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  • 您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:技术进步 总共有 24 条记录
    •   马梦杰,赵红岩(东华大学旭日工商管理学院,上海201620)随着全球经济的不断发展,国际分工的格局也
    •   摘要:本文以两个国家、单部门理论模型为基础,从种类增加型创新与质量提高型创新两个角度,分别推导封闭经济、仅存在知识的跨国溢出和知识溢出与产品市场一体化同时存在三种...
    •   中图分类号:F061文献标识码:A  内容摘要:技术进步是推动经济增长的重要因素,西方经济理论一直将技术进步作为研究的重要内容,不同时期产生了不同的技术进步理论。本文主...
    •   中国企业的发展重点应放在日益增长的国内消费,而先进技术带来的增长空间与发展机遇亦至关重要。  2012年中国经济的发展特点可以概括为,国家经济从高速增长向中速增长转型...
    •   中图分类号:F323文献标识码:A  摘要:狭义技术进步主要指在硬技术应用的直接目的方面所取得的进步。它包括技术进化与技术革命。广义技术进步是指产出增长中扣除劳动力和资...
    •   摘要:使用面板GMM方法,对我国322个地级行政单位2007-2015年数据进行实证研究,结果发现,总体上农业技术进步与农业保险保障对农民收入具有正向作用,但部分区域存在不同结论...
    •   摘要:采用VAR模型并结合定性分析,研究了湖北省农业技术进步对农民收入的影响。结果表明,农民人均纯收入与人均农业机械动力、人均化肥施用量都存在着双向的因果关系。其中,...
    •   太平洋成套:PPS短纤维成套性能大幅提升  上海太平洋纺织机械成套设备有限公司长期从事化纤设备制造,尤其是涤纶短丝化纤设备领域,在本届展会上,该公司携PPS聚苯硫醚短纤...
    •   在本届中国国际化纤会议上,中国化学纤维工业协会会长端小平表示:“在行业迈入‘十三五’之前,有必要把当前行业发展面临的一些问题思考清楚,例如总量问题、全球产业分工调...
    •   摘要:胶辊与胶圈是纺纱中的关键器材,在提高纱线质量中处于极其重要的位置。纺纱技术的发展与进步极大地促进了胶辊胶圈的研发与技术发展。文章分析了不同时期推出的胶辊与胶...
    •   本文阐述了60年来梳棉机的巨大进步,剖析了分梳元件改进、整机加速、锡林分梳区扩展、刺辊分梳板、锡林固定盖板、棉网清洁器等的改进和创新,以及自调匀整、在线检测、加装预牵...
    •   摘要:第19届全国新型纺纱学术会是一次高层次的学术研讨会,总结了第18届新型纺纱学术会以来在新型纺纱的技术进步与新型纱线开发方面取得的成就,深入研讨了新型纺纱技术与产...
    •   摘要:分析了近几年来我国纺织工业形势变化及纺纱技术进步的发展趋势,并结合浙江纺纱行业的实际情况,对纺纱技术进步与产品升级方向作了探析。在产品升级上必须避开大路产品...
    •   【摘要】:物质条件的充裕让我国居民提高了对于生活质量的要求,同时也强化了对于环境保护的呼吁。在环保呼声不断高涨的过程中,钢铁工业作为我国碳排放源的重要一环也受到了...
    •   摘要:现阶段,焊接技术不仅强调效率与质量,而且要追求环保。然而,焊接质量水平的保障是非常困难的,为了在一定程度上确保质量,要求各个厂家都要有效提升焊接的自动化程度...
    •   [摘要]实现绿色发展的关键在于减少二氧化碳等温室气体的排放,工业是减少碳排放的一个重要领域,工业碳减排的核心在于工业的技术进步。对中国工业各行业的技术进步和碳减排状...
    •   摘要:本文采用我国1997-2012年工业面板统计数据,分别从工业总体和行业两个视角检验了中间产品进口对我国技术进步的影响。研究结果显示:从工业总体看,中间产品进口有利于我...
    •   摘要:采用动态广义矩估计和内生门限估计方法,从外商直接投资对中国的市场竞争效应和行业内技术溢出效应视角,就外商直接投资对我国技术进步影响进行实证检验,分析结果表明...
    •   摘要  偏向型技术进步对中国工业节能减排具有重要的作用,这就需要将能源视为一种生产投入要素,并测算技术进步在不同要素之间的偏向。采用数据包络法从全要素生产率Malmqui...
    •   文\国家统计局“我国利用外资与外商投资企业研究”课题组  改革开放以来,我国利用外资取得了举世瞩目的成就,外商投资企业得到了长足发展  一、外商投资企业在我国工业...
    • 2024-04-28 18:27:06 数学的谜语3篇
        【实用】数学的谜语1、72小时(打一字)谜底:晶2、灭火。(打一数字)谜底:一3、其中。(打一数字)谜底:二4、舌头。(打一数字)谜底:千5、+-×。(打一
    • 2024-04-28 18:27:06 数学的300字日记8篇
        数学的300字日记今天,我们全家去超市买东西,我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋,一共16 8元,妈妈问我1筒要多少元?我情不自禁地说:“1筒是8 4元。”
    •   八年级上册数学复习提纲转变观念在初中,特别是初中三年级,老师会进行大量的练习,学生自己也会查阅大量的信息,从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
    •   高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的(☆)数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。2
    • 2024-04-28 18:27:06 数学新教师心得体会7篇
        数学新教师心得体会光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期就过去了。现将工作总结如下:一、加强师德修养,提高道德素质践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。
    •   一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动,初步了解算式之间的联系,提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中,培养学生有序思考的
    •   三年级教学计划数学上册新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本
    •   数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质(1)菱形的四条边相等,对边平行(2)菱形的相邻的角互补,对角相
    •   教师个人校本研修计划数学通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
    •   数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体,它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
    •   小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设
    •   数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景,掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念,理解向量的几何表示,
    •   关于数学的故事有哪些红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友!这天红狐狸说:“黑猫,白猫咱们去市场上买鱼吧!”“好啊!”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上,看到
    •   上学期数学教学计划走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进,为美好的明天奉
    •   初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析:本期我担任的数学教学工作。七(5)班共有50名学生,通过小学的升学成绩来看,学生的数学成绩较好,不及格的同学较少;
    •   八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容,不仅呈现了“确定位置的
    •   幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题,整体表现内向,易怒,不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价,在问题不断的凸显出来
    • 2024-04-28 18:27:06 二年级下册数学总结5篇
        二年级下册数学总结本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织
    • 2024-04-28 18:27:06 初一数学小论文3篇
        初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做,因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时,有一道题改变了我的看法,做得快不一定是做得对,主要还是要做对
    •   高二数学知识点总结1 解三角形(1)正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。(2)应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
    •   关于数学教研活动总结众所周知,集体备课是提高课堂教学效益的重要保证,是培养和培训青年教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流,即教材章、节内容的分析,
    •   数学备课组学期工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设
    •   六年级数学德育渗透总结数学知识中包含着丰富的社会知识,结合社会知识,可以对学生进行爱祖国、爱社会主义等德育的教育,培养学生的民族自尊心和自信心。教学时汤
    •   初二数学一次函数课件我们称数值变化的量为变量(variable)。有些量的数值是始终不变的,我们称它们为常量(constant)。在一个变化过程中,如果有两