德恒制度集

时间：2020-09-25 13:21:42　来源：雅意学习网本文已影响人

　德恒实验学校制度汇编、校务委员会分工：

　熊春光校长：

　主持学校全面工作陈宝昌政教主任：负责工会，政工德育、团队、家长协会工作朱智义教导主任：

　负责教务及中小学教学管理、教研教改工作江朝政招生办主任 : 负责办公室、食堂管理工作、部门干事

　三，其它兼职安排：

　周秀梅：财务出纳黄逢日：信息技术、学籍管理员李传舵：生活主管政治、业务学习制度 1 、认真学习习近平总书记重要讲话、时事政策、法纪法令和重要理论文章及师德建设等方面的内容。

　2 、理论联系实际，每次政治、业务学习后要写心得体会或教学反思等，全校寒、暑假组织学习，总结 1 次，进行交流。

　3 、每个教师看书看报后，每期必须认真做好 5000 字以上的政治学习笔记， 4 、强化读书活动，更新知识，做好业务笔记 1000 字以上。

　（含业务培训材料）

　吴美容：

　团支部书记负温智翔：

　协助政教处工作熊洁花：

　协助教导处工作陈良妍：

　协助招生办工作

　、少先队工作张慧贤：财务会计何燕海：采购员林丽香：文员

　5 、教师要按时参加大小会议，开会时不得带小孩进入会场。

　6 、开例会或业务培训，教职工要认真领会精神，做好记录，落实会议内容。

　7 、严肃会议纪律。开会、教研、教学不得迟到，早退。会议中严禁搞小动作，讲话，玩手机，严禁随意进出会场。严格执行请假制度。

　教学常规管理制度 1 、深入研究教材，认真书写教案，精心设计课堂教学结构，不准以旧教案代替新内容教案，高质量的准备课件，熟练运用先进的教学设备（课件、试卷视为教案）

　。

　2 、按要求按时按课表认真上好每节课。课堂纪律严明，不会客、不随便出入课堂，不打电话。

　3 、教学行为规范。上课不吸烟，不穿背心和运动短裤，不穿拖鞋进课堂，不坐着上课，不责令学生停课或拒于教室外。未经教导处同意，不得擅自停课，调课或请人代课。

　4 、认真及时批改学生作业，批改不得出现错误，家庭作业要按时查阅。

　5 、小学高年级每期课堂作文 10 篇，中年级作文 12 篇，低年级写活动练习每周 2 次。中学各年级每期作文不少于 8 篇。并要求细批。课堂作文教学每两周达一篇以上。

　6 、认真辅导学生，每个任课教师确定优、差生对象，分别制订其辅导计划及措施和辅导记载，全面提高学科教学质量 7 、按要求书写教学计划和工作总结，严禁抄袭他人计划、总结、质量分析等。要求积极撰写教育教学论文。

　8 、积极参加教改教研活动。每期教师至少听课 10 节，教导主任 20 节，

　校长 20 节。

　班主任工作一日常规班主任工作是班级工作的组织者、领导者和教育者。

　班主任工作，对保证学生良好的道德品质的形成，对学生的健康成长，起着极其重要的作用。

　为此，对班主任一日工作特做出如下规定：

　一、做好学生接送工作的管理 1 、各班每路车号必须指派一名责任心强的学生任该路车的路长，负责排队、清点人数和协助带队老师做好乘车规范教育。

　2 、上午 7 ：

　20 分在本班教室清理到校学生，掌握学生乘车到校情况，了解学生路队昨晚回家是否规范，有否其他不良行为及异常现象，发生情况及时批评教育。

　3 、下午或晚上放学回家，按学校规定发车时间，组织学生提前 5 分钟收拾好学习用具、整理课桌、背上书包在各自教室门外走廊按路号序和车号序（均由小号到大号）双列纵队、各路队长走在前面，班主任走在中间指挥学生，先后有序，队伍整齐，做到快、齐、静准时到达乘车地点，分别送到每路车号上，等车全部出发方可离开。

　二、做好学生的课间管理 1 、早上 6 ：

　40 到操场组织早操， 7 ：

　30 分到教室对学生到教室乘车情况检查完后，开始检查家庭作业完成情况，做好个人卫生，打好开水，将生活用具放在教室后面，做好课前准备，拿出早读课本，开始早读，班主任巡视检查，待任课老师到后方可离开教室。

　2 、课间要在教室和走廊巡视，检查学生休息情况，不得让学生在走廊里乱蹦乱跳，推推打打，不得在楼梯扶手上翻滑，不得在走廊以及其他栏杆上攀爬，更不得用脚蹬金属栏杆，在走廊里要文明礼让。

　3 、学生晚上放学回家，要清理教室，整理好桌椅、窗帘以及其它用具，做好卫生，黑板要擦干净，清理垃圾，关好电灯、电扇、空调、门窗等。

　三、做好学生的进餐管理 1 、进餐前，指挥学生整理好学习用具、桌椅，关好门窗、灯、扇等。做好卫生。洗好手，按学校规定的进餐时间，在教室走廊身材由矮到高分两列纵队排好，做到快、齐、静，有学生干部带队并指挥，队伍整齐规范，到达餐厅外，听从有关人员指挥，文明有序，不得争先恐后。

　2 、进餐时，不得让学生大声喧哗，不得离开座位，有事举手，让学生干部和班主任自己加饭、菜、汤，要讲究卫生，注意节约，不得将饭菜撒在桌上和地下，餐纸用后放在桌上，不要随手一扔，更不要带出餐厅丢在外面地下。

　3 、餐后不要乱动，等全班学生一起用完餐后全班起立，按先外后内两列纵队（与进餐厅的队伍成反向）

　，由学生干部指挥带队排好队，班主任仍走在中侧，快速、整齐地回到教室。组织学生午休或晚饭后休息，自由活动。

　四、加强课堂管理 1 、了解学生的学习态度和学习方法，对不端正者要及时指导并纠正，让学生端正学习态度和掌握科学的学习方法。

　2 、与任课教师保持联系，了解学生课堂纪律、听讲、读书、作业、回答问题以及其它一些行为和习惯等情况，如属普通性问题应立即教育引导，如个

　别情况必须加强教育。

　3 、了解学生课堂教学情况，做好评教工作，将了解的情况以及评教中的问题反馈给科任老师，帮助改进提高教学质量。

　五、加强对学生的行为习惯的养成教育 1 、按学校制定的《养成教育细则》严格教育和管理学生。

　2 、《文明学生标准》、《文明班级条件》、《学生一日常规》等教育和管理班集体。

　3 、学生中出现不良行为和习惯要正确引导，要动之以情，晓之以理，不得简单粗暴，要耐心说服教育，要全方位服务，要跟踪教育，直到改正，并使其养成了良好的行为习惯。

　六、做好卫生及其课桌椅等公物的管理 1 、室内外地面、墙壁、门窗玻璃、桌椅无痕迹、无损坏，地面无灰尘纸屑，窗明几静。

　2 、前后对齐、左右对齐，学生离开教室桌椅并拢，书包放在椅后，学生起立或回答问题一律站在椅子的右侧，教室做完卫生椅子放下并拢，不得仍放在桌子上。

　3 、学生的一些生活用品和教室做卫生的工具一律放在教室后面桌上、地面、教学用具和作业等放在教室前方左墙角课桌上。

　4 、学生统一穿校服，经常做好个人卫生，不随意吐痰、倒水、不乱扔纸屑，养成良好的卫生习惯，不吃零食，不喝生水，上下卫生间要讲究卫生，如遇学生生病，要带到校医检查治疗通知家长。

　七、对寄宿学生和培优、差生的管理

　1 、一名有组织能力且有工作责任心的学生担任寄宿生小组长，配合生活老师，协助做好寄宿生的按时起床、早操、早餐、午休、洗澡、晚睡等的管理和排队早操、进餐、到教室等，班主任要经常与生活老师联系，要调查寄宿生小组长了解寄宿生的一切生活情况，并认真做好工作，发现异常情况要及时报告学校以致通知家长。

　2 、寄宿生按学校规定的时间组织安排好晚自习、晚自习时间、地点、自习内容要有具体规定，不能只布置不检查，或只检查不落实到位，要与科任老师联系，加强寄宿生的管理。

　3 、培优转差学生要有计划、目标，来去乘车问题有由家长接送的必须与家长联系，由学校派车接送应亲自接送，负责学生来去；同时，还可以自己去接送。必须与科任老师联系，保证培优转差目标的实现。

　4 、住宿生星期日，不离校，需要在餐厅就餐的必须将学生人数，餐数统计准确总务处。

　5 、对差生，特别是双差生，要有转差计划。建立差生档案，与科任老师联系，注意思想动向，探讨转差方法，提高效率，保证转差计划的落实完成。

　八、两操集会或举行升旗仪式的管理 1 、两操和一切集会活动，必须遵守学校规定的作息时间，按体育老师整理好的队形，由学校干部带队，班主任在中间巡视，迅速到达指定的地点参加活动。活动完毕将学生整队带回教室。

　2 、学校举行升旗仪式，必须按集会要求整队到指定的地点，按《中小学升旗的规定》，严格执行。

　九、课外活动计划和午间休息的管理

　1 、活动课班主任要与、体、音、美老师保持联系，要结合学校实际和本班学生的特点，制定合理的活动计划，形式要多样，内容要丰富多彩，要加强管理和安全纪律教育，保证活动计划的实现。

　2 、晚饭后和其他的活动时间，要注意巡视，加强安全纪律教育，杜绝事故的发生。

　3 、午间休息一律坐伏在桌上（住宿生除外）

　，统一睡姿，不能东倒西歪。除班主任监督外，还应有学生轮流值日，对高年级个别班级，午间不休息需做作业时，教室必须保持绝对安静。

　十、对学生文明礼貌的教育管理

　1 、学生谦虚、诚实、讲文明、懂礼貌的教育管理，尊敬师长、团结同学，使用礼貌用语，虚心学习，积极向上，爱护公物，珍惜花草。

　2 、加强对学生乘车和管理教育，做到让上车，让座位，让下车，高年级让低年级，大同学让小同学，男同学让女同学，对带队老师和司机有礼貌。

　班主任岗位考核责任制班级是学校的细胞，学校操作指向的终端，教育活动的主阵地，班主任要全面负责班级的各项工作，是班级管理的教育者，组织者和指导者。

　为进一步将强班主任工作，管理，根据本校具体情况，特制定本岗位考核制一、工作职责 1 教育学生树立正确的世界观，树立共产主义远大理想。通过文明行为和遵纪守法的教育，培养学生共产主义高尚品德。

　2 通过对学生进行学习目的和学习方法的教育以及学习习惯凝聚力的班集体。

　6 开辟和组织学生的“第二课堂” 、丰富学生的课余生活。

　7 指导班委会，团支部开展各项有意义的活动，在实践中培养学生干部，使其具有独立工作的能力。

　8 组织完善学校、家庭、社会三结合的教育网络。

　9 积极开展对特殊生的转化工作。

　认真搞好学生的操行评定和“三好学生”“优秀学生干部”的评选工作。

　二、岗位标准 1 思想积极向上，品行端正，身心健康，以身作则，为人师表，热爱班主任工作，教育界书育人，全面关心学生成长。

　2 班集体有凝聚力，形成正确的思想舆论，积极向上的氛围浓，集体荣誉感强，全部学生团结友爱，具有良好的班风。

　3 班干部形成坚强的核心。

　完善班主任工作的。

　和学习能力的培养，鼓励学生在学习上勤奋努力、不断进取。从而达到激发学生的学习热情，提高学生学业成绩的目的。

　3 指导学生的学习和生活，关心学生的身心健康。

　4 注重学生安全意识的教育，加强生存能力的培养。

　5 通过进行集体主义教育和加强常规管理、组织和培养具有 4 班级的学生学习勤奋，自觉，学习成绩成正态分布，学习落后的学生进步较快。

　5 各项活动开展正常，并能在各项竞赛中取得较好成绩。

　6 班级文化环境内容丰富，教育性强，布局合理，生动活泼，为学生所喜闻乐见。

　7 班级集体纪律好，学生愿意关系他人，助人为乐。

　项活动。

　8 、采取多种形式与家长，社会联系，完善学校、家长、社会三结合的教育网络。

　9 、加强班级文化建设，搞好班级环境布置，指导学生办好墙报（每学期 3 － 5 次），开辟和组织学生的“第二堂课” ，丰富学生的课余文化生活。

　10 、组织学生参加各种社会实践活动和其它公益劳动，重视安全意识的教育，提高学生自我教育，自我管理能力，培养学生良好的心理品质。

　11 、加强班级常规管理，注重学生平时养成教育并做好学生操行评定资料和积累，宣传，评定工作。

　12 、没经学校批准，不得随便以任何形式接受家长的礼物，生，不得随便停学生的课，放学生的假或进行假期补课。学学生休学，转学要及时报告学部或学校。学生旷课、逃课，违犯校规，校纪要及时报告学部工或学校，并与家长取得联系。

　13 、认真完成学校交办的临时工作。

　四、考核办法（一）考核细则（按百分标准考核，以扣分形式出现）

　1 、班主任自身素质（ 10 分）

　对工作不负责任，敷衍了事，品行不端，衣帽不整，对交办任务拖拉，不尊重同志学生，在师生中造成不良影响，视情况扣 10 分。

　2 、班级管理（ 50 分）

　没按时上交各种计划班级参加集会，课间 8 集体劳动及交办任务完成得好，效果显着。

　9 教室内及卫生包干区，经常保持整洁。

　三、基本要求 1 班主任在工作中应服从分配。

　2 开学初，制定班级工作计划，要求有明确指导思想，工作目标和基本要求突出工作重点及主要活动安排，采取的必要措施等，期末有工作总结。

　3 对学生全面负责，及时掌握了解学生的思想，学习情况，帮组学生明确学习目的端正学习态度，改进学习方法，提高学生成绩，促进学生德、智、体、美、劳诸多方面，同步发展。

　4 、组织填写好班务日志，做好学生的考勤，违纪情况的记载并及时做好处理和教育工作。

　5 、关心和爱护每一个学生，不放弃鄙视后进生，做好转化工作。不体罚或变相体罚，要主动、冷静、慎重处理学生违纪问题，不得让学生自已回去请家长。

　6 、指导组织开展各种有意义的班级教育活动和文体活动，并做好记载，课间操，课外活动和学生集合等学生集体活动，班主任要到位进行管理和指导。

　7 、指导班委会、团支部工作。支持学校、学生会组织的各不得随便向学生收钱或代收任何费用，不得随便接受或遗弃学生，

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　班主任不服从学校安排扣 20 分扣 10 分，不执行者扣 20 分。

　班会课不进行学生的思想教育而挪作它用，每次扣 4 分。1 － 10 分。

　总结等材料一次扣，升旗仪式，学校活动等迟到、早退一次扣 5 分，纪律混乱扣 10 分。

　，贯彻学校或学部指示不力者 1 2 ) )

　5) 班主任不随班按时参加学生的集会，课间操等活动一次扣 10 分，迟到或早退一次扣 5 分。

　班主任每天早上必须在 6 ：

　40 分到达操场。迟到一次扣 5 分，缺席一次扣 10 分。

　参加班主任有关会议迟到或早退一次扣 5 分，缺席一次扣 10 分。

　对学生中出现的违纪问题的原则是：本班问题由该班班主任处理；同年级跨班级由年级组长协同有关班主任共同处理；跨年级的则同政教处会同相关年级组长、班主任共同处理班主任原则上交矛盾，一次扣 5 分，不积极参与处理一次扣 10 分。

　午间休息，班主任一律在教室内休息，缺一次教室纪律差扣 5 分。

　10) 班主任对本班学生出现的违纪现象，视而不见者，一次扣 10 分。

　11) 严禁体罚或变相体罚学生，发现一次扣 100 分，家长投诉则再加 50 分。

　12) 班级有打群架和伙同校外人员来寻衅滋事、一次扣 50 分。

　13) 班级有无故欧打他人致伤一次扣 14) 班级有学生在校内重大安全事故一次扣管理不善所引起的则一次扣 100 分。

　15) 由于班主任原因引起学生退学一人次扣 16) 隐瞒班违纪或事故造成重大影响，一次扣 3 、教学管理( 30 分) 1) 班主任有责任协助课任教师管好课堂纪律，对课堂上出现的违纪现象应协助课任教师及时进行处理，未及时处理者扣分，推卸责任者扣 10 分。

　2) 与课任教师在协调工作中发生争执一次扣 3) 对“第二课堂”活动无动于衷一次扣 4 、其它考核( 10 分) 1) 学生就餐、乘车、集会必须按要求在教室门口整队到达指定地点，一次未整队扣 5 分，纪律混乱扣 10 分。

　2) 由于教育方法，手段不当造成影响，视情节扣 5 、考核加分 1) 在校内或校外做好人好事，为班或学校争得荣誉者分别奖分， 10 分 2) 其它奖参照执行。

　3) 取高不取低，不重奖 (二)考核组织，结果 1 、学校每日检查 2 、由德育处每周收集上交考核情况，每月进行统计。

　3 、德育处将考核结果，向校长汇报。

　4 、在班主任会上公布情况。

　5 、每月根据考核结果，核算班主任津贴(扣 1 分为 3 元)。

　(三)本考核细则从公布之日起执行。

　6) 7) 8) 9) 100 分。

　50 分，属班主任 200 分。

　100 分。

　10 分。

　20 分。

　10 － 50 分。

　学生养成教育细则、养成遵守课纪、认真学习的习惯。

　1. 上课预备铃响后、迅速进入教室、把有关的书、练习本、文具盒等整齐地放在课桌的右上角。然后、两手平贴在课桌上、头枕在手上、脸朝左侧、安静地等待教师上课、值日生坐直、两手平放在课桌上。

　2. 上课铃响、教师走向讲台、值日员司口令“起立” 、全体学生听口令起立、站在课桌的右侧然后齐声向老师问好：

　“老师好”、老师还礼后、值日员司“坐下”方可坐下。

　3. 上课期间、坐姿端正。听讲时、双手平贴于桌上（手指达肘部）、两脚平放、并拢、不得翘搭二郎腿、不得把脚放在椅子上、也不得将脚放在两行课桌之间。

　4. 上课时、不准喝水、吃东西一、更不准随便讲话、下座位、严禁同学之间打闹或顶撞教师的现象发生。

　5. 上课发言举右手（右手肘部枕在左手手指上、掌心向左）

　、得到老师许可后方可站起发言。

　6. 课堂上积极配合教师、认真做好笔记和课堂练习。

　7. 课堂要按时完成作业、并及时订正前一天作业上的错题。

　二、养成排好队的习惯。

　1. 排队出操、出宿舍。

　2. 排队进出餐厅（早、中、晚餐）

　、进入教室前不能分散。

　3. 排队上校车（从教室排队下来）

　。

　4. 开会集合时排队入会场。

　5. 排队进电脑、音乐、舞蹈室、体育课等、上完课后排队回去教室。

　6. 排队时安静、不得讲话、吵闹、插队。

　三、养成遵守作息时间的习惯。

　1. 按时起床。

　2. 按时上课。

　3. 两休（午、晚休）铃响、迅速安静、休息。

　4. 按时乘车上学、回家。

　四、养成爱整洁、讲卫生的习惯。

　1. 教室、宿舍内物品整齐，教室内课桌随时检查都要做到横看、坚看、斜看都成线。

　2. 衣服整洁，不留长发，不染发，不烫发，不佩带首鉓，不穿拖鞋，不留长指甲，不涂指甲油、口红等，不披衣，除本服外，一律扣纽或拉好拉链。

　3. 保持环境卫生，不随地倒垃圾，不随地吐痰，不随地倒水。

　4. 看到地上有纸屑及其它杂物要能自觉捡起来，丢进垃圾箱。

　5. 不得在墙壁上、地上、桌子、椅子、栏杆、门窗上乱写、乱刻、乱画，不得用脚踢墙、门窗。

　6. 饭前、便后要洗手。

　五、养成谦虚、诚实、讲文明、讲礼貌的习惯。

　1. 见到教师、长辈要主动问好，离家上学和离校回家要向父母、教师讲“再见”。

　2. 同学之间互相帮助、互相关心，不得欺负小同学，不得讥笑别人的缺陷，不得给别人取外号。

　3. 不骂人、不打骂、不说脏话。

　4. 进入办公室应先报告，经教师允许后，方可进入。

　5. 进别人家，不得乱翻乱动，不吵闹。

　6. 同师长说话要站直坐正，说话声音适度。

　7. 使用礼貌用语“请、您好、谢谢、对不起、再见” 。

　8. 乘车时，主动给教师、长辈、小同学及其他老弱病残人及带小孩的人让坐。

　9. 遵守公共秩序，在公共场所不打闹，不喧哗。

　10. 谦虚、诚实、不拿别人东西，捡到东西及时交还失主或交给老师。

　11. 虚心向别人学习。

　12. 勇于承认错误，并认真改正错误。

　13. 不得在草坪内走动，要爱护花草树木。

　14. 爱惜学校设施，损坏公物要赔偿。

　六、养成爱惜粮食、节约水电的习惯。

　1 、不偏食、不挑食，吃多少打多少，避免浪费现象。

　2 、加餐吃好，不吃退给教师。

　3 、教室里、宿舍里要做到人走灭灯、电扇、空调要及时关闭。

　4 、用完水后要随手关好水龙头。

　5 、洗澡时要节约用水。

　6 、发现有浪费水电的现象，要互相监督，及时纠正。

　七、养成遵守交通规则、安全条例的习惯。

　1 、遵守交通规则，行人、骑车要靠右边，不得在公路上乱跑、追打。

　2 、不得在楼道、走廊内跑动，更不得追打。

　3 、不得爬栏杆，篮球架窗台等有关安全隐患的设施。

　4 、乘车要等车停稳才能上车，不得将头、手伸出车外，不得在车内打闹。

　八、养成爱劳动、爱锻炼的习惯。

　1 、热爱劳动、积极参加劳动和力所能及的家务劳动，养成劳动的习惯。

　2 、坚持每天锻炼身体，认真上好体育课和课外活动课，做好两操。

　学校校纪检查考核细则一教学常规 1 无故不按课表上课，每课时扣 1 分。

　2 班队会、活动课、课外活动挪作它用的每次扣 1 分。

　3 课堂凡有讲话的，坐姿不端正，写字姿势不正确，用笔不规范，学习习惯不好的，每人次 1 分。

　4 早晨来校后在停车场游逛，不听指挥，不及时进教室读书，每人次扣 1 分。

　二班容班貌 1 、桌椅摆放不整齐的扣 1 分，零乱的扣 2 分。

　2 、窗帘没按要求成结的每个扣 1 分。（遮阳光除外）

　3 、地面每发现一处纸屑扣 1 分。

　4 、墙壁有灰尘、蜘蛛网、扬尘分别扣 1 分。

　5 、门窗、玻璃不干净，每处扣 1 分，抽屉有纸屑每个扣 1 分。

　6 、用具摆放不按指定位置、不按指定位置张贴的或张贴不完整的各扣 1 分。

　7 、班级物品每损坏一处扣 1 分，没有及时赔偿修好的，每推迟一天扣 10 分。

　8 、板报不按要求布置的，每次扣 4 分，保持不完好的扣 2 分。

　9 、教室、门窗、桌椅、黑板、乱涂乱画乱刻每一处扣 2 分。

　10 、室内无人时，不关门窗、电灯、电扇的每次扣 2 分，造成严重损失的扣 5 —— 20 分。

　11 、黑板不擦的每次扣 1 分。

　12 、爬窗户搞卫生的每次扣 2 分。

　三学生仪表 1 、不按规定穿校服一人次扣 1 分，穿校服不拉上拉链一人次扣 1 分，校裤打口子一人次扣 2 分，卷起校裤脚扣 1 分，不戴胸卡、红领巾、每人次扣 1分，集合不戴校帽每一人次扣 1 分。

　2 、男生留长发，女生留披发、烫发、染发、留长指甲、擦指甲油、戴耳环、项链、穿拖鞋、松糕鞋每人次扣 1 分。

　3 、衣服脏、手脏的每人一次扣 1 分。

　四行为习惯 1 、攀折踏坏树木花草每人次扣 2 分，践踏草坪每人次扣 1 分。

　2 、随地吐痰或丢纸屑等废物、脏物每人次扣 1 分。

　3 、讲脏话、粗话一人次扣 1 分，讲假话的每人次扣 2 分。

　4 、不服从管教或顶撞老师一人次扣 1 —— 3 分，骂老师扣 1 分，打架一次双方各扣 5 —— 10 分，欺负小同学一人次扣 2 分，欺负外地学生一人次扣 2 —— 5 分，带零食一人次扣 1 分，买零食一人次扣 2 分，抽烟一人次扣 10 分，男女生交往过密每人次扣 10 分。

　5 、欺诈或盗窃每人次扣 15 分。

　6 、有赌博行为的每人次扣 10 分。

　7 、带手机物品进校每人次扣 10 —— 20 分。

　五课间活动 1 、做危险游戏一人次扣 5 分。

　2 、疯逗追赶一人次扣 1 分。

　3 、攀爬门窗、栏杆每人次各扣 2 分。

　4 、在楼道上乱跑乱跳一人次扣 2 分。

　5 、翻越围墙一人次扣 10 分，造成严重后果的扣 20 分。

　6 、尖叫、怪叫、大声喧哗的每人次扣 1 分。

　7 、课间回宿舍的一人次扣 2 分。

　六进餐纪律 1 、进餐不排队进去，不按规定线路行走，每次每班扣 5 分，排队秩序差扣 2 分。

　2 、就餐有人讲话一人次扣 1 分，浪费饭菜每次扣 1 —— 3 分。

　3 、将餐纸丢地下或带出餐厅一人次扣 1 分。

　4 、对食堂工作人员不礼貌扣 2 分。

　七三操要求 1 、班级无故不做的每次扣 5 分。

　2 、课间操未排队上、下楼的每次扣 5 分，队伍不整齐的扣 2 分，不认真做的每人扣 1 分。课间操集合队列散乱、嘈杂一次扣 2 分。

　3 、集合、散操进出上下楼梯不按次序行走扣 2 分，发现拥挤现象一次扣 2 分。

　4 、眼保健操一人未做的扣 1 分。

　八午休晚寝 1 、不按时就寝一人次扣 1 分，就寝后影响他人休息者一次扣 2 分。

　2 、班级不按时午休扣 2 分、影响他人的扣 5 分、学生未进教室一人次扣 1 分，午休时讲话的一人次扣 0.5 分。

　3 、午休进出教室一人次扣 2 分。

　九乘车秩序 1 、乘车时未从教室门口排队、队伍秩序混乱各扣 3 分，没排队下楼扣 4 分。

　2 、乘车时学生按线路行走，跑、拥挤打闹、抢座、大声喧哗，每人扣 1 分。

　3 、在车上乱刻、乱涂、乱画、乱撕、不讲卫生，每人次扣 1 — — 5 分。

　4 、在操场窜跑每人次扣 2 分。

　5 、抢队每班扣 5 分。

　6 、在车上往外抛废弃物每人次扣 1 分。

　十集合和集体活动 1 、集合时排队进出不整齐扣 5 分，迟到扣 2 分，集合讲话纪律差每人次扣 1 分，未排队的扣 10 分。

　2 、集体活动出现安全事故扣 50 —— 100 分。

　十一卫生责任区 1 、有杂草未及时处理扣 2 分。

　2 、有杂物或不卫生物每次扣 2 分。

　3 、未按规定坚持扫、拖责任卫生区每次扣 2 分。

　4 、未及时处理墙壁脚印或污迹每处扣 2 分。

　十二加分 1 、各班同学个人或集体为学校和社会做了好事或为学校争得了荣誉每次加 1 —— 10 分。

　2 、各班做得好的每次加 1 —— 5 分。

　3 、每扣 1 分扣班主任津贴 2 元。

　班级学生操行评分细则一．扣分 1 、重要集会、升国旗、奏国歌，不庄重者扣 1 分。

　2 、积极参加团队学校班会、课外和一切集会等各种活动。无故不参加一次扣 1 分，迟到或早退一次扣 1 分，不守纪律扣 2 分。

　3 、按时到校上课。寄宿生不按时起床，一次扣 1 分，不按时到教室一次扣 1 分，走读生不按时乘车一次扣 1 分，迟到或早退一次扣 1 分，旷课一节扣 2 分，无故不乘车到校一次扣 1 分。

　4 、认真做好两操。排队不认真一次扣 1 分，做课间操或眼保健操不认真一次扣 1 分，不做一次扣 1 分。

　5 、听讲认真。上课（含早晚自习）趴桌、讲话、做小动作、擅自离开座位、乱插嘴、不回答老师问题、看小说或做其他与本节无关的作业，有上述情形之一者，一次扣 1 分，玩游戏机一次扣 2 分，听随身听一次扣 2 分。

　6 、注意仪表。男生留长发、女生披肩发、烫发、染发、留长指甲、擦指甲油、戴耳环、项链、穿高跟鞋每一次扣 1 分。

　7 、穿着整洁。不佩戴胸卡扣 1 分，少先队员不戴红领巾扣 1 分，共青团员不戴团徽扣 1 分，不穿校服一次扣 2 分，穿校服不上拉链一次扣 1 分，校裤打口子扣 2 分，卷起裤脚扣 1 分。

　8 、不乱扔纸屑、废物、脏物，不随地吐痰，上卫生间大便入坑、小便入坑，便后冲水，违反任何一项者一次扣 1 分。

　9 、对人有礼貌。顶撞、谩骂、侮辱老师或同学，欺负弱小、打架、骂人、搞小团伙、讲哥们义气，有上述情形之一者扣 3 — 5 分，引来外人来校闹事，

　给予退学处分。

　10 、遵纪守法。不抽烟、不喝酒、不看淫秽书籍和录像、不玩电子游戏机、赌博或变相赌博，有上述情形之一者扣 5 — 10 分，有盗窃行为扣 5 — 10 分，情结严重者给予退学处分，有吸毒行为扣 20 分或退学处分。

　11 、诚实忠实。说谎话、讲脏话、粗话，拖交作业、抄袭别人作业、考试作弊、试卷和操行评分不及时给家长查阅并弄虚作假，有上述情形之一者扣 2 — 5 分。

　12 、课间、午休、课外活动规范。

　课间在走廊追赶疯打、吵闹，午休不安静，课外活动不听从指挥、窜位、活动不规范，做危险

　游戏，有上述情形之一者扣 1 分，翻越围墙栏杆扣 2 分。

　13 、遵守进餐制度。进餐排队不整齐、加饭菜不举手、浪费饭菜、餐巾纸丢地下、对食堂工作人员不礼貌，有上述情形之一者扣 2 — 3 分。

　14 、遵守乘车制度。排队不整齐、吵闹、在停车场追跑、抢上车、不按指定位置坐、车上讲话、疯打、抢下车，下车后从车前面横穿马路，有上述情形之一者扣 2 — 3 分。

　15 、爱护学校财产。在校车、教室、门窗、墙壁上乱涂乱刻、乱画扣 1 — 2 分，攀折树木花草扣 2 — 5 分，踏坏草坪扣 2 分，凡损坏者必须加倍赔偿。

　16 、操行分按 100 分制，操行分在 60 分以下者，分梯段处分警告处分记过处分留校查看处分，任然不改者，给予 1 、舍己为人，争做好事，加 1 — 5 分。

　2 、严格遵守学校各项规章制度一周内无扣分者加 1 分。

　3 、积极参加特长活动课活动、文体活动每月加 3 分。

　4 、按时完成作业，一周内没人缺交作业加 1 分。

　5 、期中、期末考试名列班上第一名者加 10 分，第二名加 6 分，第三名加 5 分，第四名加 4 分。每提前一个名次加 1 分。

　6 、举报坏人坏事加 2 分。

　7 、轮流值日认真负责，任务完成好加 1 分。

　59 ---

　50 分 49 ---

　40 分 39 ---

　30 分退学处分。

　二、奖励

　8 、参加校外各项竞赛，按镇、市、地、省、国家等级分别加 10---20 分。

　9 、期末操行评分在 90 分以上者可参加三好学生和优秀班干的评选，可选派参加外出夏令营活动、春游、秋游等。

　学校学生十不准一、不准打架斗殴、顶撞、谩骂、侮辱教职工或同学，欺负弱小、搞小团伙、给人取绰号。

　二、不准携带凶器、毒品、零食、香烟、酒、手机、游戏机、随身听、 MP3 MP4 等物品进学校。

　三、不准抽烟、喝酒、赌博或变相赌博、敲诈、看淫秽书籍、玩电子游戏。

　四、不准说谎话、脏话、粗话、追逐打闹、吵架、做危险活动。

　五、六、七、不准男女同学交往过密。

　不准买零食、吃零食、乱扔废弃物、随地吐痰。

　上课不准趴桌、讲话、做小动作、擅自离开座位、乱插嘴、起哄、不回答老师提问、看小人书、抄袭作业、考试作弊。不准翻越围墙、无签条出校门。

　八、不准损坏公物、花草、乱涂乱画、玩火、触摸电器；不准在无组织、无安全措施下游泳。

　九、不准男生留长发、女士披剪发、烫发、染发、留长指甲、擦指甲油、戴首饰、穿奇装异服。

　十、 1 违纪处理过程如下、警告 2 、记过 3 、记大过 4 、留校察看 1 ）、家长带回教育，并与家长签定协议书（离校教育）

　2 ）、劝退班级守纪规定 1 、严格遵守学校各项规章制度，遵守《中小学生守则》及《中小学生一日

　常规》，遵守本规范要求。

　2 、强调执行作息制，不迟到不缺课，按时回家，违者按纪律处分。

　3 、课桌上不准放水杯，上课时不准喝水，凡在校内时间，不准吃零食。

　4 、规范穿校服佩戴胸卡，不准穿拖鞋，男生不准留有异样发型，不准剃光头，女士发不能披在肩上，均不准染发或戴首饰。

　5 、上课时间内要保持良好的精神状态，不准随便讲话，不准任意调换座位，不准歪坐或伏与桌面，不准与教师顶嘴，有问题举手经教师允许后方可发言。

　6 、必须人人讲究卫生，当天值日生，必须擦好黑板做好室内清洁卫生工作。

　7 、不论任何时候的就餐以及放学上车或开展的整体活动都必须严肃整队。

　8 、无要紧事，不准窜到别的班上去，无特殊情况不准窜楼层。

　9 、不准将收录机、耳机带到学校来，不准午休时间内串进串出，必须按要求休息。

　10 、要明辨是非，树立正气，打击歪风邪气，努力学习，不懂要问，刻苦拼搏，积极进取。

　以上十条，必须认真做到，对于违反者，一是点名批评，或写检讨，二是经家长来校当面说教，澄清是非，三是严格执行校纪处分。

　课堂教师教学规定为改变学生的学习不良习惯，建立一个良好的学习方式、方法和环境，明确一节课的学习目标和内容，通过师生共同努力，为课堂教学取得更好的成效，根据实际情况必须严肃课堂，严密课堂，为此，特制定本规定。

　1 、尊重学生、关爱学生，衣着端庄，言行文明。用欣赏、肯定、鼓励、激励的言语为学生树立学习信心。

　2 、做好候课，维护课间纪律和安全。

　3 、督促学生按时进入教室，唱好课前一首歌和课前准备工作。

　4 、严肃做好上、下课课礼。

　5 、严谨施教、讲课条理性强、有节奏感、语言清晰、精炼、逻辑性强、富有激情、板书合理、规范、明了、融合重点、知识点、重视直观教学和实验教学，使用好教具。

　6 、重视新课引入，创造情境，使学生产生学习兴趣和求知欲。

　7 、教学目标要求名明确，要让学生知道学什么、怎么学，达到目标要求。对不同的班级，不同的学生提出不同的要求。

　8 、注重“双基”教学，务实基础，及时发现薄弱环节和知识，及时补、纠，在务实基础的前提下，寻求提高，因材施教，教法符合实际。

　9 、在备好课的前提下，努力上好每一节课，能在试卷上出效果。每节课

　要留有 10 分钟做课堂练习作业， 15 分钟以上时间做每节课的课后作业，无教案不能上课。

　10 、组织好教学，控制好课堂纪律，保证教学任务完成。

　以上规定，师生共同遵守，做到位，如有违规，必于追究，严重违规，屡次不改，妨碍课堂教学的典型学生送政教处进行强化教育。

　课堂学生行为规范为改变学生的学习不良习惯，建立一个良好的学习方式、方法和环境，明确每节课的学习目标和内容，通过师生共同努力，为课堂教学取得更好的成效，根据实际情况，必须严肃课堂严密课堂。为此，特制定本规定。

　1 、上课预备铃响后，立即进入教室，坐在自己的座位上，不迟到、不早退，没有特殊情况不准离开课室。

　2 、课前唱好一首歌，桌面上摆放好本节课的课本，笔记本和笔，必要的学习用品，其他物品一律放入抽屉内 3 、上课铃响，老师宣布上课后，由班长叫起立，师生相互问好，站立成行，精神饱满，做好课礼。

　4 、上课时坐姿端正，不得东到西歪，不得趴在桌上，不得随意走动，不做小动作，不讲闲话，不做与本节无关的作业或看其他书籍。

　5 、集中思想听课，有问题举手发言，听老师为你解决疑难，上课时不得乱叫乱喊，维护课堂秩序安定。

　6 、按老师的要求做好课堂学习笔记，养成好的学习方法，老师要求朗读或背诵时，要大声，相信自己能行。

　7 、抓紧时间，认真完成课堂作业，不懂就问，不要抄袭。

　8 、尊敬老师，尊重老师的劳动，积极配合老师完成教学任务，不做有损自己的人格，有损自己形象而戏弄老师的事，服从老师指挥。

　关于全面开展写字“五好”教育的规定为了使全体学生从小养成认真，仔细，一丝不苟，持之以恒的学习态度和良好习惯，促进学生身心健康发展，满足广大家长的要求，现就全面开展 “用笔规范好，握笔方法好，坐立形象好，写字姿势好，文字书写好” 。写字“五好”教育作如下规定：

　1 ．全体教师要进一步明确全面开展写字 “五好”教育的意义，要从学生的终生发展，从全面提高教育

　教学质量，从全面关心学生身心健康和满足广大家长的要求的高度认识全面写字“五好”教育的重要性和紧迫性。

　2 ．规范用笔，一、二年级学生用铅笔，三、四年级学生用圆珠笔书写，五、六年级初中学生用钢笔或圆珠笔书写，作图题各年级使用钢笔。

　3 ．各学科教师都要结合本学科的特点，要求学生把字写好，写美观，既写得正确、端正、整洁、行款整齐、又有一定的速度。

　4 ．建立写字“五好”教育责任制，班主任、语文和美术教师对写字“五好”负主要责任，课堂实行谁上课谁负责任。

　5 ．语文教师要上好写字课，从笔画，笔顺，偏旁部首和间架结构，整体布局等汉字知识入手，指导学生写好字，美术教师要开展写字“五好”讲座。

　6 ．各班向每位学生推荐购买与语文配套和适合学生年龄特点的字帖，指导学生临帖书写。

　7 ．引导学生进行自主性练习，培养学生自觉习字的良好习惯。一、二年级学生坚持每天写 30 字。三、四年级学生每天坚持写 60 字：五、六年级、初中学生每天坚持写 100 字；内容由班主任，语文，美术教师指定或学生自选。各班每周开放一节毛笔书法课，每天集中 20 分钟进行写字训练。

　8 ．加强写字作业的检查与评改，学生每人配专用习字本，学生写字作业及时批改。

　9 ．广泛开展多形式、多层次的写字竞赛活动，各班，学校每月至少进行一次写字竞赛，进行一次写字和作业展览，调动学生写字的积极性，主动性。

　10 ．各科考试试卷一律设卷面 5 分，对学生作业的评价，字迹不工整不能得满分，作业潦草的必须督促学生重做。

　11 ．每位教师购买一本钢笔字帖，自觉习字，无论板书，辅导，批改作业，教师必须时时处处做好学生的榜样，写规范字，要言传身教。

　12 ．学校值日人员要加强对写字“五好”内容的督促与检查，每位值日教师每天必须有写字“五好”检查的内容。

　13 ．学校每月对执行《规定》好的班级，教师予以通报表扬和加分，做得差的给予考核。

　教职工办公、请假、离校规定一、按作息时间表按时上下班二、上班形象 1 ．佩戴胸卡，戴领带，不穿拖鞋，短裤，背心，无袖衣或奇装异服，不打、骂学生。

　2 ．不在办公室，工作场所高声谈笑，打闹及做影响他人工作的活动，要潜心钻研教材。

　3 ．不得把脚翘在办公桌上、椅子上，办公室不脱鞋。

　4 ．上班时不串岗和离岗。

　5 ．不在上班时间吃零食。

　三、办公室按“六无四线二定一叠”标准布置，即：墙壁无污迹，面无纸屑，玻璃、门、窗电器无灰尘，桌面无杂物，墙上无乱贴，黑板无乱写；桌子摆放成线，椅子成线，窗帘打结成线，茶杯摆放成线；物品摆放定位，张贴定位；书本成四、做到人离办公室时关好窗，电灯，电脑、空调、电扇，锁好门等。

　五、请假规定 1 ．凡不能正常到岗工作者，都必须提前向校长电话请假，到岗后补办手续，请病假须出示有关的证明（县级）

　。

　2 ．请事假半天之内，须由部门领导审批，扣发半天基本工资和三分之一的满请奖。

　3 ．请事假一天以上上报校长审批，扣发当天基本工资和三分之二的满勤奖 4 ．请病假 2 天以上不享受满勤奖，超过 10 天以上只享受基本工资。

　5 ．婚假、产假、丧假按国家规定执行。

　6 ．离开学校或在外过夜由校长审批。

　7 ．请假程序：请假人填好请假单——部门领导审批——校长审批——交门卫离校，即自下而上。

　8 ．销假程序：校长——部门领导——，即自上而下。

　六、离校程序和要求 1 ．部门负责人与离校人员谈话。

　2 ．离校人员到校长室领取离校单并填写有关栏目。

　3 ．到有关部门办理离校转交手续后，到部门负责人签字，部门负责人签字后向校长呈报离校人员的工作量表和考核表。

　4 ．校长办公室——财务室结账——向门卫交离校单并接受门卫的检查——离校。

　小学部“ 1 、 2 、 3 、 4 ”教学规定常规检为查进实一施步办落法实教学常规检查的要求，夯实学生基础，建造龙翔教育教学品牌，结合“常规教学要求与考核” 内容，特针对“ 1 、 2 、 3 、 4 ”教学检查与考核作如下规定：

　一、“ 1 、 2 、 3 、 4 ”教学常规检查内容 “一“、 2 1 ””“— — 1、 —— 2是是、指指3 、“ “ 4 1 2”签刹教 ””学，，常就就规是是检走刹查读住内生学容的生作抄业袭天作天业签的名恶，习住。

　校生的 “一周3 ”签 — 名 — ：

　是每指次 “ 考试3试到卷位签 ” 名就。

　是学生书写认真到位，教师批改认生“字4 ”词—，—会是读指，“会认4

　，过会关篇”，篇就（是章字章字）（过词关词，）每过篇关课，文课会本读上会一背类学生诵，知字题识词，题，过会当天关读：掌，握会课本，认，练日会习教篇册日清原篇（，题日章会章清理解日）过结会做关，，，人人每天学篇天会课过关文。

　，会当读天会背所二、检查方法 “ 1 刹”：

　1 检查时间：周查 ““ 2 1 刹签 2 ””：：

　1 1 检检检查查查时时方间间法：：

　：月周明查查查暗访，问卷调查（含家长意见反馈）

　“

　2签检”：查方检法查：时结间合：教月案查作业检查 “ 4 3 2过到检位关查 ””：：

　方1法1 ：检检结查查合时时教间间案：：

　作月月业查查检查 4 2 过检机关抽查”：查方听法1写：检，每查抽周时背进间行抽：考两月形项查以式上。

　涉及 4 个以上年级，采用随 “、 1 刹考”核：与奖励考 “诉，核1 刹视：” 经情：节查轻实重，发，现每生学每生一次人考核次，考5 核 -1 科 0

　任分教。

　师 1 分，若家长投 “ 奖励签：

　” 班：

　级学风浓，经查无抄袭现象，月奖励科任教师 2 分。

　奖考核励：

　：每签缺名一达次1签00名 % ，奖考励核科科任任老老师师2 分。1 分。

　考“核3 到：

　奖 “分励； 4过：错关书题” 写未：订工正整、，一正确次率高，格式规范的奖科任 2 分。

　考核：①语文，、，英语，字字（词词）过关率达 95% ① I ， ? 习册原关过达率达过关 95% 、「奖励：以以上上内内容容每每周周抽抽查查一一次次，，高低于于一一个个百百分分点点奖考励核科科任任学生进餐管理制度餐厅安为静了，做特到制文定明学进生餐进，餐使要全求体学生养成良好的行为习惯，实，发现学 1 分。

　逐题：学批改生书，写有不错批认真，未漏考责核批令，重作写文分，没。每有旁人次批考尾核批科的任每老人师次考核 1 分， 2

　分分。

　。

　保证

　进出餐厅必须排好队，每班两路纵队，队伍整齐，不松垮，各班必须在各自教室门口列队，排队到食堂就餐。

　小学 1-3 因个子矮，看不清菜式，采取固定用餐。生活老师和炊事员按各班学生数，下课前 5 分钟，将菜饭放在餐桌上，学生排队直接到餐桌就餐。

　4-6 年级排队在窗口打饭后，有序到餐桌就餐。

　7-9 年级按要求打卡就餐，自主选择菜式。打卡按指定地方和窗口要求进行。

　学生就餐完毕，将餐具放到指定位置后，有序离开餐厅。

　进出餐厅和下楼梯必须靠右行，两个班不得同时进出餐厅门，由班主任和带队同学注意进出秩序，做到文明礼让。

　学生按队形到餐厅后，在窗口有序打卡，再向前移动端饭，然后到餐桌就餐。

　凡进入餐厅直至用完餐不准讲话，不准将腿翘在桌架上，不准互相推拉，不准下位。