河南省专业技术人员继续再教育网 [浅析档案工作人员的继续再教育]
时间：2019-01-12 03:29:05 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：近些年来，我国的档案事业得到迅猛发展，档案工作人员的整体素质大大提高。但是，相对日新月异的经济社会发展，档案工作还存在一些滞后性，档案人员各方面的素质和能力还须继续提高，本文就档案工作人员的继续再教育进行分析研究。
关键词：档案；工作人员；继续再教育
中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2011）09-0-01
目前，新技术迅速发展，档案事业也面临着新的变革，档案事业的规模将日益扩大化，档案内容日益丰富化，档案信息载体日益多面化，档案管理手段日益先进化，档案利用需求日益多样化。档案工作人员必须继续再教育、再培训，才能适应新形势对档案事业发展的要求。
一、档案工作人员继续再教育与其他学历教育相比较，有其突出的内容
（一）知识体系增新和知识结构更新方面的继续再教育
知识体系的残缺不全和知识面狭窄，是许多档案工作人员对新兴的科学技术知之甚少，即使有所涉及也因知识更新而渐被取代。因此，档案工作人员必须掌握相关的新的专业知识。
（二）档案工作人员的业务技能方面的继续再教育
新理论、新技术及新的管理体制和方法的出现，使档案工作人员工作内容、方法、手段发生了新的变化，因此，需要及时提高业务能力，进行技能训练，以适应岗位需要。
（三）促进智力的连续开发方面的继续再教育
人的创造期为25-50岁之间，一生中有相当长的时间存在智力开发的问题，因此，档案工作人员继续教育内容之一便是连续开发档案人员的智力，不断提高他们的创造能力，这是档案专业继续教育的核心内容。专业知识只有和高度开发的智力交织，才能转变为生产力；业务能力只有和高度开发的智力交融，才能更具生命力。
二、档案工作人员继续再教育的具体要求
（一）强化档案工作人员的思想政治教育
恩格斯说：“创造一个全新的人，才能创造出全新的产品。”一个部门的个体成员的精神面貌、思想品德和整体意识形态等各方面的素质是构成生产力的有机组成部分。
《档案法》规定：“档案工作人员应当忠于职守，遵守纪律。”这是从法律的角度对档案专业人员政治素质提出的要求，也是对档案专业人员提出的最基本、最起码的要求。档案是国家的宝贵财富，档案工作者肩负着保护档案的光荣职责，不允许有半点对事业的懈怠。因此，要强化思想政治工作，积极增强档案工作人员的事业心和工作责任心。事业心是一种坚定的理想信念，有了强烈的事业心，才能为档案事业的发展贡献聪明才智，才会有知难而进、勇攀高峰的信心和决心；有工作责任心，才会自觉把做好档案工作作为自己不可推卸的责任，才会勇于创新，不断改革和完善档案管理方法，适应新形势发展的需要，探索档案事业更大发展的最佳途径。同时，要加强在档案工作人员的职业道德教育，要使他们有不为名利，热心服务的工作态度；有遵守法规、严守党和国家的机密、严谨细致的工作作风；有献身事业的开拓精神和求实的科学态度。
（二）档案工作人员的专业方面的教育
档案学是一门专业性很强的学科，作为一名档案工作人员，首先必须熟悉档案工作的一系列法律、法规和业务标准。其次，档案专业人员必须全面、系统地掌握档案学的基础知识，包括《文件管理基础》、《科技档案工作理论与实践》、《实用档案保护技术学》、《档案馆、室工作基础》、《档案利用工作基础》等档案管理基础知识。增强对档案学理论的吸收、消化能力，是档案工作者的基本功。再次，必须掌握档案工作各项业务环节的原则和要求。档案工作是由一系列前后相继、相对独立的业务环节组成的统一体，其中的每一个环节都有一些区别于其他环节的工作原则和要求。如事理档案应充分利用原有基础，保持文件之间的历史联系，便于保管利用，并根据分类、立卷、排列、编目等步骤依次进行，管理工作必须从分析文件的内容特征和形式特征及全宗档案的完整程度入手，用全面的、历史的、发展的眼光科学、具体鉴定档案的价值等等。
（三）相关知识的教育
档案工作人员相关知识教育包括以下五个方面：
1、现代科学知识方面。随着现代化科技的迅速发展，档案工作发生了很大的变化。计算机及网络技术在档案部门的广泛应用，正在使档案工作实现由简单管理向复杂管理，由经验管理向科学管理，由手工管理向现代化管理转化。这就要求档案工作人员努力学习先进科学技术、利用先进工具。
2、法律知识方面。档案工作人员首先要熟悉《档案法》。实行依法治档。各级档案行政管理部门要在“统一领导、分级管理”的原则下，依法行使、统筹规划、组织协调、检查监督等职能。档案工作人员在熟悉和了解档案工作的法律、法规、档案执法的程序、范围和要求的基础上，还应要熟悉其他有关的法律知识。
3、汉语和文学知识方面。包括古代汉语和现代汉语知识。档案工作人员几乎每天都要与文字打交道，无论是似写案卷标题，还是编译档案史料，都要求档案工作者具备扎实的文字功底、广泛的语文基础知识。如拟写案卷标题要用简短的文字概括地揭示出卷内文件的主要内容和成分。如果没有一定的文字水平，是很难达到这一要求的。
4、历史知识方面。档案是历史产物，其产生总是与一定的历史背景相联系。因此，历史知识也是档案工作者必备的基础知识之一。整理档案，必须熟悉和了解档案形成单位的工作性质，业务范围和历史沿革以及文件的来龙去脉，否则就不能真实地反映档案形成单位的历史面貌和体现档案作为历史记录的本质属性。
5、逻辑知识方面。逻辑原则是开展任何一项科学工作都必须遵循的基本原则。拟写档案分类方案应符合逻辑规范，即同一级类别要按同一级标准划分，而不能按不同标准划分。档案工作人员必须对逻辑学方面的知识进行再教育。
综上所述，在新形势下，档案工作人员必须从多方面、多角度、多层次地继续再教育，才能为档案事业的发展更多贡献自己的力量。
