【关于中职生不良行为的预防措施】不良事件预防措施
时间：2019-02-10 03:17:42 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要: 本文通过对中职生不良行为的分析,提出预防措施:加强理想前途教育;加强自身修养,做好言传身教;引导学生萌发感恩意识,注重良好行为的培养;培育优良的班风;讲究批评艺术。
关键词: 中职生 不良行为 预防措施
中等职业技术学校的培养目标,是通过对学生的思想政治教育和职业道德教育、专业技能教育,让学生学会做人,学会求知,学会健体,学会审美,学会生活,学会做事。掌握过硬的专业技能和本领,培养竞争意识、协作能力、创新能力,成为社会主义现代化建设的有用人才。中等职业技术教育是投资少,回报快,是帮助更多山区人民脱贫致富的好途径。随着社会的发展,中等职业技术教育将会是越来越多学生的选择。
目前,由于中职学校的学生思想素质相对较低,文化底子比较薄,加上认识有偏颇,缺少理想抱负,缺乏学习动力,在学校学习期间容易出现不良行为和习气。主要表现:一是无心向学。学习期间三天打鱼两天晒网,上课不专心、认真,学习任务不能按时完成,专业技能操作不热心;二是追求吃喝玩乐。讲究穿戴、奇装异发,沉迷于网络游戏,乐于赌博,为了钱甚至偷窃、勒索;三是讲“哥们义气”。拉帮结派,打击好的同学、敢于管理的班团干部,甚至聚众斗殴;四是意志脆弱,自尊心较烈,叛逆心理较强;五是早恋。如何预防学生不良行为和风气的发生,是当前中等职业技术学校教育亟待解决的一大难题。根据我在县中等职业技术学校多年的任教和班主任工作经验,必须着力做好如下工作。
一、加强学生的理想前途教育
我认为读中等职业技术学校是没有出息,低人一等,是无奈的选择,这是不少学生都存在的错误认识。因此,应该用看得见摸得着的,校内外毕业生中典型的成功的事例,生动地对学生进行理想前途教育,使其端正认识,激发学习志趣,调动学习积极性。例如,我有意识地收集本校读计算机专业的学生,毕业后自己创办“视频简历屋”获得成功;不少读幼师专业的毕业学生,经过几年实践,成为公、民办幼儿园园长和优秀教育工作者;读数控机械的学生,由于专业操作十分熟练,毕业时被国企聘用,我们可以将年薪高达6万元的成功事例讲给学生听,使他们从中受到很大的鼓舞,有效地激励他们努力学习,刻苦训练,掌握好专业技能,实现自己人生的理想。
二、加强自身修养,做好言传身教
教育家加里宁说:“教师的世界观,他的品性,他的生活,他对每一种现象的态度都会这样那样地影响学生,如果教师很有威信的话,那么,这个教师的影响就会在某些学生身上留下痕迹。”可见,教师的一言一行对学生都有着深刻而远久的影响。特别是中职生,他们会细心观察、留意教师的举止言行,企盼从教师身上学到自己需要的“东西”。所以,教师在教学活动及与学生交往中,要给学生一个“偶像”。教师应加强师德修养,严于律己,品德高尚,好学上进,积极进取,注重言传身教,通过自己的良好思想、个性、才能、情感、意志影响学生。此外,教师平时还要注意观察每一个学生,了解他们的人际交往、学习态度、学习习惯、学习成绩等,这样就能根据学生各自的特性,有的放矢、入情入理地开展思想工作,能及时发现学生的思想动态,对某些不良行为及时疏导,让学生辨明是非,知晓利弊,使之防患于未然。
三、引导学生萌发感恩意识,注重良好行为的培养
利用教师节、母亲节、父亲节引导学生萌发感恩意识,开展慰问教师、母亲、父亲的主题班会。首先,让每位同学举一个父母亲或教师为我所做的事例。例如:我生病时母亲照看时紧张的神态。我做作业时母亲为我赶蚊子;父亲为我修单车;老师在病房里照顾有病的同学等。小红第一个发言:我与妈妈对换了一天家长角色,真的不容易,平时我对妈妈煮的饭经常是挑三拣四,想吃就吃,不想吃就故意顶嘴,害得妈妈经常流泪。昨天我做了一天家长,一早起来做早餐,把面条做煮糊了,妈妈还说好吃,上午到市场用了两个多小时才买到菜,做午饭和晚餐又用去四个小时,等忙碌完一天家务后,我已经筋疲力尽了,这时妈妈走过来对我说,孩子辛苦了。当时我眼泪就直流,说真的我现在才真正感受妈妈的辛苦,今后我一定要努力学习再也不让妈妈为我操劳了。通过以上事例展开讨论,同学们晓得了老师和父母亲为其人生的成长和教育付出了很多辛勤的劳动,懂得感激,懂得付出和回报,逐步培养感恩的意识,对每一件美好的事物都心存感激,稚嫩的心灵感受到幸福和甜美,感谢父母辛勤的劳动,感谢老师的辛勤教育,感谢他人的热心的帮助,感谢同学之间的相互理解。感恩让他们学习父母亲、老师任劳任怨的精神,努力学习,培养良好行为的习惯,时时为别人着想,处处为别人思,每做一件事都想想,该做吗?违法吗?这样学生自然而然地养成了良好行为习惯,做一个遵纪守法、遵守社会公德、诚实守信的公民。
四、培育优良的班风
中职生大部分时间都生活在学校,其不良行为的发生与班风有很大关系,而班主任又是抓好班风建设的主导者,所以班主任的自身素质、文化修养、日常行为品德等对学生具有很强的示范作用和引导作用,一名好的班主任必须有良好的政治素质、文化素质和道德素质。
加强班委和团支部的建设:班委和团干是班主任的得力助手,是班工作的火车头。因此,抓好班委和团支部建设、培养和使用对工作具有很重要的意义。
开展形式多样的主题班会、学习心得交流会、班级演唱会、故事会、郊游等,通过开展“诚信与我”演讲比赛,“勤学守纪”、“我是一名中职生”和“我学到了什么”、“网络游戏与赌博的利与弊”、“什么叫哥们”等主题班会和课堂辩论;让学生展示自我、实现自我,丰富学习生活内容,感受自己是班级的“主人”。积极开展“五个有”、“五个好”创建活动和“学、议、谈、写”活动,积极创建团结上进、勇于拼搏的优良班风。此外,教师应平等对待每一位学生,尊重他们的个性和人格,精心呵护他们,细心辅导,耐心教育,尽量发掘他们的闪光点,让他们充分发挥自身的优势,让他们明白老师不仅是他们课堂上的良师,而且是他们课后的益友。当优良的班风形成之后,不良的行为和习惯就会大大减少,学习效率也就能不断提高。
五、讲究批评艺术
现在的中职生大多是独生子女,意志较脆弱,自尊心较烈,叛逆心理较强,不喜欢别人管束,更难接受批评。对他们中的某些不良行为的批评教育,要十分讲究艺术。我们既要保护他们的自尊心,又要帮助他们提高认识,改正错误行为。因此,不要当众批评、指责,更不能讽刺挖苦,可用“谈心式”批评,也可用风趣幽默的语言批评。教师要善于发现他们身上的优点,加强正面教育,在赞扬中来指出某种不良行为。这样,既使学生容易接受,又达到了批评的效果。另外,处罚犯错误的学生要注意尺度,处罚不是目的,而是一种教育手段,最终达到学生能认识错误、达到自我教育的境界,事后也要找他们谈心,给予引导、鼓励,尽量少用处罚手段。
例如:某幼师班同学张某某与电脑班同学陈某某早恋,每天课后都要在校园内搂抱,严重影响同学们学习的积极性,有少部分同学也开始模仿,并在校园内公开恋爱,严重影响到学校的教育教学,学校经多次教育无效,准备开除这两位同学。但一次偶然的机会,我发现这位同学很有唱歌的天赋,于是我就抓住这个闪光点,即时表扬她歌唱得好,她非常激动地说从来没有老师表扬我,都说我是一个坏女孩,你是第一个表扬我的老师,我今后一定听你的话,认真学习,把专业知识学好,争取做一个优秀的幼儿教师。同时,我还把她男朋友叫来谈心,使他们很感动,自觉在我面前发誓,今后绝不在公共场所内搂抱,一定会把这份情感藏在心里,努力学习争取做一个优秀毕业生。经过三年的努力,他们完成了学业,毕业后各自都找到了较好的工作。在毕业离校时,她激动得哭起来,说老师是你救了我,没有你我也许被学校开除了,现在也许在家干粗活。我的一切教育方法、手段都是想让学生成才,让家长放心,让社会满意,而我的付出、我的努力也得到了学生、家长、社会的认可。
