论国防教育对经济发展的推动作用
时间：2021-06-15 08:02:16 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：国防教育，既能为保卫祖国安全、促进世界和平事业打好思想基础，又可激发人民热爱祖国、建设祖国的热情，为经济发展提供精神动力，为经济建设提供技术支撑，为经济发展提供良好环境，为经济腾飞培养优秀人才，促进国民经济持续健康发展。
关键词：国防教育 作用 经济发展
0 引言
和平时期，人们往往把国防教育狭隘地理解为“战备教育”，认为国防教育只能推动国防建设，增强国防意识，提高国防能力。实际工作中，地方领导干部往往把国防教育看成“只是部队的事”，地方主要任务是抓经济建设，抓国防教育只会造成地方经济负担，对本地区、本单位的国防教育缺乏应有的主动性和积极性。事实上，国防教育的现实作用不仅表现在培养人们的国防意识，增强国防观念，推动国防建设上，更重要的是，通过国防教育，可以振奋民族精神，提高民族素质，从而有力地促进国家的经济建设，增强经济实力。因此，认真探索、大力宣传国防教育对经济建设的促进作用，对于提高各级领导干部抓好国防教育的自觉性具有重要的意义。
1 国防教育为经济发展提供精神动力
国防教育是包括国防理论、国防历史、国防精神、国防科技知识、国防体育、国防法制纪律等多种内容的综合教育。而爱国主义教育、民族责任感的教育和革命英雄主义教育则构成整个国防教育的核心内容。任何民族要振兴，社会要变革，都要有适应时代要求的精神力量，把人们感召起来，把力量凝聚起来，去战胜一切艰难险阻，实现伟大的民族复兴，正如胡锦涛主席强调的：进行国防教育，既能为保卫祖国安全、促进世界和平事业打好思想基础，又可振奋民族精神，激发人民热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的热情，增强中华民族的向心力、凝聚力。半个世纪以来，中国人民在中国共产党的领导下，在反对帝国主义的伟大斗争中，前赴后继，英勇奋斗，形成的民族责任感和爱国主义精神，革命和拼搏精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神，就是我们强大的精神力量，就是我们的优良传统和优势，就是国防意识的精华。今天，我们在进行改革和社会主义现代化的时候，同样遭遇过汶川地震、南方冰冻、玉树地震、舟曲泥石流等自然灾害，在大灾大难面前，我们的民族，我们的人民空前团结，全力以赴与自然灾害抗争，创造了伟大的抗震救灾精神。正是这种敢于抗争的民族精神，不仅成为了我们反对外来侵略、保卫祖国和平的不竭源泉，更是建设美好家园，推进经济的持续稳定发展的强劲动力。通过对全民族国防历史的教育，灌输国防精神，对于正民风，壮国魂，振奋民族精神激发人们建设祖国的紧迫感、责任咸和使命感，增强民族的凝聚力和向心力，推动社会主义现代化建设，具有不可估量的推动作用。
2 国防教育为经济建设提供技术支撑
国防知识是一个包括从天文到地理，从内政到外交，从自然科学到社会科学，从基本科学到技术科学和应用科学的知识群体，内容丰富，门类齐全。一般来说，各国都把尖端的科学技术首先用于国防建设，把现代优秀成果运用于武器研发，把众多的优秀人才集中到国防岗位上。因此，国防知识往往凝结着当代科学技术的最新成果，代表着先进生产力的发展方向。如美国的原星球大战计划和西欧的尤里卡计划，都反映出21世纪高科技发展的趋势。邓小平同志曾经说过：国防工业设备好，技术力量雄厚，要把这个力量充分利用起来，加入到整个国家建设中去，大力发展民用生产。因此，我们要充分利用优秀的国防资源为民所用，学习掌握和应用国防知识、科技成果，开阔人们的思路，改善国民的智力结构，提高整个国家和民族的科技水平，增强国际竞争实力。在我国以经济建设为中心的新的历史时期，加强全民的国防教育，了解当代科学技术信息和高新技术产业，对于振兴西部经济、建设和谐社会、加强国防建设有着十分重要的现实意义。
3 国防教育为经济发展提供良好环境
国防教育的主要内容包括政治思想教育、中国国情教育、当前形势教育，是对我国当前社会经济发展情况、国际国内形势、国家安全状况的全面教育。通过国防教育，可以让广大国民深刻领会党和国家的经济和国防政策，认识我们所处的国际国内环境，更加坚定地走改革开放之路，更加支持国防建设。胡锦涛强调指出：要创造和保持长期稳定的和平环境，除需要强大的物质基础、强大的国防力量和强有力的国防措施外，还迫切要求全国人民居安思危，常备不懈，筑起一道国防精神的万里长城。新中国成立以后，尤其是改革开放以来，我国国民经济取得了前所未有的高速发展，人民生活水平得到了极大的提高，这些成就的取得离不开党和国家的富民政策，也离不开一个稳定的国际国内安全环境。尤其是对于我们一个拥有十三亿人口、九百六十万平方公里国土的泱泱大国，稳定的国际环境、和谐的国际关系、繁荣的国内市场是我国国民经济持续健康发展的有力保证。国防教育就是传递这种信息的有效手段。通过广泛而有效的国情教育，使广大人民群众充分认识到我们党和政府坚定改革开放的决心和信心，认识到国家长治久安的稳定环境。通过形式多样的国际形势教育，使各级领导和人民群众充分认清目前我国所处的国际环境，认识到拥有一个安全稳定的国际环境的重要性。通过当前社会发展情况教育，可以使各级领导充分了解我国当前的经济发展状况和社会矛盾，认识到改革开发的艰巨性，认清自身肩负的重要责任。
4 国防教育为经济腾飞培养优秀人才
国防教育是对人的教育，是在生产力诸要素中具有决定性的因素之一。它是对劳动者进行全面培养的一种行之有效的方法和途径，通过广泛、持久的国防教育，有助于为社会主义现代化建设事业培养出大批优秀的人才，这些人才不仅能为国防建设贡献力量，更是社会主义经济建设的骨干力量。我们可以从无数历史和现实中得到证明，一个历经战火劫难的民族，往往能够拖着伤残的身躯，在残墙断壁、硝烟未尽的国土上，创造出恢复经济重建家园的奇迹。分析其中的原因，人们不难发现，战争虽摧残了一个民族的物质基础，但却锻造出了坚忍不拔、自强不息的民族精神，而这种精神，正是在长时期的国防教育中铸就的。人们不会忘记，新中国诞生之初，我国国民经济在难以想象的恶劣环境中以惊人的速度得到了恢复，国家财政经济状况很快得到了根本好转。国民党丢下的烂摊子几年时间就整治一新，这正是革命战火中培养出来的人民发挥的伟大力量。在和平环境中，以此培养出来的具有高度国防意识的人们，同样也能在经济建设中发挥生力军的作用。
从上述分析中不难看出，国防教育决不是短期的措施，而是一项长期的战略性任务，是全民族的一项基础教育，是关系到发扬民族精神、提高民族素质的固本工程，是促进安国兴邦、振兴经济、巩固国防的有效途径。因此，我们要进一步加强国防教育，大力推进国防现代化建设，促进我国国民经济持续健康有序发展，建立一个繁荣昌盛的伟大的社会主义现代化强国。
参考文献：
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作者简介：
周骞（1968年—），男，湖北孝感人，武汉大学教育科学学院在职研究生，研究方向为国防教育。
