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  • 您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:共赢 总共有 113 条记录
    •   本刊记者 管浩科技型中小企业走好创新路、走出资金困境,金融机构的支持不可或缺。今年春天,突然暴发的疫
    • 2024-04-28 07:10:15 领跑·聚合·共赢
        杨晨【关键词】集团汇课;教学研究;团队发展【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】10
    •   X区作为国家一五时期兴建的工业城区,现有国有企业X家(其中央企X家,省企X家)。为更好的扛起全面从严治党、支持国有企业改革、推动经济社会发展的重大责任,X区按照省委常委...
    •   某某县非公党建经验材料: 探索“双联工作机制” 促进园区党建和发展融合共赢 
    •   内容摘要合作共赢是中国发展新时期政治经济外交的总体战略,它对中国的发展和国际新型关系的构建具有深远的意义:其一,合作共赢战略的提出,为中国的和平崛起开辟道路:中国...
    •   摘要:随着我国对外开放的步伐不断扩大,国与国之间的沟通越来越频繁,同时各国之间的关系也发生了明显变化。对此我国根据国际上的形势对外交政策做了相应的调整,使中国外交...
    •   邹磊 上海人民出版社 9787208137219 2016-06 40 00  本书是一本理论与现实相结合的优秀著作,代表着青年一代学者对国家大战略的理解、支持与践行。“一带一路”战略不...
    •   摘要面对经济问题、地缘冲突、恐怖危机、文明摩擦、生态环境破坏等全球性挑战,霸权稳定论、全球治理论、普世价值论等都不能成为救世良方。以习近平同志为核心的中国新一届国...
    •   【内容提要】自十八大以来,中国外交步入具有“两升一拓”时代特征的合作共赢新时代,即所维护的核心利益从捍卫主权、推动发展升级为促进合作共赢,所追求和倡导的核心理念从...
    •   漫长的气候谈判背后是国际经济政治问题。它是发达国家争夺决策权、发展中国家争取发展权、各国在国际关系博弈中争相抢夺未来发展制高点和话语权的集中体现。也因此,气候问题...
    •   主题速读  中国施行互利共赢的开放战略,既符合本国利益,又能促进世界各国共同发展。它不仅是我国处理与各国经贸关系的基本准则,也是处理我国与各国政治、经济、外交、科...
    •   一、高频主题  【主题速读】  中国倡导实施互利共赢的开放战略,既符合本国利益、又能促进世界共同发展。它不仅是中国处理与各国经贸关系的基本准则,同时也是处理我国与...
    • 2024-04-28 07:10:15 潮起图们江共赢东北亚
        珲春地处东北亚核心区,随着东北亚各国政治互信明显加强,多边合作平台逐步增多,经济交流领域不断扩大,地方政府间合作步伐的加快,企业、民间的经济文化交流不断推进,图们...
    • 2024-04-28 07:10:15 潮起图们江共赢东北亚
        珲春地处东北亚核心区,随着东北亚各国政治互信明显加强,多边合作平台逐步增多,经济交流领域不断扩大,地方政府间合作步伐的加快,企业、民间的经济文化交流不断推进,图们...
    •   “一带一路”倡议为中国建筑发挥自身优势继续坚持“走出去”战略提供了千载难逢的机遇和舞台。在共商、共建、共享的建设原则,以及互利共赢的丝绸之路精神指引下,中国建筑的...
    •   “一带一路”建设是一项伟大的事业,也是一项长期的艰巨事业,需要汇天下英才,聚八方智慧,同心协力,共同相向而行  2013年末,习近平主席先后提出了共同建设丝绸之路经济...
    • 2024-04-28 07:10:15 主动对接,携手共赢
        初夏时节,江城武汉绿意盎然、生机勃发、万商辐辏。5月18日至20日,以“开放合作、转型发展、振兴崛起”为主题的第九届中国中部投资贸易博览会在湖北武汉举行。  江西在中博...
    •   中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山  尊敬的各位来宾,女士们、先生们,朋友们:  今天,我们相聚在中国最具活力的城市——苏州,共同举办第四届中欧政党高层论坛...
    •   【热点材料】  2010年10月6日,国务院总理温家宝在布鲁塞尔同欧洲理事会主席范龙佩、欧盟委员会主席巴洛佐共同主持第十三次中欧领导人会晤。在会晤中,温家宝发表演...
    •   如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进,主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示,起诉状廉洁,欢迎词建党课外知识:教材道德签名;检测悼
    •   语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事,用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中,我确立了三个教学目标:1、读准
    • 2024-04-28 07:10:15 语文教学课件4篇
        语文教学课件一、教学目标1、学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字,包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
    • 2024-04-28 07:10:15 语文德育工作计划4篇
        语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习
    •   得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象,比如有:不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候,我和爸爸和妈妈和姐姐一起去,我的家
    •   七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨:不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
    •   二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的:1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻,适合自读,用低声,缓慢的读,细心的领会作品表达的情感。3、通过
    •   语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕,冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程:王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
    • 2024-04-28 07:10:15 语文高考知识点8篇
        语文高考知识点1、古希腊:①伊索(约公元前6世纪),古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯(约公元前525-前456),古希腊戏剧家,悲剧《被缚
    •   语文高考作文素材家国情怀林则徐,这个名字传遍了全国各地。他,是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的,莫过于虎门销烟了。十九世
    •   高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎,但成绩却不理想,而有些同学语文学得并不怎么努力,成绩却很好。这让很多同学感到很困惑,究竟怎样才能学好语文呢
    •   语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考:研卷知古今;藏书教
    •   六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始,为使教学工作能顺利开展,也为了及时完成教学任务,同时为今后的教学工作提供参考,拟定本教学计划。一、学情分析
    •   教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了,此次远程教师培训,我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员,虽然只有短短8
    •   语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业:1 熟读课文,把文章中的生字划出来并标上音;划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语:坐无隙地、浩
    •   七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文,穿
    •   三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去,一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师,老中青结合,搭配合理,互帮互助,共同提高,大家融洽的
    •   语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量,在“立足学情,做实常规,提升质量”精神指导下,牢固确立“
    •   部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班,由于三(4)班是由我一手带班上来的,在一、二年级期间主要重视写字习惯养
    • 2024-04-28 07:10:15 语文有几种修辞手法4篇
        语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住
    •   小学五年级语文《鸟的天堂》课件学习目标:1、学习本课3个生字,能正确读写课后练习题3的9个词语;2、、有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段;3、默读课文
    • 2024-04-28 07:10:15 一年级语文工作总结9篇
        一年级语文工作总结光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下:一、激发学生学习兴趣,
    •   三年级语文园地三自我介绍记的那次,老师分下了试卷,我看见了一下试卷,发现那都是老师讲过的。于是我新里暗高兴。过了一会儿,我把试卷写好了。马上就交上去。回
    •   怎样提高语文教学质量1、激发兴趣,营造学习氛围语文课内容较多,知识面广,传授的信息量大,而语文课节有限,必须向四十分钟要质量,提高课堂教学效益。兴趣是最好的