• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:平衡 总共有 280 条记录
    • 2024-04-28 00:54:03 职住变迁与通勤自平衡
        王德,申卓(1 同济大学建筑与城市规划学院,上海200092;2 中国城市规划设计研究院上海分院,上
    •   周莹莹(吉林大学,吉林长春130012)自党的十七大召开以来,深化司法体制改革、优化司法职权配置工作
    • 2024-04-28 00:54:03 走向平衡
        
    •   江潭耀,许秀(广东祈福医院,广东广州511495)脑卒中是我国成年人目前致死、致残的首位病因。本病具
    •   郑佳碧,杨振国,刘文印,2(1 广东工业大学计算机学院,广东广州510006;2 鹏城实验室网络空间
    •   财政支出是政府分配活动的重要方面,无论是发达国家,还是发展中国家,财政支出都普遍面临较大压力。在中国
    •   王强电离平衡常数(简称电离常数)是定量描述弱电解质相对强弱的一种常用量。弱酸、弱碱的电离常数分别表示
    •   当前位置:>>>>2020-10-21ThestageofhighschoolissoimportantformethatIfocusalotofenergyonstudy Iamgoodatmath
    •   摘要:产业结构的合理均衡对我国经济的平稳运行具有重要影响。建国以来,中国产业结构经历了在波动中不断调整、改进、完善的演变历程,产业比例从农业主导转变为工业主导,再...
    •   摘要:改革的性质是一场渐进的革命,其特点就在于打破原有的平衡。邓小平在1992年视察武昌、珠海、深圳等地时发表的讲话从深层次上回答了社会主义的动力机制和平衡机制,即改革是...
    •   【摘要】和谐的政治体系是实现社会主义和谐社会的基础。当前中国的政治正处于转型期,为了保持政治和谐,应当建设平衡和谐的政治文化。良好稳定的政治文化需要政治文化内部的...
    •   摘要:维护政治权威以增强对政治体制改革的引导力和执行力,即权威思想;平衡改革中各种关系,调动各种力量的积极性,增强改革的统筹力,即平衡思想;把握渐进的政治体制改革...
    •   【作者简介】  约翰·卡珀(JohnF   Copper),中文名康培庄,美国田纳西州孟菲斯市罗德学院国际关系学教授,斯坦利J 巴克曼荣誉教授。  研究方向:亚洲和国际关系。...
    •   摘要:2014年中国外交沿着创新外交的战略轨道快速前行,主动谋划,努力进取,积极推动外交理论和实践创新,展示和落实具有自己特色的大国外交;深化布局,引领亚洲,周边外交...
    •   摘要:政治学最初源于比较政治研究,因此,回归到课程教学实践中,“比较”、“平衡”等字眼成为政治学课程教学中不可缺少的几个关键词。文章以“比较政治制度”课程为例,在...
    •   摘要现今社会的网络愈发发达,网络渗透着我们生活的方方面面,在网络中也出现了各种各样的法律问题。网络的财产权益的保护逐渐受到重视,而参与者之间的权利的冲突也逐渐激烈...
    •   世界政治正在进入一个崭新的时期:美国自苏联东欧解体以来形成的独霸格局已难以维系,国际舞台上出现“群雄并起”的局面,尤其是中国的快速崛起,迫切要求世界政治进行再平衡...
    •   2011年6月1日,《华尔街日报》发表了新华社社长李从军题为《构建世界传媒新秩序》的文章。李从军认为:“相对于世界政治经济秩序的发展进程,国际舆论传播的秩序与规则,似乎...
    • 2024-04-28 00:54:03 婚姻平衡观的伦理探讨
        【摘要】人的情感腺总是很旺盛,一生都被各番情感所牵系,情感的顺畅可以大大地提升人的幸福感与愉悦感。然而,对于维系情感的良方,从来都是在岁月的摸爬滚打中才慢慢得到经...
    • 2024-04-28 00:54:03 倾斜与平衡
        自古以来,东西方妇女的权利地位呈现着巨大的差异——西方妇女的权利与地位明显地优于东方妇女。以往人们只了解古代东西方法律对妇女的共同歧视与男女不平等,却没有注意到在...
    • 2024-04-28 00:54:03 数学的谜语3篇
        【实用】数学的谜语1、72小时(打一字)谜底:晶2、灭火。(打一数字)谜底:一3、其中。(打一数字)谜底:二4、舌头。(打一数字)谜底:千5、+-×。(打一
    • 2024-04-28 00:54:03 数学的300字日记8篇
        数学的300字日记今天,我们全家去超市买东西,我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋,一共16 8元,妈妈问我1筒要多少元?我情不自禁地说:“1筒是8 4元。”
    •   八年级上册数学复习提纲转变观念在初中,特别是初中三年级,老师会进行大量的练习,学生自己也会查阅大量的信息,从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
    •   高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的(☆)数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。2
    • 2024-04-28 00:54:03 数学新教师心得体会7篇
        数学新教师心得体会光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期就过去了。现将工作总结如下:一、加强师德修养,提高道德素质践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。
    •   一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动,初步了解算式之间的联系,提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中,培养学生有序思考的
    •   三年级教学计划数学上册新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本
    •   数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质(1)菱形的四条边相等,对边平行(2)菱形的相邻的角互补,对角相
    •   教师个人校本研修计划数学通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
    •   数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体,它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
    •   小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设
    •   数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景,掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念,理解向量的几何表示,
    •   关于数学的故事有哪些红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友!这天红狐狸说:“黑猫,白猫咱们去市场上买鱼吧!”“好啊!”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上,看到
    •   上学期数学教学计划走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进,为美好的明天奉
    •   初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析:本期我担任的数学教学工作。七(5)班共有50名学生,通过小学的升学成绩来看,学生的数学成绩较好,不及格的同学较少;
    •   八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容,不仅呈现了“确定位置的
    •   幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题,整体表现内向,易怒,不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价,在问题不断的凸显出来
    • 2024-04-28 00:54:03 二年级下册数学总结5篇
        二年级下册数学总结本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织
    • 2024-04-28 00:54:03 初一数学小论文3篇
        初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做,因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时,有一道题改变了我的看法,做得快不一定是做得对,主要还是要做对
    •   高二数学知识点总结1 解三角形(1)正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。(2)应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
    •   关于数学教研活动总结众所周知,集体备课是提高课堂教学效益的重要保证,是培养和培训青年教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流,即教材章、节内容的分析,
    •   数学备课组学期工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设
    •   六年级数学德育渗透总结数学知识中包含着丰富的社会知识,结合社会知识,可以对学生进行爱祖国、爱社会主义等德育的教育,培养学生的民族自尊心和自信心。教学时汤
    •   初二数学一次函数课件我们称数值变化的量为变量(variable)。有些量的数值是始终不变的,我们称它们为常量(constant)。在一个变化过程中,如果有两