- 2020-08-13 【闲说王跃文】 被说闲怎么回复王跃文是个谦让的人。有一年我同他,还有我的朋友老罗,我们三个人从黄山的后山朝上头爬,到半山,忽然的,
- 2020-08-13 岁月在墙上斑驳【岁月在墙上剥落】“一壶漂泊浪迹天涯难入喉,你走之后酒暖回忆思念瘦”,这些日子,我一直在不分场合地哼哼唧唧这首周杰伦的
- 2020-08-13 一个老兵,一个记录者:记录者2010年10月25日,抗美援朝60周年纪念日。 1950年6月25日,朝鲜战争爆发,战火烧到中朝
- 2020-08-13 领导如何干成事 新时代干部要干成事作为一个领导, 只会当“演员”是不够的, 还须做个总揽全局、 善于协调的“导演”。 一个
- 2020-08-13 【斯坦福大学的世界领袖精神】美国斯坦福大学学费2008年的秋天,当时在清华读大一的我决定申请美国大学2009年秋季的本科入学。虽然时间仓促,但凭着
- 2020-08-13 浅谈高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策|如何培养终身体育锻炼的意识摘要:在终身教育思想的影响下,终身体育教育也得到相应的发展,终身体育教育是终身教育的重要组成部分。目
- 2020-08-13 [巧用多媒体,激活学生探究] 巧用多媒体摘要:“没有任何兴趣被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿”。……学生被多媒体创设的情境深深地吸引住
- 2020-08-13 五心服务工作法【班级工作“五心”】摘要:多一点鼓励,犹如在他们的心灵的沃土种上自信的庄稼,完全赶走自卑顽皮的杂草,会像雨露一样滋润在这
- 2020-08-13 浅谈高中物理新课程教学内容现代化的思考|高中物理新课程理念摘要:普通高中物理课程标准(实验)指出:课程基本理念之一是在课程内容上体现时代性、基础性、选择性。高
- 2020-08-13 初中美术课教案【浅谈美术课的创新教育】摘要:艺术创作中,情感的作用非常明显。在美术创作中,感知、情感、想象、理性等心理因素相互渗透,综合起
- 2020-08-13 【全语言教育活动与幼儿社会性发展之人与自我】幼儿语言教育摘要:全语言教育活动有利于幼儿的身心健康,能有效促进幼儿多方面的社会性发展,而人与自我是幼儿社会性发
- 2020-08-13 多媒体辅助教学在数学课堂中的应用策略 利用网络环境辅助教学的策略探寻摘要:随着信息时代的到来,计算机的应用已经涉及到各个领域,同时也给学校教育带来新的教学资源和新的发展
- 2020-08-13 为什么要重视作文修改能力的培养【重视培养学生的交流与合作能力】摘要:当前课程改革的目标之一是改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向,倡导学生主动参与,交
- 2020-08-13 [浅析我国美术高考应试教学现状及对策]美术高考设计应试摘要:美术高考“教学”成了人们关心的热点问题。笔者通过调查了解,从实际出发就当前美术高考应试教学中存
- 2020-08-13 中学生课外阅读_巧用激励与活动,培养中学生的课外阅读能力摘要:阅读密切伴随终身学习。阅读都是人们必需的一种生活方式。培养出中学生适应新时代的一种阅读能力,形
- 2020-08-13 高职院校网络思想政治教育环境建设的路径分析_实现思想政治教育生活化的路径摘要:随着信息技术的迅速发展,互联网作为信息传播新的媒体,日渐成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道
- 2020-08-13 现代教育技术与英语教学整合初探_现代教育技术硕士就业摘要:随着信息化时代的到来,信息技术对现代社会的各方面都产生了深远影响,加快了教育进入信息化时代的步
- 2020-08-13 [关于中学信息技术课教学的反思] 信息技术课课后反思摘要:如何讲好信息技术科成为众多老师探讨的问题,为此,本文从探究性学习、鼓励学生、分层次教学三个方面
- 2020-08-13 地理有效教学_地理课堂有效教学之管见摘要:新课改的核心理念是:一切为了学生的发展。学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。有效地理
- 2020-08-13 知人论世的意思 不要让“知人论世”束缚了学生的情思摘要:“知人论世”是帮助我们的拐杖,不是航向标。不要再让“知人论世”走在阅读文本的前面,那样只会阻碍
- 2020-08-13 [提高数学课堂有效性之我见]数学课堂问题之我见摘要:数学课堂是学生学习数学的主阵地,提高课堂效率对学生能否学好数学、喜欢数学有着决定性的作用。
- 2020-08-13 课堂提问_浅析“课堂提问”摘要:课堂提问是启发式教学的重要手段之一,是课堂教学中不可忽视的一环。提问效果的好坏,往往成为一堂课
- 2020-08-13 【浅析数学教学中情感因素的激发与调控】细胞周期调控因素摘要:数学的重特点是广泛的应用性。学好数学可以不登山而知山高,不过河岸而量其宽,教师有意识地引导学生
- 2020-08-13 小学语音教学【小学语音教学的尝试】摘要:英语教学“费时低效”问题普遍存在于我国大中小学校之中。“聋哑英语”现象否定了许多教师和学生的努
- 2020-08-13 【高校体育校本课程开发目标取向研究】 校本课程目标摘要:依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导思想,结合校本课程开发目标取向的相关问题进行