- 2018-12-23 如何培养学生学习数学的兴趣:科学家爱因斯坦说:“对一切来说,只有兴趣才是最好的老师。”但是,人的兴趣不是与生俱来的,它是在社会实
- 2018-12-23 一个数列极限的几种求法及其应用 数列极限的求法摘要:本文给出了一个数列极限的几种求法及其在求其他数列极限和级数求和中的应用 关键词:数列极限单
- 2018-12-23 中学语文核心素养 中学语文教师必须具备的地理素养我们常说“政史不分家”、“文史不分家”,指的是语文、历史、地理、政治学科之间的相互交叉和相互渗透。一
- 2018-12-23 学生语文学习自我监控能力的培养摘要:学生语文学习的自我监控能力是在学习活动的全过程中,将自己正在进行的语文学习活动作为意识的对象,
- 2018-12-23 有效评价,激励学生|如何有效的激励学生摘要:评价的核心是让学生自主地完成某些学习任务,在学习过程中体验成功和收获。文章对如何形成评价及形成
- 2018-12-23 提高效率 多管齐下,提高效率摘要:传统的初三中考复习课堂存在许多缺陷,如不利于调动学生复习的兴趣,复习的效率较低,等等。为了适应
- 2018-12-23 学生安全教育平台登录_让学生在课堂中心随乐舞摘要:主体性教学是一种现代音乐教学形式,也是素质教育的重要特征之一。本文探讨了主体性音乐教学模式的课
- 2018-12-23 中职生德育教育 加强德育教育对中职学生的重要意义摘要:当今社会就业力的竞争,一方面是学历和专业的竞争,另一方面则是人的综合能力和综合素质的竞争。教育
- 2018-12-23 [充分利用网络,发掘思想品德课教育资源] 大学生充分利用研讨课的关键在于摘要:本文着重探讨如何充分利用天网、地网、专业网、搜索引擎收集、发掘思想品德课教育教学资源,提高思想
- 2018-12-23 脚踏实地,做一个快乐的职教人_凡事都要脚踏实地去做摘要:当今,民办职业技术学院师生往往处在一种心理极端不平衡、没有着落感的状态。究其原因,就是没有正确
- 2018-12-23 地理兴趣培养之我见 培养体育兴趣之我见摘要:面对地理学科一向不被学生重视的现状,地理教师需要找到一条途径来改变这种现状,就是从培养学生学习
- 2018-12-23 列表比较教学法在中学生物教学中的作用及教学实例|生物教学法摘要:在中学生物教学过程中,会遇到一些有关生命活动过程的教学。怎样使学生充分理解和掌握这些生命活动过
- 2018-12-23 基于以学生为中心的英语教学模式研究|英语教学模式有哪些摘要:本文根据英语教学改革现状,运用建构主义等国外先进教学理论成果,探索新的既能发挥教师的指导作用又
- 2018-12-23 英语单词趣味记忆初探_神奇顺口溜记3500单词摘要:鉴于目前英语教学的深入开展,各所学校都有自己的教学团队,教学名师对英语单词教学方法也各有特色,
- 2018-12-23 如何提高小学科学探究有效性 如何提高引导探究式教学的有效性为了提高引导探究式教学的有效性,避免“假探究”现象的发生,在引导探究式教学实践中应注意以下几个问题。
- 2018-12-23 【数学学习中创新思维能力的培养】数学教育的目的不仅在于传授数学知识,更重要的是通过数学学习和实践,学生逐步形成良好的学习方式,包括正
- 2018-12-23 一类非线性系统轨线的全局分析|非线性系统第三版pdf摘要:为了研究平面自治系统的轨线在全平面上的分布情况,本文通过考察有限远奇点、无限远奇点、闭轨来进行
- 2018-12-23 [民族预科数学教学中开展合作学习的探索]摘要:合作学习是学生在教师的引导下进行的共同探索学习,主要特征是教学过程的探索化。作者针对新疆、西藏
- 2018-12-23 走进圆的世界手抄报【走进牛的世界】项目创意: 1 认识牛与人类的亲密关系,培养学生关爱动物的情感。 2 拓展文化视野,提高学生的人
- 2018-12-23 初中化学探究性实验 [浅议初中化学实验的探究式教学]摘要:新课程对初中化学实验提出了新要求,要求教师在课堂中进行探究式教学。作者根据化学实验的基本要求,
- 2018-12-23 刍议高校学生活动面临的问题与对策 高校学生活动管理摘要:高校学生活动是提高大学生综合素质的一个重要途径,是大学生锻炼自我、展现才华的平台,对促进大学生
- 2018-12-23 【初步探究初中历史教学】 初中历史探究型教学中学历史教师教什么,为什么教,怎样教,如何才能教得好?思考这些问题是现实的,也是很必要的。特别是采取
- 2018-12-23 地理误区 走出地理误区,打造高效课堂一、地理教学过程中产生的困惑和误区 困惑一:我从事地理教学二十余年来,经历了反反复复的教育改革。从
- 2018-12-23 课堂提问的原则 高中地理课堂提问的作用及原则摘要:课堂提问是课堂教学中一个重要组成部分,在地理课堂教学中,有效的课堂提问对地理教学质量的提高具有
- 2018-12-23 【培养学生的非智力因素,,,促进学生学好英语】非智力因素及其培养影响学习的因素分为两个方面,一个是智力因素,即智商:一个是非智力因素。经过研究发现,非智力因素在一个