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2024-05-17 11:37:30 急性心肌炎多模态影像学诊疗进展张怡婵,张艳婷,何书坤,刘天舒,石嘉伟,傅雅楠,谭玉婷,张丽,谢明星,王静(华中科技大学同济医学院附
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2024-05-17 11:37:30 磷酸肌酸与果糖二磷酸治疗儿童心肌炎疗效的Meta分析刘亚红牛少敏董童董湘玉兰州大学第二医院,甘肃兰州730000儿童心肌炎是儿童常见的获得性心脏病,病因
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2024-05-17 11:37:30 黄芪注射液对病毒性心肌炎患者外周血Th17,及Treg,细胞亚群的影响*杨闻君,罗秋林,张强1重庆市红十字会医院 江北区人民医院,重庆400020;2重庆市人民医院;3陆军
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2024-05-17 11:37:30 重症心肌炎合并房室传导阻滞患者应用多元化知识宣讲联合知信行干预的护理效果评估张祖惠崔慧(1 镇安县中医医院心内科,陕西商洛711500;2 宜川县人民医院内科,陕西延安7162
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2024-05-17 11:37:30 [感冒不休息易犯心肌炎]心肌炎是什么症状人人都得过感冒,俗语虽说“感冒事小”,但感冒病毒“事大”,它可直接侵犯心脏,引发病毒性心肌炎,其恶果
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2024-05-17 11:37:30 [病毒性心肌炎肌钙蛋白T和I的检测及意义]肌钙蛋白T小于40ng/I摘要目的:探讨肌钙蛋白T和I对病毒性心肌炎的诊断和判断预后上的作用。方法:41例心肌炎患者在治疗前及
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2024-05-17 11:37:30 41例病毒性心肌炎的临床分析|病毒性心肌炎怎么治疗【中图分类号】R542 2【文献标识码】A【文章编号】1005-2720(2010)11-70-02
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2024-05-17 11:37:30 [小儿心肌炎联合用药治疗的临床效果分析]小儿心肌损伤能自愈吗摘要:目的:研究并探讨联合用药对于小儿心肌炎患者的临床治疗效果。方法:以我院2008年10月-201
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2024-05-17 11:37:30 病毒性心肌恢复期多久_病毒性心肌炎患者体内抗心肌抗体的检测【中图分类号】R542 2【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)06-0246-
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2024-05-17 11:37:30 孩子病毒性心肌炎症状 [青少年病毒性心肌炎患者的护理][摘要]目的探讨提供以病情观察、心理护理、生活护理为主的综合护理对青少年病毒性心肌炎患者疗效的影响。
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2024-05-17 11:37:30 暴发性心肌炎凶险又夺命_心肌炎能治好吗4月10日,中山大学在读博士生戚锦典由于感冒不适,到校医室看病。11日早上,他前往学校附近某医院就诊
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2024-05-17 11:37:30 蓝芩口服液_蓝芩口服液佐治儿童急性病毒性心肌炎35例疗效观察【摘要】目的探讨蓝芩口服液佐治儿童急性病毒性心肌炎的疗效。方法两组患儿均卧床休息,应用利巴韦林注射液
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2024-05-17 11:37:30 【婴儿巨细胞病毒性心肌炎2例并文献复习】目的:探讨婴儿巨细胞病毒(CMV)心肌炎的临床特征、诊断及治疗。方法:分析广东省中山市博爱医院儿科收
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2024-05-17 11:37:30 学前教育宣传月活动方案优秀13篇学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
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2024-05-17 11:37:30 学前教育毕业实习自我鉴定6篇学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实
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2024-05-17 11:37:30 幼儿园全国学前教育宣传月活动总结8篇幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教
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2024-05-17 11:37:30 学前教育毕业自我鉴定工作方面5篇学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函
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2024-05-17 11:37:30 2023学前教育毕业论文12篇学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施,“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式,但是在高职
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2024-05-17 11:37:30 2023年学前教育专业就业方向与就业前景4篇学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生,也随着社会的发展而发展。从古到今,教育发展具有不同的历史特征。
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2024-05-17 11:37:30 《学前教育学》试题及答案9篇《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
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2024-05-17 11:37:30 《学前教育学》试题及答案9篇《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力:儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中
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2024-05-17 11:37:30 2023年度关于全区学前教育发展情况报告我代表县政府,就我县学前教育发展情况向常委会报告如下,请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所,其中城市**所(公办*所,民办**所),农村**所(教育部门独立办...
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2024-05-17 11:37:30 2023年学前教育宣传月活动方案优秀8篇学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,切实组织开展好
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2024-05-17 11:37:30 学前教育实习报告学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际...
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2024-05-17 11:37:30 2023年度关于全区学前教育发展情况报告我代表县政府,就我县学前教育发展情况向常委会报告如下,请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所,其中城市**所(公办*所,民办**所),农村**所(教育部门独立办...
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2024-05-17 11:37:30 在全县学前教育工作会议上讲话【完整版】今天,我们以一种相对轻松、放松的状态,召开全县学前教育工作会议。在我的理解里,学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状,我想...
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2024-05-17 11:37:30 “三孩”政策下我国城乡学前教育师资需求预测——基于CPPS人口软件的分析孙百才,王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题,自2011年以来,我国开始调整生育政策,先后实施
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2024-05-17 11:37:30 民族地区学前儿童普通话教育与铸牢中华民族共同体意识石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
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2024-05-17 11:37:30 民办高校学前教育专业实践教学体系的演化模式南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍(一)完善教育布局结构,重视民办教育的历史地位非营利性民办教
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2024-05-17 11:37:30 实习质量与学前专业本科生从教选择意愿的关系研究何宇璐,李溪言,王艳芝(1 河北师范大学学前教育系,河北石家庄050024;2 河北师范大学教育学院
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2024-05-17 11:37:30 高职师范院校学前教育专业“三维联动式”实践课程体系探索与实践丁玉(锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院,辽宁锦州121000)实践课程是高职院校培养技能人才的
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2024-05-17 11:37:30 高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶,柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶,柴艳艳(黄冈职
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2024-05-17 11:37:30 城乡学前教育发展共同体建构:意蕴、问题与改进黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构:意蕴、问题与改进黄正夫杜华明(绵阳师范学院高等教育研究所四川
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2024-05-17 11:37:30 执行功能影响情绪胜任力的发展:一项学前儿童的追踪研究,*李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院,曲靖655011)(2西南大学心理学部,重庆400715)情
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2024-05-17 11:37:30 运动类自制学前玩教具:中国龙设计者:北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄:3~6岁龙,是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的存
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2024-05-17 11:37:30 专业技能大赛引领下中职学前教育专业美术创新发展策略研究李应璐(邵武职业中专学校,福建南平)我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定:“幼儿园教师是履行幼儿
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2024-05-17 11:37:30 混合式教学模式下学前教育师范生职业能力培养研究蔡臻祯(福建师范大学协和学院,福建福州350117)在大数据时代,信息技术与教育教学的集成经历了从起