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  • 您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:发展中国家 总共有 62 条记录
    •   9月20日,由中国人民对外友好协会倡导举办的“中国同新兴市场国家和发展中国家地方政府对话会”以线上线
    •   景玉琴发展中国家经济的二元结构通常是指传统农业部门与现代工业部门的对立依存关系:农业部门劳动生产率较
    •   “来自发展中国家的理论和经验,对发展中国家解决问题、  抓住机遇比发达国家的理论和经验更有参考借鉴价值。”  2016年4月29日,北京大学南南合作与发展学院(ISSCAD)在...
    •   【摘要】国际贸易保护理论的比较研究主要以发展中和发达国家角度进行分析,发展中国家主要采取保护幼稚工业论、改善本国国际收支以及贸易条件和增加本国政府收入。发达国家采...
    •   摘要:金融深化理论提出以后在经济学界引起了广泛的争议,并有一大批发展中国家进行了金融深化的相关实践,而这些国家的金融深化大多核心内容为金融自由化,摆脱金融抑制政策...
    •   ◆中图分类号:F019 6文献标识码:A  内容摘要:自20世纪70年代以来,发展中国家的对外投资发展迅速,发展中国家的对外直接投资理论也逐渐被人所认识,本文主要介绍了几种...
    •   摘要:近年来,发展中国家的对外直接投资(FDI)增长很快,其速度已经超过了国际贸易。通过对当前发展中国家的FDI理论进行比较研究,阐述这些理论提出的意义,并分析这些理论的...
    •   【摘要】本文对发展中国家对外直接投资理论的发展进行了回顾,并探讨这些理论对中国开展对外直接投资的指导作用及启示。  【关键词】对外直接投资理论回顾启示    一、...
    •   在世界经济一体化加速发展的背景下,发展中国家和转型经济国家正愈来愈深地融入经济全球化浪潮中。世界投资格局也正经历显著的改变,后起的新兴工业化国家和发展中国家、转型经...
    •   [摘要]国际产业转移和我国“引进来”开放战略的实施,对我国的外国直接投资的数量有了很大增加,质量有了很大提高,它们有力地推动了我国的经济发展。随着我国财富收入和企业...
    •   摘要:Grossman和Helpman(1994)的“保护待售(ProtectionForSale)”模型认为政治上能够组成利益集团的产业会受到贸易保护,否则会受到“惩罚性”的负保护。一些主要针对发达中...
    •   摘要:系统整合从最初军事领域内的技术性工作逐渐演变为现今一种新兴的产业组织模式和战略性商业活动,愈来愈成为现代企业的一种核心能力。系统整合理论主要包含三方面内容:...
    •   摘要毛泽东的三个世界理论是其通过对国际政治格局正确的把握而得出的一个重要思想成果,对中国乃至世界都产生了重大影响。在这个理论的指导下,世界纷繁复杂的外交关系变得清...
    •   摘要:世界各国的反贫困实践证明,贫困者不仅缺乏生存的物质资源,而且更缺乏生存乃至获利的能力。消除贫困的政策其实也是通过教育培训、保健营养等赋予贫困者人力资本的政策...
    •   发展中国家通过引进外资来加速其资本形成的规模和速度,弥补国内资本短缺,并通过优化其结构来促进其经济发展,显得非常重要。焦继文博士的专著《发展中国家引进外资的结构优...
    •   传统观点认为,在对外直接投资活动中发达国家是资本输出的一方,发展中国家则是资本输入的一方。因此,现有的描述和解释跨国公司行为的理论都将发达国家的跨国公司作为研究对...
    •   摘要:发展跨国经营已经成为当今世界经济活动的主要特征。目前我国政府也在通过各种措施大力鼓励我国企业大胆的走出去。文章主要通过对与发展中国家有关国际直接投资理论的探...
    •   摘要:中心—外围理论认为要打破这种不合理的国际经济秩序的关键在于发展中国家必须在实行进口替代战略的基础上加强彼此之间的经济合作,而国际依附理论认为只有在发展中国家...
    •   [内容摘要]本文在借鉴Jones与Kierzkowski等研究成果的基础上,重点从理论的角度,研究了发展中国家所具有的要素禀赋情况、发生国际产品内贸易行业的要素密集度以及相应行业的价...
    •   之所以需要理论创新,是因为现有的理论不能解释新的现象。中国的改革开放可以说是人类经济史上的奇迹,因为它不能或者很难用现有的理论来解释。  1978年,中国刚刚从计划经...
    •   一、教育券及幼儿教育券的涵义    1955年,芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文,在文章中,弗里德曼首次提出了教育券理论。...
    •   著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家,分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家,日本...
    •   著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家,分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家,日本...
    •   摘要:幼儿教育为义务教育奠定了基础,具有启蒙意义,对幼儿今后的学习和发展具有很大影响,因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将...
    •   摘要:瑞吉欧的幼儿教育体系,对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响,时至今日,其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响,强调家长参与对教育的影响和教师要...
    •   一、前言  幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响,幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来,随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源,我国关于幼儿教...
    •   纵观我国幼儿教育发展现状,当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”,在教育内容上表现为过度关注智育,忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主,忽...
    •   摘要:在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中,由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当...
    •   摘要:人们对幼儿园教育越来越重视,而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量,而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担,即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化...
    •   摘要:在幼儿教育中,对民间游戏进行运用,不仅可以丰富教学活动的内容与形式,还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此,本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分...
    •   摘要:作为我国幼儿素质教育实施的先驱者,陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用,具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着...
    •   【摘要】近年来,教育教学改革深入实施,教学年龄下移成为了一种普遍的现象,幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构,对于夯实学生的基础,启迪他们的智慧,塑造他们的...
    •   摘要:陶行知是我国最伟大的教育家,他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中,并且在长期的教育研究中,建立起了其特有的生活教育理论,为我国的教育事业的发展奠...
    •   摘要:当前,由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响,导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因,探索素质教育背景下幼儿教育...
    •   摘要:随着社会的发展,幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下,家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理,幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象...
    •   摘要:伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势,信息时代的来临,科学技术也获得了日新月异的发展与进步,在整个教育界当中,也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效...
    • 2024-05-02 15:45:55 幼儿教育方法研究
        摘要:近年来我国教育的全面改革,幼儿教育改革的脚步也逐渐增强,对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图,因此幼儿教育也受到...
    •   [摘要:随着社会的不断发展,我国在社会变革上发生了很大的变化,使我国社会进入到了一个全新的发展阶段,也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致...
    •   摘要:一直以来,农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础,一直被关注和重视,尤其是在贫富差距越来愈大的今天,缩小农村与城市...
    •   摘要:随着社会的进步,人们对幼儿的教育也越来越重视,学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在,发展至今,其教育模式在不断发生变化,与之前相比虽已进步不少,但由于小学...
    •   摘要:生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心,强调的是“给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对...
    •   摘要:本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义,并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式,以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义,最...
    •   摘要:幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段,对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进,融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式,帮助幼儿...
    •   摘要:现如今,随着我国社会的飞速发展,国民的生活水平要求也越来越高,幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增,毛入园率提前达标,幼儿园教师数量稳步增...