房地产开发与管理专业本科人才培养模式研究
时间：2021-01-16 12:04:03 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要：中国房地产经历了30年贴荡起伏的发展，到如今对房地产专业人才的需求越来越强烈。培养房地产专业人才是房地产行业发展的需要，是社会经济发展使然。因此探析了高校房地产专业人才培养现状，并对房地产人才培养模式做深入研究。
关键词：高校；房地产开发与管理专业；人才培养模式
中图分类号：F24 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672.3198.2018.32.040
1 研究背景
我国房地产市场经过30多年的风雨洗礼，在有中国特色的市场调控下奋力前行，走出独特的市场轨迹。行业的发展离不开人才队伍建设，随着房地产行业的发展与繁荣，房地产企业需要越来越多的专业型、技能型的人才，而我国房地产高等教育培养中培养目标、培养定位、课程设置、教学培养模式等内容是否与行业的发展相匹配，关系着房地产市场发展的未来。因此分析当前我国高校房地产专业本科人才培养的现状，探析房地产本科人才培养是非常值得研究的问题。
2 房地产开发与管理专业的历史沿革
高校的专业开办审批在教育主管部门，因此房地产开发与管理专业随着国家政策起起落落。房地产开发与管理专业最早开设于1984年，原国家建设部批准在武汉城市建设学院等数所高校开办专科制的“房地产经营管理”专业，标志着我国高校房地产专业教育正式进入国民高等教育系列。随后许多高校先后开设房地产经营管理本科专业，截至1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业》目录，全国共114所高校设置了房地产经营管理本科专业。然而1998年教育部在颁布新专业目录时对原有专业进行了调整和合并，原建筑管理工程、国际工程管理、房地产经营管理等专业合并更名为工程管理专业，由此房地产不再作为一个独立的专业存在。直到2003年教育部重新正式批准北京师范大学、中央财经大学和重庆大学三所大学设置房地产经营管理为本科目录外专业，专业代码为110106，随后每年都有几所高校被批准设立房地产经营管理本科专业，由此房地产经营管理本科专业才又进入了一个新的发展阶段。
3 房地产开发与管理专业办学现状
目前在我国包含本科独立学院和分校办学点近1200所本科院校中，设置房地产经营管理专业的仅有78所（截至2016年12月），所属门类为管理学-管理科学与工程-房地产经营管理。
3.1 从房地产开发与管理专业获批时间和数量关系来看，房地产开发与管理专业与行业的发展是同步的
从图1和图2对比可知，房地产开发与管理专业设置在2011和2012两个年度，获准开办学校呈井喷式发展，分别批准了26所和33所，超过了过去10的开办院校数量总和；从房地产销售面积来看，从2008—2013年我国房地产销售面积呈逐年上升趋势，2013年达到峰值。由此我们可以得出，我国的房地产开发专业与房地产市场联系紧密，市场的发展带来对人才的需求，造就了房地产教育的高速发展。
3.2 从房地产开发与管理专业开办院校区域分布来看，区域的房地产市场与房地产高等教育呈现不匹配现象
从图3按东南西北中的地区分布来看，华东地区高校所设该专业最多，占到26%；其次是华南地区，占到15%；而华中、东北、西南三个地区则都是13%；华北地区略低占12%；西北地区占比最少，仅有8%。
由图4可以看出，设置房地产开发与管理专业的高校多数是分布在中等的二线省市，一线城市占比也较少。经济基础中等的二线城市分布最多，由于专业设置的晚，没有充足的经验与前途可以吸引到经济基础好的省市，且二线省市发展潜力大，土地资源未得到充分的开发。而西北地区，虽然土地面积广，但是能利用的土地少，经济落后，高校也不多，导致该专业设置的也少。
3.3 从开设房地产开发与管理专业高校类型来看，综合类和财经类高校偏多，理工、师范等类型高校偏少
從图中可以看出，在所有开设房地产开发与管理专业的高校中，综合类高校数量最大，共26所；其次是财经类高校，共20所；其他类型的高校相对较少。由此我们可以看出，开设房地产开发与管理专业的高校存在类型的不均衡性，综合、财经类高校偏多，师范、建筑、理工类等高校偏少。
3.4 房地产开发与管理专业主要开设经济学、管理学、房屋建筑学、物业管理等课程
从图6中看出，在全国所有房地产开发与管理专业中，开设经济学课程的数量最多，其次是房屋建筑学、管理学、物业管理、房地产投资等。由此可见，经济学、房屋建筑学、管理学、物业管理、房地产投资等课程是房地产开发与管理专业的主要课程。
3.5 房地产开发与管理专业人才就业方向分析
毕业生主要就业于房地产开发公司、房地产项目策划公司、房地产投融资机构、资产评估公司、房地产经纪公司、物业管理公司、政府职能部门，从事房地产开发管理、营销策划、物业管理等单项策划、房地产评估、房地产经纪、社区管理、房地产交易管理。
4 房地产开发与管理专业人才培养模式
房地产开发与管理人才培养模式是培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的、具有房地产行业开发、经营、投资、管理、中介、评估等方面能力人才的人才培养模式，培养具有专业综合能力，具备健全人格品质的综合型人才。
理论知识与实践能力是人才培养的两大主要方向，理论学习是实践的基础和指导。完善的房地产理论系统是房地产人才从事房地产行业的基础能力，房地产理论应用能力则是从理论到实践的转化。二者相辅相成、相得益彰。所以房地产开发与管理专业人才培养应从理论教学和实践应用两方面着手。
4.1 房地产开发与管理专业人才培养模式中的理论学习
房地产开发与管理理论学习是房地产专业人才未来从事房地产行业、服务于经济社会发展的理论指导。理论学习关系到教学内容与教师团队，两者是构成了理论学习的双桨，共同摆渡着理论学习这艘船。
