试招生，严查个人以捐资助学方式进入中学的各种乱收费现象。这些年年喊年年不能落实，反而让“小升初”大战更加火上加油的政策，是不是应该反思一下，怎样才能让“小六”的家长和孩子们不要再疲于奔波在各类培训和各种测试的学校之间，还孩子一个快乐的童年？
【原载2012年6月13日《中国社会报·世象杂谈》】
题图／证书下的童年／王乃玲
