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  • 您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:均等 总共有 60 条记录
    •   孙新蕊,刘玉侠(温州大学马克思主义学院,浙江温州325000)党的十九届五中全会提出了我国“十四五”
    •   摘要教育公平是古已有之的美好追求,正是由于教育特殊的社会功能,才使得教育公平成为现代教育的基本价值。幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,在教育市场化的今天,其公益...
    •   [摘要]近些年,幼儿园出现了班级人数过多的情况,特别是一些办学实力强的公立幼儿园,幼儿园大班额的出现主要反映了当前优质教育资源供不应求的矛盾,根本原因在于区域内优质...
    •   〔摘要〕财政能力决定中国农村公共服务非均等化供给这一观点忽视了中国式财政分权需要宏微观制度匹配的事实,即宏观政治合法性与微观基层民主制度匹配。区分地方政府核心行动...
    •   摘要:本文在对基本公共服务均等化的内涵予以解析,对基本公共服务均等化过程中政府的应然责任进行分析并对政府具体责任伦理进行阐释,通过对基本公共服务均等化和政府责任的...
    •   摘要:从各地区的人口、社会经济、居民收支、资金投入和人员机构投入五个方面出发可构建民政基本公共服务评价指标体系,通过对这些指标体系的数据分析,可以对各地区的民政基...
    •   [摘要]城乡公共文化服务均等化的实现过程是政府职能与公民权利间的演变与同构过程,体现为供给主体与需求主体间的博弈行为。博弈同时也产生了城乡公共文化服务非均等之困境。...
    •   摘要:基本公共服务均等化是当前的热点问题,也是全面建设小康社会、促进社会协调发展的重要制约因素。本文从新公共管理的视角分析基本公共服务均等化的内在意蕴,剖析当前基本公...
    •   摘要:城乡基本公共服务非均等化问题是当前我国面临的严峻问题,实现城乡基本公共服务的均等化有利于维护社会公平、服务型政府的构建以及社会的和谐与稳定。当前,我国城乡在...
    •   [摘要]城乡社区服务均等化发展是社会建设的重要内容,是缩小城乡差距、促进城乡均衡发展的重要举措,是统筹城乡发展的关键。文章分析了社区服务均等化研究的现实背景,探讨了...
    •   8月10日,省政府新聞办召开新闻发布会,由省发改委、省财政厅解读《山东省推进基本公共服务均等化“十三五”规划》。该规划首次列出了基本公共服务清单,主要包括公共教育、劳...
    •   摘要:职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,也是终身教育体系的重要组成部分,承担着造就高素质劳动者和技能人才、促进就业、消除贫困、稳定社会的重要作用,是我国社...
    •   [摘要]我国由于长期二元制的影响,在城乡社会和经济的发展之间形成了一道屏障,社会保险在城乡之间也形成“城镇”和“农村”不同的体制,城乡社会保险公共服务存在巨大落差,...
    •   【摘要】随着国家的社会养老保险制度的逐步改善,我国于2009年开始实施新型农村社会养老保险,建立新型农村社会养老保险制度,充分体现了国家对农村经济发展的高度重视。河北...
    •   摘要:随着我国经济迅速发展,各地基本公共服务的发展状况不一,要实现基本公共服务的均等化还存在着诸多问题,而财政政策与基本公共服务均等化的实现密切相关,因此笔者以L县...
    •   摘要:新的一轮医疗卫生体制改革以城乡居民服务一体化为目标,但不可避免的是不同地区存在着差异性。本文通过对盐城市医疗卫生体制改革的调查,剖析在医药卫生制度、服务体系...
    •   摘要:我国各省在发展医疗卫生服务均等化过程中,呈现出的特征为时空分异,而分析时空分异成因时,多数学者并未充分对门槛效应、空间溢出效应做出考虑,由此导致分析结果缺乏...
    •   摘要:文章对我国部分地区基本医疗卫生服务均等化进行分析,为政府制定卫生政策提供依据。对基本医疗卫生服务现状进行描述,并采用泰尔指数模型分析我国中东西部基本医疗卫生...
    •   【摘要】目的:分析吉林省2011年-2015年基层医疗卫生机构服务均等化,为政府的基层医疗机构规划提供科学依据,以提高吉林省基层医疗服务水平。方法:采用统计描述、基尼系数和...
    •   摘要:采用泰尔指数模型,从多个角度分析浙江省各区域医疗卫生服务均等化水平。对浙江省医疗卫生服务均等化进行分析,为政府制定卫生政策提供依据。浙江省医疗卫生服务总体存...
    •   关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人,从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,
    •   如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进,主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示,起诉状廉洁,欢迎词建党课外知识:教材道德签名;检测悼
    •   语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事,用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中,我确立了三个教学目标:1、读准
    • 2024-05-03 04:58:01 语文教学课件4篇
        语文教学课件一、教学目标1、学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字,包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
    • 2024-05-03 04:58:01 语文德育工作计划4篇
        语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习
    •   得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象,比如有:不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候,我和爸爸和妈妈和姐姐一起去,我的家
    •   七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨:不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
    •   二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的:1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻,适合自读,用低声,缓慢的读,细心的领会作品表达的情感。3、通过
    •   语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕,冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程:王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
    • 2024-05-03 04:58:01 语文高考知识点8篇
        语文高考知识点1、古希腊:①伊索(约公元前6世纪),古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯(约公元前525-前456),古希腊戏剧家,悲剧《被缚
    •   语文高考作文素材家国情怀林则徐,这个名字传遍了全国各地。他,是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的,莫过于虎门销烟了。十九世
    •   高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎,但成绩却不理想,而有些同学语文学得并不怎么努力,成绩却很好。这让很多同学感到很困惑,究竟怎样才能学好语文呢
    •   语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考:研卷知古今;藏书教
    •   六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始,为使教学工作能顺利开展,也为了及时完成教学任务,同时为今后的教学工作提供参考,拟定本教学计划。一、学情分析
    •   教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了,此次远程教师培训,我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员,虽然只有短短8
    •   语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业:1 熟读课文,把文章中的生字划出来并标上音;划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语:坐无隙地、浩
    •   七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文,穿
    •   三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去,一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师,老中青结合,搭配合理,互帮互助,共同提高,大家融洽的
    •   语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量,在“立足学情,做实常规,提升质量”精神指导下,牢固确立“
    •   部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班,由于三(4)班是由我一手带班上来的,在一、二年级期间主要重视写字习惯养
    • 2024-05-03 04:58:01 语文有几种修辞手法4篇
        语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住
    •   小学五年级语文《鸟的天堂》课件学习目标:1、学习本课3个生字,能正确读写课后练习题3的9个词语;2、、有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段;3、默读课文
    • 2024-05-03 04:58:01 一年级语文工作总结9篇
        一年级语文工作总结光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下:一、激发学生学习兴趣,
    •   三年级语文园地三自我介绍记的那次,老师分下了试卷,我看见了一下试卷,发现那都是老师讲过的。于是我新里暗高兴。过了一会儿,我把试卷写好了。马上就交上去。回