科学性

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2024-05-05 20:45:55 以设计的科学性支撑思品有效教学

　　【摘要】初中思品教学应当提高教学设计的科学性，广泛搜集信息和寻求与生活的结合，创设良好教学氛围、培养学生综合能力，以及拓展教学空间，促进教学工作有效开展。　　【关...
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2024-05-05 20:45:55 深化对中国特色社会主义道路科学性的认识

　　[摘要]中国特色社会主义道路是一条符合中国具体国情和时代特征的既不同于马克思恩格斯所阐述的共产主义第一阶段的社会主义，也不同于以前苏联为代表的传统社会主义，更有别于...
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2024-05-05 20:45:55 中共党史学必须坚持党性与科学性的统一

　　内容摘要长期以来,中共党史研究领域有一些误区,值得我们尊重历史事实正本清源。关于真党史与假党史的疑问、党史工作的党性原则、“论从史出”和“以论带史”、服从决议与服从...
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2024-05-05 20:45:55 论中国共产党领导的必然性、合法性与科学性

　　〔摘要〕“中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”这一崭新科学论断，是以习近平同志为总书记的党中央深刻总结世界社会主义发展历史特别是中国特色社会主义发展历...
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2024-05-05 20:45:55 论习近平国家治理思想的科学性

　　摘要：习近平国家治理思想坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原则，以其对国家治理规律、治党规律以及社会主义建设规律的深刻把握和与时俱进的理论勇气，特别是经受住实...
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2024-05-05 20:45:55 新时期如何加强小学生思想品德教育的科学性

　　【摘要】在小学阶段，思想道德教育是人由自然人向社会人过渡的主要时期，是学习掌握社会规范的基本阶段，要从小重视小学生的良好品德的形成。对学生进行思想品德教育时，要充...
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2024-05-05 20:45:55 浅谈公共行政学的科学性标准因子及学科的展望方向

　　摘要：本文在简要分析公共行政学科学性难以界定的原因后，根据政治生态学理论，在借鉴和吸取产业经济学分析框架的合理部分，试图提出公共行政学的一般研究对象、方法等领域中...
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2024-05-05 20:45:55 在践行群众路线中提高领导决策的科学性

　　【内容提要】决策贯穿于领导工作的各个方面，关系着事业的兴衰成败。党的群众路线从方法论的角度为领导者实现最优决策提供了科学的方式和途径，在重大决策中坚持走群众路线一...
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2024-05-05 20:45:55 管理的科学性与艺术性之我见

　　[摘要]依据在学生会任职与假期社会实践的感受与体验，探讨了管理是科学还是艺术这一问题。并浅析管理的科学性与艺术之间的关系，进一步论证了:管理既是科学也是艺术，良好与有...
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2024-05-05 20:45:55 大学“去行政化”的关键:确立大学行政管理的科学性

　　内容摘要大学“去行政化”的要义，就是既承认现代大学行政管理的合法性、必要性，更强调大学的行政管理有别于政府管理、企业管理和社会管理的特殊性，在大学组织文化的“场”...
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2024-05-05 20:45:55 科学性与艺术性在有效管理领域的交融

　　摘要：针对管理是科学还是艺术这一问题，追溯了五千年的管理实践和管理理论形成发展百余年的历史，从理论上进行分析，探讨了管理的科学性与艺术性之间的关系，得出有效管理是...
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2024-05-05 20:45:55 浅谈如何增强政治机关工作指导科学性

　　机关是因基层而存在的，服务基层，指导基层工作是各级机关共同的责任。机关要想发挥好自身作用，履行好指导基层工作的职能，推动部队建设发展，就必须不断增强自身工作指导的...
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2024-05-05 20:45:55 探讨智能交通管理系统的科学性和有效性

　　【摘要】现代管理信息系统是计算机应用的一个重要的领域，系统地介绍在计算机被用在管理数据的情况下，城市交通综合管理的停车场系统管理及产生的社会经济效应。　　【关键词...
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2024-05-05 20:45:55 犯罪学科学性视野下我国犯罪学若干认识误区之辨明

　　摘要：我国犯罪学存在若干认识误区，在科学性方面有待加强。犯罪概念方面的误区表现在混淆了研究对象层面上的犯罪和概念层面上的犯罪，过于追求犯罪概念的精确化，忽视犯罪概...
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2024-05-05 20:45:55 重新解读“天生犯罪人”理论的科学性

　　摘要切萨雷·龙勃罗梭的天生犯罪人理论标志着一场犯罪学研究方法的革命的开始，产生了深远的影响的同时也遭到来自各方面空前绝后的学术抨击。在当今主流的学术观念看来，“我...
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2024-05-05 20:45:55 犯罪心理画像技术的科学性探索

　　摘要：近年来，犯罪心理画像技术的发展进入了新的阶段。在原理方面，犯罪人的行为到特征的推断具有更加丰富的研究。越来越多的研究开始对犯罪心理画像的基本假设进行论证。在...
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2024-05-05 20:45:55 从盲目到评估：克服刑法规范科学性不足的另一种尝试

　　摘要：我国刑法规范在内容设置、体系协调、规范衔接等方面存在诸多的缺陷与不足，逐渐成为掣肘刑法规范指引作用与惩罚效果实现的重要因素。即便目前采取频繁立法以及修法的策...
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2024-05-05 20:45:55 “侦查管辖中心论”的科学性和合理性

　　摘要：以审判程序作为整个刑事诉讼中心的“审判中心论”，是刑事程序法治化的重要基础和基本原则，但“审判中心论”并不意味着审判管辖是中心，管辖只是刑事诉讼阶段性程序启...
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2024-05-05 20:45:55 加强实践教学评测的科学性

　　[摘要]实践教学是当前教育研究的重要课题，对新时代技术技能型人才的培养有实际意义。以力学实验和社会实习为例，可以分析实践教学的过程，提出引导学生树立正确的思想态度参...
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2024-05-05 20:45:55 经济法的调整对象:经济法科学性的先决问题

　　摘要：经济法学成为一门科学的先决问题是合理界定其调整对象。对经济法的特定调整对象的不同界定产生了经济法的不同学说。对经济法调整对象的认知不仅须遵从逻辑，还须有经验...
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2024-05-05 20:45:55 台湾、香港地区幼儿教育券制度对比及其对大陆幼儿教育的启示

　　一、教育券及幼儿教育券的涵义　　　　1955年，芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文，在文章中，弗里德曼首次提出了教育券理论。...
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2024-05-05 20:45:55 世界幼儿教育水平综合排名TOP10之第1名：芬兰幼儿教育

　　著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本...
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2024-05-05 20:45:55 世界幼儿教育水平综合排名TOP10之第7名：法国幼儿教育

　　著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本...
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2024-05-05 20:45:55 小议我国幼儿教育面临的问题、成因和对策

　　摘要：幼儿教育为义务教育奠定了基础，具有启蒙意义，对幼儿今后的学习和发展具有很大影响，因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将...
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2024-05-05 20:45:55 瑞吉欧的幼儿教育理念及启示

　　摘要：瑞吉欧的幼儿教育体系，对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响，时至今日，其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响，强调家长参与对教育的影响和教师要...
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2024-05-05 20:45:55 论我国幼儿教育非均衡发展现状与对策

　　一、前言　　幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响，幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来，随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源，我国关于幼儿教...
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2024-05-05 20:45:55 幼儿教育“小学化”问题分析

　　纵观我国幼儿教育发展现状，当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”，在教育内容上表现为过度关注智育，忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主，忽...
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2024-05-05 20:45:55 探究幼儿教育中如何实施快乐体验教育

　　摘要：在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中，由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当...
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2024-05-05 20:45:55 分析幼儿教育小学化原因及对策

　　摘要：人们对幼儿园教育越来越重视，而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量，而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担，即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化...
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2024-05-05 20:45:55 儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义

　　摘要：在幼儿教育中，对民间游戏进行运用，不仅可以丰富教学活动的内容与形式，还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此，本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分...
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2024-05-05 20:45:55 陶行知幼儿教育思想与其现实意义

　　摘要：作为我国幼儿素质教育实施的先驱者，陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用，具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着...
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2024-05-05 20:45:55 我国幼儿教育面临的问题、成因和对策研究

　　【摘要】近年来，教育教学改革深入实施，教学年龄下移成为了一种普遍的现象，幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构，对于夯实学生的基础，启迪他们的智慧，塑造他们的...
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2024-05-05 20:45:55 试论陶行知的幼儿教育思想

　　摘要：陶行知是我国最伟大的教育家，他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中，并且在长期的教育研究中，建立起了其特有的生活教育理论，为我国的教育事业的发展奠...
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2024-05-05 20:45:55 小议幼儿教育小学化成因及对策

　　摘要：当前，由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响，导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因，探索素质教育背景下幼儿教育...
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2024-05-05 20:45:55 幼儿教育“小学化”辨析

　　摘要：随着社会的发展，幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下，家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理，幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象...
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2024-05-05 20:45:55 浅析信息技术与幼儿教育的整合

　　摘要：伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势，信息时代的来临，科学技术也获得了日新月异的发展与进步，在整个教育界当中，也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效...
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2024-05-05 20:45:55 幼儿教育方法研究

　　摘要：近年来我国教育的全面改革，幼儿教育改革的脚步也逐渐增强，对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图，因此幼儿教育也受到...
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2024-05-05 20:45:55 我国社会转型中民办幼儿教育事业发展与政府职能转化问题的研究

　　[摘要：随着社会的不断发展，我国在社会变革上发生了很大的变化，使我国社会进入到了一个全新的发展阶段，也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致...
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2024-05-05 20:45:55 小议公平视野下的农村幼儿教育发展弱势及其归因

　　摘要：一直以来，农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础，一直被关注和重视，尤其是在贫富差距越来愈大的今天，缩小农村与城市...
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2024-05-05 20:45:55 简议幼儿教育小学化的治理途径

　　摘要：随着社会的进步，人们对幼儿的教育也越来越重视，学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在，发展至今，其教育模式在不断发生变化，与之前相比虽已进步不少，但由于小学...
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2024-05-05 20:45:55 试论生活即教育原理对幼儿教育的启示

　　摘要：生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心，强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对...
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2024-05-05 20:45:55 幼儿教育生活化的意义与实施

　　摘要：本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义，并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式，以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义，最...
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2024-05-05 20:45:55 浅析幼儿教育与信息技术的融合

　　摘要：幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段，对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进，融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式，帮助幼儿...
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2024-05-05 20:45:55 新型人口政策下幼儿教育发展策略探究

　　摘要：现如今，随着我国社会的飞速发展，国民的生活水平要求也越来越高，幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增，毛入园率提前达标，幼儿园教师数量稳步增...
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