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2024-05-12 05:39:09 静脉持续滴注胰岛素对糖尿病酮症酸中毒患儿机体内环境的影响康智群,刘华林,许金霞1 莆田市儿童医院儿科急诊,福建莆田351100;2 莆田市儿童医院急诊科,福
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2024-05-12 05:39:09 胰岛素泵治疗儿童糖尿病酮症酸中毒的临床效果及血糖水平的研究罗路路王秋丽王丹曹伟伟河南省儿童医院河南郑州450000近年来,随着社会的发展及人们生活方式的变化,
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2024-05-12 05:39:09 糖尿病酮症酸中毒36例救治分析_糖尿病酮症酸中毒【摘要】目的总结36例糖尿病酮症酸中毒患者的临床治疗经验。方法对36例糖尿病酮症酸中毒患者的发病诱因
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2024-05-12 05:39:09 糖尿病酮症酸中毒 [糖尿病酮症酸中毒误诊分析]【摘要】探讨糖尿病酮症酸中毒的临床特征,分析导致该疾病容易误诊的原因,提高糖尿病酮症酸中毒的治愈率,
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2024-05-12 05:39:09 糖尿病酮症酸中毒小剂量胰岛素 [2型糖尿病酮症酸中毒应用小剂量胰岛素治疗18例临床体会]【摘要】目的:评价2型糖尿病酮病酸中素闻小剂量胰岛素治疗效果。方法:将18例2型糖尿病酮疗酸中毒病人
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2024-05-12 05:39:09 [糖尿病酮症酸中毒护理体会]神级系统疾病护理体会糖尿病酮症酸中毒〔DKA〕是糖尿病急性并发症之一,也是内科急危重症。发病机制主要是体内胰岛素缺乏引起
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2024-05-12 05:39:09 以腹痛为主要症状的糖尿病酮症酸中毒误诊1例分析:糖尿病酮症酸中毒1病史摘要 患者,男,46岁,因“上腹部持续疼痛伴恶心、呕吐5小时余”于2011年6月12日到某诊
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2024-05-12 05:39:09 糖尿病同时合并高渗和酮症酸中毒抢救及护理 糖尿病酮症酸中毒与高渗【摘要】对40例糖尿病同时合并糖尿病高渗和酮症酸中毒重症患者进行补液、纠正酸中毒及对症治疗,同时加强
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2024-05-12 05:39:09 糖尿病酮症酸中毒32例临床治疗分析_糖尿病酮症酸中毒【中图分类号】R587 1【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2011)12-0070-
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2024-05-12 05:39:09 糖尿病酮症酸中毒45例诊治分析|DKA最新血糖诊断标准【中图分类号】R587【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2011)12-0283-01
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2024-05-12 05:39:09 糖尿病酮症酸中毒12例患者的治疗体会 糖尿病酮症酸中毒摘要目的:探讨糖尿病酮症酸中毒患者的临床治疗效果。方法:对12例糖尿病酮症酸中毒患者的临床表现和实验
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2024-05-12 05:39:09 [60例糖尿病酮症酸中毒的临床护理体会]糖尿病酮症酸中毒摘要:目的:探讨糖尿病酮症酸中毒的系统分析护理方法。方法:选取糖尿病酮症酸中毒患者60例临床护理资料
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2024-05-12 05:39:09 儿童1型糖尿病酮症酸中毒的临床营养干预:糖尿病酮症酸中毒【摘要】目的:控制饮食以减轻胰岛B细胞的负担,纠正酮症酸中毒,改善和稳定病情,防止并发症的发生并保证
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2024-05-12 05:39:09 糖尿病酮症酸中毒【60例糖尿病酮症酸中毒临床分析】【摘要】目的:探讨糖尿病酮症酸中毒患者的诱发因素、临床特点、诊断以及治疗方法。方法:对60例糖尿病酮
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2024-05-12 05:39:09 高渗性非酮症糖尿病昏迷的特点是 高渗性非酮症糖尿病昏迷一例1病例介绍 患者,男性,61岁,汉族,已婚,农民。有糖尿病史6年,未控制饮食,未正规应用降糖药物,
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2024-05-12 05:39:09 【48例糖尿病酮症酸中毒的救治体会】 糖尿病酮症酸中毒的救治原则【摘要】目的讨论糖尿病酮症酸中毒的综合救治措施。方法回顾48例糖尿病酮症酸中毒患者的临床资料,分析有
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2024-05-12 05:39:09 台湾、香港地区幼儿教育券制度对比及其对大陆幼儿教育的启示一、教育券及幼儿教育券的涵义 1955年,芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼(Friedman)发表了《政府在教育中的作用》一文,在文章中,弗里德曼首次提出了教育券理论。...
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2024-05-12 05:39:09 世界幼儿教育水平综合排名TOP10之第1名:芬兰幼儿教育著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家,分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家,日本...
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2024-05-12 05:39:09 世界幼儿教育水平综合排名TOP10之第7名:法国幼儿教育著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家,分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家,日本...
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2024-05-12 05:39:09 小议我国幼儿教育面临的问题、成因和对策摘要:幼儿教育为义务教育奠定了基础,具有启蒙意义,对幼儿今后的学习和发展具有很大影响,因此提升幼儿教育质量应该成为现阶段幼儿教育工作者的重要教学任务。因此本研究将...
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2024-05-12 05:39:09 瑞吉欧的幼儿教育理念及启示摘要:瑞吉欧的幼儿教育体系,对世界各国幼儿教育都产生了深远的影响,时至今日,其教育理念中的诸多因素如注重教育环境对幼儿成长的影响,强调家长参与对教育的影响和教师要...
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2024-05-12 05:39:09 论我国幼儿教育非均衡发展现状与对策一、前言 幼儿阶段对于人的成长和发展具有重要的影响,幼儿教育对于促进幼儿的健康成长具有重要的帮助。近年来,随着国家在幼儿教育方面投入了大量的资源,我国关于幼儿教...
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2024-05-12 05:39:09 幼儿教育“小学化”问题分析纵观我国幼儿教育发展现状,当前普遍存在幼儿教育“小学化”倾向。幼儿教育“小学化”,在教育内容上表现为过度关注智育,忽视其他各育;在教育方式上表现为以知识灌输为主,忽...
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2024-05-12 05:39:09 探究幼儿教育中如何实施快乐体验教育摘要:在幼儿教育当中更加注重对幼儿的学习思维及学习习惯的培养。而在当前的幼儿教育当中,由于受到幼儿教育师资及幼儿教育理念以及幼儿家长教育观念等多方面的影响。导致当...
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2024-05-12 05:39:09 分析幼儿教育小学化原因及对策摘要:人们对幼儿园教育越来越重视,而这种重视并未完全转化为幼儿教育的质量,而是逐渐发展成为幼儿园教育乃至幼儿成长的另一种负担,即幼儿教育小学化。应对幼儿教育小学化...
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2024-05-12 05:39:09 儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义摘要:在幼儿教育中,对民间游戏进行运用,不仅可以丰富教学活动的内容与形式,还可以有效提高幼儿的活动兴趣。基于此,本文首先针对儿童民间游戏对幼儿教育的价值意义进行分...
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2024-05-12 05:39:09 陶行知幼儿教育思想与其现实意义摘要:作为我国幼儿素质教育实施的先驱者,陶行知先生是我国著名的教育学家。其倡导的幼儿教育理念当前仍然被人们沿用,具有深刻的教育内涵。它不仅为我国幼儿教育发展发挥着...
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2024-05-12 05:39:09 我国幼儿教育面临的问题、成因和对策研究【摘要】近年来,教育教学改革深入实施,教学年龄下移成为了一种普遍的现象,幼儿园作为孩子接触的第一个与教学有关的机构,对于夯实学生的基础,启迪他们的智慧,塑造他们的...
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2024-05-12 05:39:09 试论陶行知的幼儿教育思想摘要:陶行知是我国最伟大的教育家,他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中,并且在长期的教育研究中,建立起了其特有的生活教育理论,为我国的教育事业的发展奠...
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2024-05-12 05:39:09 小议幼儿教育小学化成因及对策摘要:当前,由于非理性竞争意识、教师综合素质、公共幼儿教育资源紧缺等因素的影响,导致幼儿教育小学化倾向严重。本文结合幼儿教育小学化成因,探索素质教育背景下幼儿教育...
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2024-05-12 05:39:09 幼儿教育“小学化”辨析摘要:随着社会的发展,幼儿的教育逐渐受到社会各界的关注。在社会大环境的影响之下,家长普遍都有一种望子成龙、望女成凤的心理,幼儿教育“小学化”成为时下的一种社会现象...
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2024-05-12 05:39:09 浅析信息技术与幼儿教育的整合摘要:伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势,信息时代的来临,科学技术也获得了日新月异的发展与进步,在整个教育界当中,也在持续性的推进教育信息化发展。将信息技术有效...
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2024-05-12 05:39:09 幼儿教育方法研究摘要:近年来我国教育的全面改革,幼儿教育改革的脚步也逐渐增强,对其教育质量的提升起到了极大的帮助。但很多教育工作者并没有全面理解教育改革的意图,因此幼儿教育也受到...
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2024-05-12 05:39:09 我国社会转型中民办幼儿教育事业发展与政府职能转化问题的研究[摘要:随着社会的不断发展,我国在社会变革上发生了很大的变化,使我国社会进入到了一个全新的发展阶段,也就是我们所说的社会转型期。我国的社会转型与全球化转型趋势所一致...
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2024-05-12 05:39:09 小议公平视野下的农村幼儿教育发展弱势及其归因摘要:一直以来,农村与城市教育一直有不可忽视的差距;幼儿教育作为九年制义务教育和高等教育的重要基础,一直被关注和重视,尤其是在贫富差距越来愈大的今天,缩小农村与城市...
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2024-05-12 05:39:09 简议幼儿教育小学化的治理途径摘要:随着社会的进步,人们对幼儿的教育也越来越重视,学前的教育在上世纪二三十年代就已经存在,发展至今,其教育模式在不断发生变化,与之前相比虽已进步不少,但由于小学...
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2024-05-12 05:39:09 试论生活即教育原理对幼儿教育的启示摘要:生活即教育作为陶行知生活教育理论的核心,强调的是“给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育”。文章从陶行知生活即教育原理概述和生活即教育理念对...
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2024-05-12 05:39:09 幼儿教育生活化的意义与实施摘要:本文详细的分析了幼儿教育生活化对于幼儿发展所具有的重要意义,并努力探索与创新能够促进幼儿身心健康发展的生活化教育模式,以期能够为幼儿教育实践提供借鉴意义,最...
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2024-05-12 05:39:09 浅析幼儿教育与信息技术的融合摘要:幼儿教育是人一生中的教育启蒙阶段,对人的成长与发展有重要意义。随着新课程改革的持续深入推进,融合幼儿教育与信息技术有助于丰富幼儿教育教学内容和形式,帮助幼儿...
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2024-05-12 05:39:09 新型人口政策下幼儿教育发展策略探究摘要:现如今,随着我国社会的飞速发展,国民的生活水平要求也越来越高,幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增,毛入园率提前达标,幼儿园教师数量稳步增...