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2024-05-05 21:18:15 2023一位数同整十、整百数相乘的口算优秀7篇一位数同整十、整百数相乘的口算优秀一、教材分析《多位数乘一位数》是人民教育出版社小学数学三年级上册第六单元第60页的知识。是笔算多位数乘一位数的第一课(不进
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2024-05-05 21:18:15 口算竞赛实施方案学王杰小学1----6年级口算竞赛实施方案((2012---2013年度上学期) 目的:计算能力是学
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2024-05-05 21:18:15 口算活动方案铜仁市2013---2014学年度第一学期数学口算比赛活动方案口算能力是学生学习数学的基础,也是学生
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2024-05-05 21:18:15 口算乘法三案,(2)阳光学校“三案合一主动学习”课堂教学模式四年级数学课例 课题:口算乘法一、学
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2024-05-05 21:18:15 “口算速算达人”比赛活动方案第一届“速算达人”比赛活动方案 口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的
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2024-05-05 21:18:15 看谁口算最厉害活动方案开展趣味数学“看谁口算最厉害”活动的说明报告 《小学数学课程标准》指出:培养
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2024-05-05 21:18:15 低年级识字教学的有效策略 [低年级口算教学有效策略的研究]新课程标准提出“重视口算,加强估算,提倡算法多样性”。口算在人们日常生活中具有重要的实用价值。近年来
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2024-05-05 21:18:15 二年级数学口算题300道_例谈学生数学口算智能的培养口算能力是运算能力的重要基础,它在数学教学及实际运用中都有着极其重要的作用。在教学中,我从激发兴趣、
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2024-05-05 21:18:15 如何提高低年级学生的口算能力 提高低年级口算的实效性口算在小学阶段有极其重要的地位和作用,日常生活中,经常用到口算,尤其一些小数目的计算,让我们切实感受
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2024-05-05 21:18:15 浅谈低年级小学生口算能力的培养 浅谈小学生口算能力的培养口算是计算能力的重要组成部分,它不但是计算的基础,而且是培养学生逻辑思维能力及口头表达的重要内容。在
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2024-05-05 21:18:15 怎样才能提高小学低段学生的口算能力_怎样才能提高口算能力口算也称心算,是一种不借助计算工具,只依靠记忆、思维和语言进行计算,直接得出结果的计算方法和方式,它
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2024-05-05 21:18:15 小学数学口算能力训练 浅议实现小学数学有效口算教学的策略研究【摘要】在小学数学的教学过程中,教师必须千方百计的改善教学方式,实现有效的口算教学,进而促进学生的发
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2024-05-05 21:18:15 [浅析小学数学口算教学] 心算技巧口算是指不借助于任何计算工具,只凭思维和语言而进行的计算。口算是一切计算的基础,《九年义务教育全日制
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2024-05-05 21:18:15 浅谈如何提高小学低年级学生口算的能力|浅谈低年级小学生口算能力的培养【摘要】口算是数学中重要的组成部分,口算是笔算的基础。只有抓好口算,计算能力才能提高。经常进行口算训
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2024-05-05 21:18:15 浅谈小学数学的口算教学|心算技巧【摘要】随着课程改革的深入实施,口算教学也日渐成为一线数学教师普遍关注的焦点内容。一线教师普遍感到口
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2024-05-05 21:18:15 浅谈低年级小学口算能力的培养_浅谈如何提高聋生的口算能力口算教学是聋教育数学教学中的一项基本任务。口算在学习、日常生活中有着广泛的应用。口算既是笔算、估算和
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2024-05-05 21:18:15 心口算 [用“心”看待口算]摘要:一直以来口算教学都是关注的焦点内容,那么口算是什么,好像很清楚又觉得不太清楚。实际上,这个看似
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2024-05-05 21:18:15 [小学生口算能力的培养] 小学数学小故事摘要:口算不仅是笔算的基础,而且在简算、估算等各种数学计算中都有着极为重要的作用,在实际生活中,无论
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2024-05-05 21:18:15 [口算教学如何在小学教学中合理开展] 如何开展课前口算训练结合教学实际和掌握的教育学学科理论,通过观察分析当前口算教学中出现的一些问题,试图探寻口算的实质和在
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2024-05-05 21:18:15 口算教学训练之我见_田径队训练之我见口算是笔算、估算和简便计算的基础,是计算能力的重要组成部分。如果口算错误,笔算、估算及简便计算必然出
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2024-05-05 21:18:15 学前教育宣传月活动方案优秀13篇学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
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2024-05-05 21:18:15 学前教育毕业实习自我鉴定6篇学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实
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2024-05-05 21:18:15 幼儿园全国学前教育宣传月活动总结8篇幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教
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2024-05-05 21:18:15 学前教育毕业自我鉴定工作方面5篇学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函
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2024-05-05 21:18:15 2023学前教育毕业论文12篇学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施,“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式,但是在高职
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2024-05-05 21:18:15 2023年学前教育专业就业方向与就业前景4篇学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生,也随着社会的发展而发展。从古到今,教育发展具有不同的历史特征。
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2024-05-05 21:18:15 《学前教育学》试题及答案9篇《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
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2024-05-05 21:18:15 《学前教育学》试题及答案9篇《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力:儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中
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2024-05-05 21:18:15 2023年度关于全区学前教育发展情况报告我代表县政府,就我县学前教育发展情况向常委会报告如下,请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所,其中城市**所(公办*所,民办**所),农村**所(教育部门独立办...
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2024-05-05 21:18:15 2023年学前教育宣传月活动方案优秀8篇学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,切实组织开展好
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2024-05-05 21:18:15 学前教育实习报告学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际...
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2024-05-05 21:18:15 2023年度关于全区学前教育发展情况报告我代表县政府,就我县学前教育发展情况向常委会报告如下,请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所,其中城市**所(公办*所,民办**所),农村**所(教育部门独立办...
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2024-05-05 21:18:15 在全县学前教育工作会议上讲话【完整版】今天,我们以一种相对轻松、放松的状态,召开全县学前教育工作会议。在我的理解里,学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状,我想...
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2024-05-05 21:18:15 “三孩”政策下我国城乡学前教育师资需求预测——基于CPPS人口软件的分析孙百才,王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题,自2011年以来,我国开始调整生育政策,先后实施
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2024-05-05 21:18:15 民族地区学前儿童普通话教育与铸牢中华民族共同体意识石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
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2024-05-05 21:18:15 民办高校学前教育专业实践教学体系的演化模式南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍(一)完善教育布局结构,重视民办教育的历史地位非营利性民办教
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2024-05-05 21:18:15 实习质量与学前专业本科生从教选择意愿的关系研究何宇璐,李溪言,王艳芝(1 河北师范大学学前教育系,河北石家庄050024;2 河北师范大学教育学院
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2024-05-05 21:18:15 高职师范院校学前教育专业“三维联动式”实践课程体系探索与实践丁玉(锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院,辽宁锦州121000)实践课程是高职院校培养技能人才的
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2024-05-05 21:18:15 高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶,柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶,柴艳艳(黄冈职
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2024-05-05 21:18:15 城乡学前教育发展共同体建构:意蕴、问题与改进黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构:意蕴、问题与改进黄正夫杜华明(绵阳师范学院高等教育研究所四川
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2024-05-05 21:18:15 执行功能影响情绪胜任力的发展:一项学前儿童的追踪研究,*李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院,曲靖655011)(2西南大学心理学部,重庆400715)情
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2024-05-05 21:18:15 运动类自制学前玩教具:中国龙设计者:北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄:3~6岁龙,是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的存
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2024-05-05 21:18:15 专业技能大赛引领下中职学前教育专业美术创新发展策略研究李应璐(邵武职业中专学校,福建南平)我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定:“幼儿园教师是履行幼儿
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2024-05-05 21:18:15 混合式教学模式下学前教育师范生职业能力培养研究蔡臻祯(福建师范大学协和学院,福建福州350117)在大数据时代,信息技术与教育教学的集成经历了从起