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  • 您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:文化交流 总共有 49 条记录
    •   文 刘朴兵(焦作师范学院教授)史前时期,各种动植物饮食原料即从原产地不断地向外传播扩展。史前传入中国
    •   交流:汉语词语交流:Perfume(电音香水)演唱的歌曲交流:苍鑫行为摄影作品,以下是为大家整理的关于中外文化交流4篇,供大家参考选择。中外文化交流4篇中外文化交流篇1第4课...
    •   中外,指内心与外表;中国和外国;里面和外面。语出《逸周书·谥法》:“行见中外,曰悫。”孔晁注:“表里如一。”,以下是为大家整理的关于中外文化交流4篇,供大家参考选择...
    •   摘 要:张骞出使西域,使我国和中亚、西亚各国外交商贸日益频繁,加强了汉朝与西域各国政治、经济、文化等方面的联系,增进了汉族和西域各族人民的友谊,对中国同西域的物质...
    •   [摘要]“一带一路”战略是为促进经济共同发展而提出的新型区域经济发展模式,文化交流是实现战略“民心相通”的主要途径。“一带一路”战略下文化交流具有重要现实意义,通过...
    •   【摘要】随着全球化脚步的不断前行,语言间的互相融合借用成为了不可避免的存在。在通过政治、经济、战争等方式产生文化交流之后,借用的词汇开始在彼此之间发展流通,在这一...
    •   我国的瓷器自古就为阿拉伯人所熟知和欢迎,因质量上乘,美观且实用,风靡于阿拉伯伊斯兰世界。西提在《阿拉伯通史》一书中说道:巴格达皇宫,凤阁龙楼,巍然矗立,雕梁画栋,...
    •   摘要:“地球村”的发展促使各国之间文化交流、传播和融合,中国文化博大精深,离不开我国与其他国家、民族文化的不断交流,这是我国的文化发展的重要动力。新形势下对于中西...
    •   内容摘要随着中外文化交流渠道的日益畅达,其对人们思想和日常行为的影响也日趋扩大。在各种思想学说纷至沓来的新形势下,我国的国民意识出现了哪些值得注意的变化?学术界应...
    •   [摘要]第14届国际出版学术会的主题是“编辑出版与文化”。这一主题,把握了编辑出版业的终极功能,既有深刻的历史内涵,又有强烈的时代精神。围绕“编辑与文化”这条主线,“...
    •   [摘要]近代以来,华侨华人捐资助学、兴办教育蔚然成风,在提供教育机会的同时,促进了中西文化与理念的交流。基于对华人华侨教育兴学的理论分析,以集美大学侨联积极支持参与...
    •   为增进海峡两岸学生之间的了解,加强海峡两岸同胞骨肉亲情,让台湾同胞感受到两岸一家亲,中国华文教育基金会学生艺术团前往台湾进行了为期10天的文化交流活动。7月6日,国侨...
    •   摘要:江阴地处改革开放前沿的“长三角”地区,在新形势下如何发挥现有优势,进一步加强海外经济文化交流合作,本文提出了对策思考。  关键词:海外经济文化交流;侨务资源...
    •   [摘要]东盟文化素养是影响东盟小语种专业学生发展的软件,东盟小语种专业的学生不仅仅要掌握好专业语言,更应对所学语言的国家文化有深入的学习和了解,从而提高其自身的东盟...
    •   摘要:曾经被国内外乡亲亲切地称为“集体家信”,侨刊乡讯类期刊至今已有近百年的历史,然而,随着改革开放和经济发展,以及互联网时代的到来,侨刊如何在新形势背景下,促进...
    •   9月27日,辽宁省省长陈政高为在辽宁经济建设和社会发展中做出突出责献的外国专家颁发了2010年“辽宁友谊奖”,曲建本即为获奖专家之一,陈政高省长对其表示祝贺并高度赞扬了曲...
    •   【摘要】文章叙述了“一带一路”发展战略下实现沿线各国文化交流的重要意义,探讨“一带一路”战略下实现文化交流的有效路径:发展共性文化,发掘文化交流中的交叉地带;加强...
    •   摘要:日本法律文化的最大优点是学以致用,在不断吸取各国法律精神的同时,加以创新,有所改革。日本是受到儒家文化影响最深的国家之一,其对中国法制史的研究可谓是如数家珍...
    •   [摘要]高罗佩的《大唐狄公案》(AJudgeDeeMystery)是东西方文学互补与交融的奇葩。作者以西方之身,写中国古代的事,中西法律文化意识融贯始终,是文学与法学结合的典型作品,...
    •   摘要文化交流是海峡两岸交往的应有之义,更是双方互动的核心所在。文化交流有没有真真切切落到实处,是决定两岸关系能否最终和解的重要因素和关键环节。基于对两岸关系特殊性...
    • 2024-04-27 06:34:40 数学的谜语3篇
        【实用】数学的谜语1、72小时(打一字)谜底:晶2、灭火。(打一数字)谜底:一3、其中。(打一数字)谜底:二4、舌头。(打一数字)谜底:千5、+-×。(打一
    • 2024-04-27 06:34:40 数学的300字日记8篇
        数学的300字日记今天,我们全家去超市买东西,我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋,一共16 8元,妈妈问我1筒要多少元?我情不自禁地说:“1筒是8 4元。”
    •   八年级上册数学复习提纲转变观念在初中,特别是初中三年级,老师会进行大量的练习,学生自己也会查阅大量的信息,从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
    •   高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的(☆)数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。2
    • 2024-04-27 06:34:40 数学新教师心得体会7篇
        数学新教师心得体会光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期就过去了。现将工作总结如下:一、加强师德修养,提高道德素质践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。
    •   一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动,初步了解算式之间的联系,提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中,培养学生有序思考的
    •   三年级教学计划数学上册新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本
    •   数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质(1)菱形的四条边相等,对边平行(2)菱形的相邻的角互补,对角相
    •   教师个人校本研修计划数学通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
    •   数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体,它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
    •   小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设
    •   数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景,掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念,理解向量的几何表示,
    •   关于数学的故事有哪些红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友!这天红狐狸说:“黑猫,白猫咱们去市场上买鱼吧!”“好啊!”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上,看到
    •   上学期数学教学计划走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进,为美好的明天奉
    •   初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析:本期我担任的数学教学工作。七(5)班共有50名学生,通过小学的升学成绩来看,学生的数学成绩较好,不及格的同学较少;
    •   八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容,不仅呈现了“确定位置的
    •   幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题,整体表现内向,易怒,不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价,在问题不断的凸显出来
    • 2024-04-27 06:34:40 二年级下册数学总结5篇
        二年级下册数学总结本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织
    • 2024-04-27 06:34:40 初一数学小论文3篇
        初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做,因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时,有一道题改变了我的看法,做得快不一定是做得对,主要还是要做对
    •   高二数学知识点总结1 解三角形(1)正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。(2)应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
    •   关于数学教研活动总结众所周知,集体备课是提高课堂教学效益的重要保证,是培养和培训青年教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流,即教材章、节内容的分析,
    •   数学备课组学期工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设
    •   六年级数学德育渗透总结数学知识中包含着丰富的社会知识,结合社会知识,可以对学生进行爱祖国、爱社会主义等德育的教育,培养学生的民族自尊心和自信心。教学时汤
    •   初二数学一次函数课件我们称数值变化的量为变量(variable)。有些量的数值是始终不变的,我们称它们为常量(constant)。在一个变化过程中,如果有两