您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:黔西南 总共有 12 条记录
-
2024-04-30 09:23:10 解放初期黔西南自然灾害的救济[摘要]解放初期,黔西南地区自然灾害频繁,给当地人民群众的生产生活带来了很大的损失,人民生活雪上加霜。面对多发的自然灾害,黔西南州各级人民政府成立生产救灾委员会,采...
-
2024-04-30 09:23:10 浅析黔西南州农村低保与精准扶贫两项制度衔接工作中的问题及对策[摘要]2009年,中共中央、国务院《关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》中提出:“坚持开发式扶贫方针,制定农村最低生活保障制度和扶贫开发有效衔接办法。”...
-
2024-04-30 09:23:10 黔西南连片特困民族地区职业教育的成就、困境与对策[摘要]黔西南连片特困民族地区的职业教育在规模、硬件设施、培训体系等方面取得了一定成绩,但仍存在群众价值认同不高、政府管理松弛等困境,应以促进县级职业教育发展为核心...
-
2024-04-30 09:23:10 贵州省黔西南州安龙县广隆煤矿“12·16”重大煤与瓦斯突出事故调查报告贵州省黔西南州安龙县广隆煤矿“12·16”重大煤与瓦斯突出事故
-
2024-04-30 09:23:10 黔西南州设施蔬菜生产现状与3种农药在大棚蔬菜及其土壤中的残留特征分析摘要现阶段,设施农业发展迅速,已成为我国农业现代化发展的重要支撑之一。由于大棚蔬菜病虫害发生频繁,多使用多菌灵、百菌清、毒死蜱等农药进行防治,导致设施蔬菜对化学农...
-
2024-04-30 09:23:10 关于实现黔西南州新型工业发展新跨越的思考正在开展的第二批学习实践科学发展观活动,州委已作出决定,以“科学发展,促进跨越”为全州学习实践科学发展观活动的主题,着力解决影响发展的突出问题,强力推动全州经济社...
-
2024-04-30 09:23:10 黔西南州望谟县打易镇镇情及脱贫攻坚情况黔西南州望谟县打易镇镇情及脱贫攻坚情况 一、打易镇基本情况望谟县是国务院扶贫开发领导小组确定的中央统
-
2024-04-30 09:23:10 黔西南州水投项目【黔西南州:以大项目带动大发展】我们要通过基础设施的改善,把这种立体的地形地貌,形成一种平面的生产生活条件,缩小与中部地区乃至东部地
-
2024-04-30 09:23:10 黔西南:山水长卷,水墨金州 水墨金州黔西南独具特色的喀斯特自然人文景观,让黔西赢有了“山水长卷,中国金州”的美誉。其中,“水墨金州”体现了精神
-
2024-04-30 09:23:10 纳税服务再升级 全力以赴促改革 [黔西南:全力以赴以大项目促大发展]“当前国际金融危机仍在扩散蔓延,对黔西南经济发展造成的困难的确是有的。我们将把困难估计得更充分一些,
-
2024-04-30 09:23:10 贵州省黔西南地区糖尿病视网膜病变发病特点及激光治疗分析(附346例报告) 视网膜病变 激光治疗【中图分类号】R779 63【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)06-0401
-
2024-04-30 09:23:10 黔西南州【黔西南州城市圈产业竞争力综合评价研究】摘要:本文针对黔西南州城市圈产业竞争力评价问题,首先从产业投入、产业产出、产业市场绩效和产业技术水平
-
2024-04-30 09:23:10 学校初中班级安全工作计划4篇学校初中班级安全工作计划以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外
-
2024-04-30 09:23:10 2023初中开学演讲稿8篇初中开学演讲稿各位领导、各位老师、同学们:下午好!很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。金风送爽,丹桂飘香。迎着九月清朗的朝阳,踏着世园盛会的东风,中又
-
2024-04-30 09:23:10 初中诚实守信演讲稿14篇初中诚实守信演讲稿厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,
-
2024-04-30 09:23:10 2023年初中届毕业典礼校长讲话稿7篇初中届毕业典礼校长讲话稿今天全校在这里为初三同学举行毕业典礼,庆祝他们顺利地完成初中三年的学习生活,即将进入高一级学校学习。1095个日日夜夜,对每个同学来
-
2024-04-30 09:23:10 2023年初中物理论文3篇初中物理论文飞越太平洋的小鸟初二(3)班邓宇有这样一个励志故事,有一只小鸟能够飞行几万公里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝,飞行时它将树枝衔在嘴里,累
-
2024-04-30 09:23:10 初中音乐教师工作计划5篇初中音乐教师工作计划在初中教育中,不仅仅是语数英史地生政的教学,还有音乐体育教学。作为一名初中音乐教师,我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中,我有了自己
-
2024-04-30 09:23:10 节约粮食国旗下讲话稿14篇节约粮食国旗下讲话稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天国旗下讲话的题目是《文明餐桌,节约粮食》。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒
-
2024-04-30 09:23:10 三抓三促个人心得体会初中教师篇9篇三抓三促个人心得体会初中教师篇开展”三抓三促”行动,是全面学习、把握和落实党的二十大精神的重要举措。通过学习,我深刻认识到此次行动的重要性,也为自己在各项工
-
2024-04-30 09:23:10 中学入团志愿书200字4篇中学入团志愿书200字敬爱的团组织:中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。我是初二(3)班
-
2024-04-30 09:23:10 2023年度激励初中学生评语4篇激励初中学生评语1、你,热情,风趣,是位运动健将,球场上总能看见你矫健的身影。希望你能向爱好体育运动那样爱好学习,因为你的成绩还在原地彷,要知道,只有努
-
2024-04-30 09:23:10 2023年度初中化学实验基本操作教案4篇初中化学实验基本操作教案一、制二氧化碳并检验二氧化碳的部分性质实验步骤:1 取一支小试管,向其中滴加少量石蕊试液(胶头滴管必须垂直悬空在试管口上方),然后将
-
2024-04-30 09:23:10 初中数学教学反思11篇初中数学教学反思本节课的学习是学生在学习了东、南、西、北和东南、东北、西南、西北的8个方向的基础上学习的,学生对于前面的学习掌握还可以,但是这节课主要在于怎
-
2024-04-30 09:23:10 2023年中学体育说课稿9篇中学体育说课稿一.本课的指导思想本课的指导思想依据的是新的课程标准要求,新的体育与健康课程的教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进
-
2024-04-30 09:23:10 初中数学教师个人年度总结11篇初中数学教师个人年度总结本学期,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。下
-
2024-04-30 09:23:10 初中学生自我介绍8篇初中学生自我介绍伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中这些年。在这这些年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产
-
2024-04-30 09:23:10 2023年度中学政教处工作总结10篇中学政教处工作总结岁月不居,时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共
-
2024-04-30 09:23:10 初中班主任个人工作总结7篇初中班主任个人工作总结本学期我担任七年级九班的班主任。半年来,我早来晚走,兢兢业业,一心想着把班级的纪律、学习、卫生、课间操等常规工作抓好。现将半年的班级管
-
2024-04-30 09:23:10 中学责任教师心得体会3篇中学责任教师心得体会时光飞逝,转眼之间,初一上学期行将结束。依照学期初的计划,通过各种符合学生心理发展特点的活动,对学生进行多方面的教育培养。一学期下来
-
2024-04-30 09:23:10 2023初中德育个人工作总结4篇初中德育个人工作总结一、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何
-
2024-04-30 09:23:10 初中班主任个人工作计划7篇初中班主任个人工作计划班情分析本班共有学生38人,其中男生27人,女生11人。学生大部分是本校直升生,对学校的环境比较熟悉,又处于身心发展的青春期,
-
2024-04-30 09:23:10 2023年德育中学工作计划7篇德育中学工作计划以“德”育人是深入推进素质教育和全面实施课改的关键。《公民道德建设实施纲要》中明确指出:“学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须
-
2024-04-30 09:23:10 初中物理教学反思13篇初中物理教学反思新教材在内容安排上,给教师增加驾驭教材的能力提出新的考验。探究多了,教参内容却少了,如果教师不知新、老教材有何区别与联系,在知识点和挖掘教材
-
2024-04-30 09:23:10 初中成长记录手册9篇初中成长记录手册1、职业道德(1)以厂为家,爱护工厂财产;(2)安全生产,遵守劳动纪律;(3)保证质量,维护工厂信誉;(4)爱岗敬业,追求更高技能;(5)协
-
2024-04-30 09:23:10 2023初中班主任工作计划6篇初中班主任工作计划一、班主任实习目的:1、实习期间熟悉班主任工作的基本要求,学会根据学生特点制定班主任计划。在前任班主任的指导下,将学校的教育计划落实到班级