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  • 您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:企业经营 总共有 47 条记录
    •   李鹏飞,唐旭,姜钰卿,丁聿中国石油大学(北京)经济管理学院,北京102249为应对全球气候变化,作为
    •   张浩(唐山三友化工股份有限公司热电分公司河北唐山063000)企业全面预算管理作为一种对企业战略目标
    •   蒋莉(江阴职业技术学院经济管理系,江苏无锡214400)纺织业是江苏省传统的优势产业,基础较好,底蕴
    •   2篇2022-2023浅析国有企业党建工作如何真正融入企业经营发展中心工作发挥作用思考建议(2022年)下面是小编为大家整理的《2篇2022-2023浅析国有企业党建工作如何真正融入企业...
    • 2024-05-03 23:42:33 企业经营与管理
        管理学教程(第4版)  戴淑芬著  北京大学出版社  9787301229033  2013-1132 00  《管理学教程》在第三版的基础上进行了修订,更新了部分案例,并对原有习题集进行...
    •   【国企党建】实现企业经营与党建工作融通畅通 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、在党史学习
    •   中图分类号:D267文献标识:A文章编号:1674-1145(2016)08-000-01  摘要企业党政建设工作关乎企业改革、发展、大局稳定,加强企业党政建设工作,能够有效解决企业内部问题...
    •   摘 要:商业秘密在市场竞争中发挥越来越重要的作用,但商业秘密的管理和保护由于多方面的原因仍存在不尽如人意的地方,还有许多问题亟待进一步解决。本文就企业经营中商业秘...
    •   【摘要】本文从企业法律风险的概念入手,解读企业在经营管理中遇到的几大主要法律风险,旨在为现代企业的风险管理体系构建略尽己能。  【关键词】企业经营;法律风险;防范...
    •   摘要:随着我国经济社会的迅猛发展,我国企业正在以前所未有的速度飞快发展的同时,还应该看到企业经营之间的摩擦也日益增多。经济法作为指导企业经营活动的重要法律规范,在...
    •   摘要:煤炭行业是山西省的支柱产业之一,其发展能力的高低对山西省实现转型跨越发展有着决定性的作用,对整个中部地区经济社会发展也有着重要作用。本文以山西省内十家煤炭类上...
    •   摘要:采用数据包络分析(DEA)的方法对我国上市煤炭企业的经营效率进行数据分析,并对其经营绩效作比较分析,为效率低下的企业找出原因。煤炭企业应当结合实际调整投入产出,...
    •   摘要:自2012年起,世界煤炭能源行业的生产经营状况持续恶化,吨煤价格如同“过山车”式演变,到2015年大部分的煤炭企业生产经营严重亏损。据统计2015年产煤大省的山西煤炭行...
    •   当前,我国面临的国际环境和国内条件发生了复杂而深刻的变化。国际金融危机影响的严重性和经济复苏的曲折性超过预期,我国面临的外部挑战也明显增加。同时,随着经济的快速发...
    •   【摘要】近年来,国内一些行业的产能过剩加剧,尤其是随着经济增速的放缓,矛盾显得更为突出。通过调研发现,目前吉林省部分产能过剩行业已出现经营困难、效益下滑的情况,潜...
    •   中图分类号:F812文献标识:A文章编号:1009-4202(2011)05-176-01  摘要增值税的转型改革,对矿山企业产生了“双重”的影响,一是矿山新购置的固定资产进项税可以抵扣,有...
    •   【摘要】随着我国煤炭工业的发展,煤矿生产经营状况也在逐渐好转,但由于生产经营环境的特殊性,与世界煤炭生产先进的国家相比差距仍是很大。在市场经济的形势下,随着企业改...
    •   摘要:随着我国人口红利的逐渐消失,资源与环境压力的增大,精益生产管理在企业经营中的实际应用显得越来越重要,它在很大程度上决定了企业的盈利能力和市场竞争力。精益生产...
    •   摘要:改革开放以来,随着我国经济的高速发展以及社会主义市场经济体系的不断完善,为在激烈市场竞争中保障企业的经济效益,实现对企业运行成本精打细算的发展目标,精益生产...
    •   摘要:随着我国经济的突飞发展,以及社会主义市场经济体制的不断完善,信息经济的主体也逐步由重视企业生产规模的扩大、产值的提高,转变为对企业运行成本的精打细算,这在很...
    •   初中美术教学反思传统美术教学只重视专业知识与技能的传授,把学习仅仅局限在书本上,脱离学生的日常生活实际,在这种学习观念下,不仅很难培养出学生的创造精神,而且
    •   初中校长述职报告实用优秀尊敬的各位领导、各位老师:大家好!    过去一年中,在县委政府,镇党委及教科局领导下,我紧紧围绕党的教育方针政策,严谨治校,重抓安
    •   学校初中班级安全工作计划以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外
    • 2024-05-03 23:42:33 2023初中开学演讲稿8篇
        初中开学演讲稿各位领导、各位老师、同学们:下午好!很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。金风送爽,丹桂飘香。迎着九月清朗的朝阳,踏着世园盛会的东风,中又
    •   初中诚实守信演讲稿厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,
    •   初中届毕业典礼校长讲话稿今天全校在这里为初三同学举行毕业典礼,庆祝他们顺利地完成初中三年的学习生活,即将进入高一级学校学习。1095个日日夜夜,对每个同学来
    • 2024-05-03 23:42:33 2023年初中物理论文3篇
        初中物理论文飞越太平洋的小鸟初二(3)班邓宇有这样一个励志故事,有一只小鸟能够飞行几万公里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝,飞行时它将树枝衔在嘴里,累
    •   初中音乐教师工作计划在初中教育中,不仅仅是语数英史地生政的教学,还有音乐体育教学。作为一名初中音乐教师,我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中,我有了自己
    •   节约粮食国旗下讲话稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天国旗下讲话的题目是《文明餐桌,节约粮食》。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒
    •   三抓三促个人心得体会初中教师篇开展”三抓三促”行动,是全面学习、把握和落实党的二十大精神的重要举措。通过学习,我深刻认识到此次行动的重要性,也为自己在各项工
    • 2024-05-03 23:42:33 中学入团志愿书200字4篇
        中学入团志愿书200字敬爱的团组织:中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。我是初二(3)班
    •   激励初中学生评语1、你,热情,风趣,是位运动健将,球场上总能看见你矫健的身影。希望你能向爱好体育运动那样爱好学习,因为你的成绩还在原地彷,要知道,只有努
    •   初中化学实验基本操作教案一、制二氧化碳并检验二氧化碳的部分性质实验步骤:1 取一支小试管,向其中滴加少量石蕊试液(胶头滴管必须垂直悬空在试管口上方),然后将
    • 2024-05-03 23:42:33 初中数学教学反思11篇
        初中数学教学反思本节课的学习是学生在学习了东、南、西、北和东南、东北、西南、西北的8个方向的基础上学习的,学生对于前面的学习掌握还可以,但是这节课主要在于怎
    •   中学体育说课稿一.本课的指导思想本课的指导思想依据的是新的课程标准要求,新的体育与健康课程的教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进
    •   初中数学教师个人年度总结本学期,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。下
    • 2024-05-03 23:42:33 初中学生自我介绍8篇
        初中学生自我介绍伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中这些年。在这这些年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产
    •   中学政教处工作总结岁月不居,时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共
    •   初中班主任个人工作总结本学期我担任七年级九班的班主任。半年来,我早来晚走,兢兢业业,一心想着把班级的纪律、学习、卫生、课间操等常规工作抓好。现将半年的班级管
    •   中学责任教师心得体会时光飞逝,转眼之间,初一上学期行将结束。依照学期初的计划,通过各种符合学生心理发展特点的活动,对学生进行多方面的教育培养。一学期下来
    •   初中德育个人工作总结一、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何
    •   初中班主任个人工作计划班情分析本班共有学生38人,其中男生27人,女生11人。学生大部分是本校直升生,对学校的环境比较熟悉,又处于身心发展的青春期,
    •   德育中学工作计划以“德”育人是深入推进素质教育和全面实施课改的关键。《公民道德建设实施纲要》中明确指出:“学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须
    • 2024-05-03 23:42:33 初中物理教学反思13篇
        初中物理教学反思新教材在内容安排上,给教师增加驾驭教材的能力提出新的考验。探究多了,教参内容却少了,如果教师不知新、老教材有何区别与联系,在知识点和挖掘教材