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    2022年度书记讲党课讲稿(全文完整)

    时间:2022-10-07 09:30:03 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    下面是小编为大家整理的2022年度书记讲党课讲稿(全文完整),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    2022年度书记讲党课讲稿(全文完整)

    书记讲党课2022讲稿2篇

    书记讲党课2022讲稿篇1

    牢固树立党章意识

    ——学习十八大党章

    下沙子小学支部书记:王广智

    习近平总书记在十八届中纪委第二次全会上发表重要讲话时强调:每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

    牢固树立党章意识,就是要求共产党员坚持马克思主义建党学说,对党章的本质、内容有深刻的领会和理解,在现实生活中,对执行党章有高度的责任心和自觉性,能经常对照党章规范自己的言行,敢于和善于对一切违反党章的行为开展斗争,把“有章必依、违纪必究”看作是天经地义的事情。

    党章意识的主体是全体党员。在牢固树立党章意识的问题上,所有党员一律平等,不允许有任何特殊分子。但是,对于在党内担任不同职务、负不同责任的党员来说,应具有的党章意识的标准又有所区别,党员领导干部在党内的职务越高,在党的事业中担负的责任越大,党章意识的标准也就越高。

    党章意识的客体是党章。党章的内容既是党的历史经验的总结,又是党健康发展的制度保证,是每一名党员应自觉学习、认同、实践的对象。对于其中任何一项内容的疏漏,都是党章意识不强的表现。

    牢固树立党章意识是由党章的性质决定的。党章集中代表了全党的意志,是党内的“根本大法”,是党的建设的“总纲”,是坚持从严治党方针的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准,是规范党内政治生活、调整党内关系、制约全党行为的总章程。恩格斯第一个把无产阶级政党章程称为“共同法律”和最高法律。邓小平同志则明确指出:“国要有国法,党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法,国法就很难保障。”正如宪法是国家的根本大法一样,党章是我们党的根本大法。党章凝结着党长期以来宝贵的经验和智慧,集中代表了全党的根本利益和意志,它统领党的建设的各项工作,包括党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。党章具有最高的权威性,是制定党内其他规章制度的依据和基础。党章还具有鲜明的时代性,是随着形势和任务的变化、时代和实践的发展而不断丰富和发展的,具有与时俱进的品格。因此,每一个共产党员在党内生活中都必须时刻牢记,党章是党的根本大法,并自觉用党章规范自己的一言一行。

    牢固树立党章意识是保证党在思想上政治上组织上高度统一的需要。中国共产党已经是一个拥有8200 多万名党员的大党。如何才能让这样一个大党思想统一、步调一致、运作有序呢?当然得靠规矩。没有规矩,不成方圆。习近平总书记指出:党章是全党必须遵循的总规矩。党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,集中体现了我们党的基本理论和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和理想,为党在思想上政治上的统一提供了根本准则。党章对党内政治生活、组织生活的所有重大原则问题都提出了明确要求,规定了党内的各项基本制度,为党在行动上的统一提供了组织制度保证。只有全体党员都树立党章意识,全党才能达到思想上、政治上、组织上的高度统一。

    牢固树立党章意识是始终保持党的先进性和纯洁性的需要。当前,绝大多数党员干部在学习党章、用党章规范自己的言行方面做得是好的,但也有少数党员包括一些党员领导干部不熟悉党章、不自觉遵守党章。有的党员干部理想信念动摇,党章意识淡薄,不能发挥先锋模范作用;
    有的作风浮躁、急功近利、好大喜功,甚至弄虚作假;
    有的贪图享受,讲排场、比阔气,挥霍公款,奢侈浪费之风屡禁不止;
    有的对群众的安危冷暖不关心,工作方法简单粗暴,引起人民群众不满。党章作为党的最高行为规范,对党员的义务以及党员领导干部应该具备的基本条件作出了明确规范,对党员需要掌握的基本知识也作了系统阐述,是广大党员进行自我教育、增强党章意识的最好教材。在新的历史条件下,党员只有切实增强党章意识,自觉加强党性修养,切实按照党章的要求去做,才能在全面建成小康社会过程中充分发挥先锋模范作用,从而始终保持党的先进性和纯洁性。

    牢固树立党章意识, 要求全体党员认真学习党章,学深学透党章的主要内容,把握党章的精神实质,将党章要求牢记于心。切实防止和克服学不学无所谓的错误想法,防止和克服把学习贯彻党章当成一种口号,说起来重要、做起来不要的错误做法。党员特别是领导干部还要把学习党章同自觉加强道德修养结合起来,坚决抵御各种腐朽落后文化的侵蚀,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观,做到勤政、为民、务实、清廉。

    牢固树立党章意识, 要求各级党组织严格依照党章办事。要树立党章是党的根本大法的理念,切实维护党章的最高权威性,做到严格依照党章办事。凡是党章规定的,不论在什么情况下,都坚决去做;
    凡是党章反对的,不管有什么理由,都坚决不做。党组织还要通过多种形式对党员加强党章教育,使党员不仅知道应该怎样做,而且认识到为什么必须这样做,不能那样做。党组织要按照党章规定,认真贯彻执行民主集中制,充分发展党内民主,积极拓展党员参与党内事务的渠道,保障党员行使党章赋予的各项权利,严肃查处侵犯党员权利、压制党内民主的行为,从而激发党员增强党章意识的自觉性和积极性。

    各级纪律检查机关要对党员贯彻执行党章的情况进行经常性的督促检查。通过督促检查,用党章的规定检验党员的言行,符合规定的进行肯定和鼓励,不符合规定的进行批评和纠正,使党员遵守和贯彻党章成为一种自觉的经常的行为,把党员的思想和行为提高到党章所要求的高度,确保党章成为全党共同遵守的行为准则。要坚决克服和纠正有章不循、有禁不止的现象。对违反党章的行为进行严肃惩处,维护党章党纪的权威性和严肃性,对党员起到警醒和告诫的作用。要加大执行党的纪律的力度,对违反党纪的,要严肃批评教育;
    对屡教不改的, 要做出组织处理;
    对造成严重后果的,要按照党的纪律予以惩处。

    2013-4-26

    书记讲党课2022讲稿篇2

    学校书记讲党课讲稿

    学校书记讲党课讲稿

    以下是小编整理的学校书记讲党课讲稿两篇,仅供参考! 学校书记讲党课讲稿1 同志们:

    根据镇党委、政府的要求,今天由我讲一堂专题教育党课,通过同大家一起上党课,进一步深化思想认识,掌握有关要求,全面启动我区“三严三实”专题教育工作。下面,就如何践行“三严三实”要求,谈几点认识和体会,与大家进行交流。

    党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,丰富和发展了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

    开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。从深化作风建设来看,转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上,必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看,进一步明规矩、严纪律、强约束,还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看,也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力具有十分重要的现实意义。

    学习“三严三实”、践行“三严三实”,前提是准确把握“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求。

    严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本,作为“齐家、治国、平天下”的基础。今天,共产党员严以修身就要自觉树立坚定的信仰,锤炼坚强的党性,培育高尚的情操。严以修身根本是坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”,从严管党治党,首先要坚定理想信念,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深入学习中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,不断增强“三个自信”,始终坚守共产党人的精神家园。严以修身核心是加强党性修养。加强党性修养就要大力弘扬党的优良传统,自觉增强党的意识,牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,任何时候都要与党同心同德。严以修身基础是提升道德境界。国无德不兴,人无德不立。要大力弘扬社会主义核心价值观,自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

    严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权要反对特权思想。共产党员永远是劳动人民的普通一员,党员干部作为人民公仆,就要永远牢记权力的来源和归属,始终坚持全心全意为人民服务,始终坚持以人为本、用权为民,一丝一毫都不能私用。严以用权要正确行使权力。既然选择了当干部,就要自觉遵守当干部的规矩,敬畏权力、管好权力、慎用权力,按照法律和制度规定去管权、管事、管人,用程序规范权力、约束权力,防止权力失控、决策失误和行为失范。严以用权要加强对权力运行的制约和监督。党员干部没有与生俱来的权力,也没有不受监督的权力。加强监督是对干部最大的爱护,要增强主动接受监督和依法依规保护监督的意识,自觉置于党和人民的监督之下。

    严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。领导干部地位特殊、岗位重要,面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑,如果不能自律,就会走上歪路,甚至身败名裂。作为领导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意,时时处处严格要求自己,真正做到“打铁还需自身硬”。严以律己要有自省意识。古人云,吾日三省吾身,共产党人更要注重自我纯洁自我净化。严以律己要有红线意识。时刻警钟长鸣、上紧发条,守住做人底线、分清公私界线。严以律己要有法治意识。要带头学习法律,模范遵守法律,依法办事、依法决策、依法行政,不能行使不该由自己行使的权力,更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

    谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。谋事要实,既要解决思想认识问题,也要解决方法能力问题。要加强学习,加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野,努力使各项决策体现科学性、把握规律性、富于实效性。要深入调研,深入基层、深入实际,在掌握实情的基础上出主意,在心中有“数”的情况下拿主张。要民主决策,认真贯彻民主集中制,严格履行民主决策程序,广泛听取意见建议,更好地凝聚各方面的智慧和力量。

    创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。习近平总书记反复强调,“空谈误国,实干兴邦”“一分部署,九分落实”。作为领导干部,要有敢于担当的精神,挑战面前有冲破难关的勇气,机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲,发扬钉钉子精神,咬定青山不放松,对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施,对部署的工作一抓到底、见到成效。要有接力奋斗的境界,牢固树立“功成不必在我”的理念,一张蓝图绘到底、一任接着一任干,一步一个脚印把工作推向前进。

    做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。老老实实做人,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践,要从小事、身边事做起,在点点滴滴中体现。对党和人民要忠心耿耿。党员干部要对党忠诚老实,言行一致,襟怀坦白,光明磊落,忠于党、忠于祖国、忠于人民,在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。对党、对组织、对同志要讲真话、讲实话、讲心里话。对工作要尽职尽责,爱岗敬业、忠于职守,在其位、谋其政、尽其责,激情满怀想干事,千方百计干成事。要谦虚谨慎,成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手。对群众要满怀真情,自觉摆正同群众的关系,把群众放在心中最高位置,坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众。

    “三严三实”要求是一个有机整体,从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了新形势下作风建设的新内涵,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,体现了继承优良传统与贴近时代要求的辩证统一,为深入推进作风建设树立了新的标杆。“三严”是内在要求,主要指向主观世界的改造,有了“三严”,“三实”就有了坚实基础。“三实”是行为取向,主要指向客观世界的改造,有了“三实”,“三严”的实际价值才得以体现。“三严”要求党员干部筑牢思想上的“防火墙”,增强抵御各种病毒的免疫力,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为党员干部为人处世、正心修身提供了基本遵循。“三实”要求党员干部说老实话、办老实事、做老实人,摒弃花架子和表面文章,抛弃损害群众利益的“形象工程”和“政绩工程”,坚持实事求是、求真务实、狠抓落实,做到老老实实、规规矩矩、坦诚实在,为党员干部履职尽责、用权为民提供了重要准则。对党员干部来说,“三严三实”既是思想上的守则,又是行为上的准则,是必须坚守的人生信条。全区党员干部要深刻认识“三严三实”的理论意义和实践意义,准确把握丰富的科学内涵,切实增强践行的自觉性和坚定性,心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,争做对党忠诚、个人干净、务实担当的干部。

    我们一定要深入学习领会习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,把从严从实的要求贯彻“三严三实”专题教育始终,推动专题教育深入扎实开展。

    在座的社区“两委”、党员骨干同志,我们要把把开展专题教育与做好当前各项工作结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。要把开展“三严三实”专题教育放到社区发展总体布局中来推进,把开展专题教育的成效转化为推进社区发展的强大动力,为加快实现新跨越、再造新北港贡献力量。

    学校书记讲党课讲稿2 同志们:

    201X年3月9日,习总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到的。内容为:

    “既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”,称为“三严三实”讲话。学院开展 三严三实 活动的目的就是教育广大党员干部争做忠诚干净担当的党员干部,也是上级党委的部署要求、是符合学院当前脱贫解困中心工作实际。今天我们与大家交流的党课材料,主要任务是学习贯彻上级党委对“三严三实”活动的重要精神和安排部署,动员和部署机关支部深入开展专题教育各项工作,通过专题教育进一步巩固拓展群众路线教育实践活动成果,提升机关支部党员干部的党性、品格、境界和素质,以作风建设的新成效,为学院改革发展稳定提供坚强的思想、政治和组织保障。

    一、提高思想认识,深刻领会专题教育内涵 201X年1月12日至14日,十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京召开。在十八届中纪委第五次全会上,习总书记提出,讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党员干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率,坚持从严治党的态度,切实加强机关支部班子和党员干部队伍建设,真正把上级党委各项决策部署落到实处。

    (一)开展这次活动,是贯彻落实中央、省委和上级党委重要部署要求的具体行动 “三严三实”是我们广大党员干部特别是党员管理人员的为政之道、成事之要、做人准则。201X年10月,习总书记要求党员干部要 对党忠诚、个人干净、敢于担当 。过去一年,按照上级党委的安排部署,学院深入开展了党的群众路线教育实践活动,取得了较好成果,全院党员干部改进作风有了良好开端。但也存在一些问题,部分同志参加教育活动人到心不到、随大流,触不到思想灵魂;有的同志明紧暗松,对上级部署要求不以为然甚至心存抵触;有的同志认为是一阵风,作风建设搞 雨过地皮湿 等等。学院在这个关键时期深入开展专题教育,就是要引导广大党员干部真正领会 三严三实 和 忠诚干净担当 的深刻内涵,树立正确的权力观、政绩观、人生观和价值观,心生敬畏,持清廉意,去 虚火 做 实功 ,增强责任意识,树立担当精神,以作风建设的新常态,实现学院稳定持续发展。

    (二)开展这次专题教育,是增强党员干部思想自觉和行动自觉的具体行动 全面从严治党不是一个空洞的口号, 三严三实 教育要深入学习习总书记系列重要讲话精神,深学细悟、研机析理,更好地掌握讲话的核心要义和精神实质,真正做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,在重点领域和关键环节上持久用力,把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出成效,加快形成全面从严治党新常态。要紧紧抓住严肃党内政治生活这个关键点,认真贯彻整风精神,坚持 查病 与 治病 相结合,坚持用好 批评和自我批评 武器,在触动灵魂中锤炼党性,在掏心见胆中增进团结,进一步增强党内政治生活原则性、战斗性。近年来,学院高度重视党员干部队伍作风建设,总体情况是好的,但是也有少数党员干部还不同程度地存在一些问题:

    一是不思进取,安于现状。有些同志习惯于按旧体制、旧模式来思考问题、安排工作。在遇到新困难、新矛盾、新问题时,深入研究不够,闯劲不足。在新形势下定位工作职能、把握特点规律不下功夫去思考、不花力气去研究,对待工作 不求有功,但求无过 。

    二是得过且过,不敢担当。认为工作难干,责任重、压力大、风险高。对于如何抓、怎么做,思路不清,遇到困难采取退缩、躲避、迂回的态度,缺乏面对困难的勇气,没有解决困难的信心,不采取积极主动的态度解决问题,拼搏精神、进取精神不足。

    三是官僚主义,脱离群众。有的同志理想信念和宗旨意识不强,服务意识淡薄,不愿深入员工群众,即使去,也是走马观花、流于形式,静不下心来做深入细致的调查研究,不深入了解群众对学院领导工作的期盼和要求,缺乏为民办事的意识和能力。

    四是纪律松弛、思想浮躁。工作说起来都能干,实际做起来什么也干不成;工作推进不快、办事效率不高;工作只求过得去,不求过得硬;创新意识不强,没有亮点和特色。通过这次活动,学院上下要坚持问题导向,再来一次彻底的大排查、大检修、大扫除,切实解决目前党员干部作风方面存在的突出问题,营造出一种良好的干事创业环境。

    (三)开展这次专题教育,是持续深入推进党员干部队伍作风建设的具体行动 开展专题教育要牢固树立 作风建设永远在路上 的思想,在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫,在抓常、抓细、抓长上下功夫,始终保持清醒认识,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入。坚持聚焦群众反映强烈的突出问题,强化问题意识,从小事抓起,从具体问题改起,以解决实际问题的成效取信于民,回应群众期盼,赢得员工群众信任。

    当前,学院正处在脱贫解困、转型发展的关键时期,处于稳定持续发展的攻坚阶段,但 不严不实 现象时有发生,从一定程度上制约了学院改革发展稳定进程。这就要求我们广大党员干部要切实把思想和行动统一到学院的要求和部署上来,充分认识此次活动重大现实意义,从 严 处入手,从 实 处着力,切实把活动要求落实到学院改革发展稳定、党建工作、民生改善以及广大党员干部为员工群众做事的方方面面。

    二、高标准严要求,把专题教育各项任务落到实处 每一位党员干部要认真领会 三严三实 和 忠诚干净担当 的深刻内涵和具体要求,把 三严三实 和 忠诚干净担当 作为座右铭,作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,真正内化于心、外化于行,做让党放心、让员工群众满意的好干部。通过把 三严三实 和 忠诚干净担当 要求贯彻到管党治党的全过程,贯彻到党建工作各方面,真正使党内政治生活严肃起来,推动学院执政能力和执政水平不断提高。

    (一)坚持从严治党,自觉践行 三严三实 。

    三严三实 是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。要严以修身,切实加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。要严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

    要严以律己,始终心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,坚持从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,始终脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

    (二)坚定政治品格,做到对党忠诚。党员干部要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业,在任何情况下,不管遇到什么困难,不管遇到什么大风大浪,都要同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,绝不能思想迷茫、看不清方向、站不稳政治立场,特别是要坚决反对部分党员干部中存在的信仰缺失、信教不信党等问题。要全心全意的忠诚,不要三心二意的忠诚;要言行如

    一、表里如一的忠诚,对学院的重大决策部署绝不能阳奉阴违,敷衍应付、推诿扯皮,说一套做一套;要始终如一的忠诚,始终经受住血与火的考验,不要顺境时忠诚、逆境时就不忠诚;要无怨无悔的忠诚,泰山压顶不弯腰,虽九死而不悔。

    (三)坚守为官底线,做到干净干事。个人干净是为官底线,党员干部要心存敬畏、严格自律,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。防止和避免守不住为官底线,将特权享受当作丈量成功的标尺,以金钱财物作为衡量得失的准绳,背离从政为官的正道,以致个人栽跟斗,党的声誉受损害,党的事业遭损失。

    (四)坚持从政准则,做到敢于担当。敢于担当是从政准则,是党员干部的职责所系、使命所在。党员干部要敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,不要碰到困难就退缩,遇到矛盾就避让。面对学院改革发展进入攻坚期和深水区面临的各种风险和难题,各级党员干部要有强烈的担当精神,忠诚履职、勇于担当、敢于负责,在敢于担当中历练提高,创造经得起实践、员群众、历史检验的政绩。

    (五)坚持加强纪律约束,做到遵规守纪。加强纪律约束,就是要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

    三、严把专题教育质量 要参加集中学习培训,开展自查自纠和进行党性分析。深入开展 三严三实 活动要充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验,重点抓好以下工作。

    (一)认真开展学习教育,牢固树立理想信念和宗旨意识。坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系,特别是习总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务,各级领导班子要制定学习教育计划,把理论武装放在首位,重点搞好思想动员、宣传发动和学习教育。引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,解决好 总开关 这一根本问题,进一步增强为实现党的纲领和任务而奋斗的思想自觉。进一步完善学院党总支理论中心组学习制度。分级分类对科级以上党员干部进行集中培训,确保学习教育全覆盖。各级党组织主要负责同志要做学习的表率,带头领学、带头开展讨论、带头撰写心得体会,科级以上党员干部要撰写读书笔记和心得体会。学院领导班子成员要带头深入挂钩联系点和分管联系部门讲党课。各支部各部门要组织开展学习贯彻 三严三实 活动研讨。

    (二)突出问题导向,找准找实存在问题。要以 三严三实 和 忠诚干净担当 为衡量标尺,学院各级领导班子要采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,开展严肃认真的自查自纠,对身上存在的顽疾进行一次彻底的大排查、大扫除。对照党的理论、党章党纪、民心民声、先辈先进 四面镜子 ,紧密联系思想、生活和工作实际,深入查找党员干部自身有没有自由主义、分散主义、好人主义、个人主义,有没有搞家长制、裙带关系、人身依附、独断专行,是不是理想信念模糊、宗旨意识淡化、不敢担责、揽功诿过,是不是满足于当庸官、懒官、太平官,是不是思想空虚、精神颓废、不思进取、铺张浪费等,逐条逐项查,一项一项找,主动深查细照,认领问题,列出清单。开展市级领导班子成员间推心置腹的交流谈心、互相剖析的对照比较,真正把问题谈开谈透、找准找实,增进理解、形成共识。支部召开专题会议时进行 集中分析 ,把具体问题背后隐藏的作风根子挖出来。

    (三)从实进行党性分析,严肃党内政治生活。贯彻严肃党内政治生活要求,重点搞好党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。围绕践行 三严三实 和 忠诚干净担当 ,深入开展 六查六看 和 三对照三检查 。即:

    查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到遵守党纪国法,为政清廉。查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事。对照 对党忠诚 要求,深刻检查自己的思想灵魂、政治定力,在大是大非面前的实际表现;对照 个人干净 要求,深刻检查自己的廉洁意识、律己差距,在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现;对照 敢于担当 要求,深刻检查自己的责任意识、担当精神,在在岗有责、在岗负责、在岗尽责方面的实际表现。还要认真对照征求到的员工群众意见建议,深刻检查自己在联系服务群众、切实为员工群众解决问题方面的实际表现。在此基础上,紧密联系个人思想工作实际,认真撰写党性分析材料。坚持广泛深入谈心交心。年底前,各支部要以 三严三实 、 忠诚干净担当 为主题,召开一次高质量的专题民主生活会。会前,要严格执行 支部书记与支部成员必谈,支部成员相互之间必谈,支部书记与党员必谈、部门班子成员与员工群众必谈 四个必谈要求,切实把 班子问题、个人问题、遗留问题、现实问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因分析和整改措施 六个问题谈透。谈心交心后,要列出 个人批评意见清单 。进一步推动学院党员干部严格遵守党内政治生活准则,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题,解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题,使党内生活进一步严肃起来,真正好转起来。

    (四)切实找准存在问题,切实抓好整改。要坚持务求实效,重点搞好整改承诺,切实研究解决存在的问题。按照 三严三实 、 忠诚干净担当 要求,针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题,结合思想和工作实际,提出整改对策,作出整改承诺,接受党员群众监督。要突出重点,着重解决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、各种各样的特权现象等违背 三严三实 和 忠诚干净担当 的问题。突出发展第一要务,切实抓好学院深化改革,认真履行工作职能。要坚持以基层为导向,围绕进一步改善民生和加大民生投入,下大力气解决群众最关心最直接最现实的问题。

    (五)持续抓好整治工作,巩固教育实践活动成果。巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,重点对突出问题进行持续深化整治。在抓常抓细抓长上下苦功夫、硬功夫,持之以恒、久久为功,深化党的群众路线教育实践活动中确定的整治项目,按照上级党委的要求,持续抓好综合整治。围绕党组织开展评价为 一般 的党组织以及评定为 差 的党员的整顿转化等综合整治任务,坚持实抓实改、常整常改,推动学院上下团结、思想稳定,促进党员干部作风持续好转。

    (六)突出重点引领推动,增强专题教育成效。通过活动推进学院重点工作的落实,推动学院各项中心工作、重点工作实现新发展、再上新台阶。要坚持一张蓝图绘到底,紧紧围绕教育培训等中心工作的重要部署抓教育,让党员干部在推进工作中转变作风惠及员工群众。要充分调动党员干部帮助群众解难题、办实事的主动性,在服务群众中检验党员干部是否带头讲奉献,带头做思想工作,带头抓执行。抓紧抓实 明白人、带头人 培养管理工作,切实增强党员干部服务群众、做好群众工作的意识和能力。下大力气解决员工群众关心的热点难点问题,办好涉及员工群众的实事,不断提高员工群众的生活质量和幸福指数。

    同志们,开展好此次专题教育,意义深远,责任重大,广大党员干部要把从严治党和强化内心认同、知行合一相结合,认真参与到专题教育的各个环节中来,把开展好专题教育与贯彻落实学院确定的各项任务、推进学院各项事业实现新发展紧密结合起来,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,把专题教育组织好、开展好,为学院稳定发展提供坚强保障。

    附送:

    学校乱收费的调查报告范文

    学校乱收费的调查报告范文

    学校乱收费的调查报告范文

    教育乱收费被称为中国教育久治不愈的顽疾。中国国家发展和改革委员会日前公布今年上半年中国价格举报的六大热点中,教育乱收费连续3年高居榜首。201X年秋季新学年开始,我国在接受义务教育阶段的中小学全面推行一费制,以从制度上遏制长期以来怨声载道的教育乱收费问题。

    近些年,国家和地方也一直把治理教育乱收费作为纠正行业不正之风的重点。我们海伦市一向十分重视治理教育乱收费工作,始终作为纠正行业不之风的一项重要多年的实践使我们感到,治理教育乱收费必须做到标本兼治,狠抓落实,建立长效约束机制。

    一、目前中小学乱收费问题的主要表现

    乱收费行为表现形式多种多样,但主要来自于学校、教育部门、有关权力部门和地方政府四个方面。

    1、来自于学校自身的乱收费。

    部分学校政策观念淡薄,不顾大局,单纯从本学校利益出发,违反审批程序和管理权限规定,擅自设立收费项目,提高收费标准,如:

    强行向学生推销学习辅导资料、学习用品;违反规定举办各种收费补习班、特长班、托管班;收取各种考试费、印刷费、活动费等;代其他部门收取保险费、防疫费等;向学生收取班费,用于各种班务活动。

    2、来自于教育行政部门的乱收费。

    如以教育行政部门或教育培训部门的名义向学校下达学习资料、课外读物征订任务,变相为学校乱收费开了方便之门。

    3、来自于社会上的乱收费。

    一些权力部门和社会团体将学校视为创收市场,向学校推销、摊派各种物品、报刊、杂志等,其中许多报刊杂志与学校的教育教学工作并无关系,更有甚者,有些报刊竞要求学生人手一册。

    4、来自于基层政府的乱收费。

    一些基层政府违反规定,超越权限,或自立收费项目,或临时性摊派。

    二、产生中小学乱收费的原因

    治理中小学乱收费是一项系统的社会工程,产生乱收费的原因是多方面的,也是十分复杂的,主要有以下几个方面:

    一是思想认识不到位。

    个别学校的领导对治理乱收费认识不到位,没有从讲政治、讲大局和践行三个代表重要思想的高度认识乱收费的危害性,不能正确处理教育经费不足与收费的关系,以各种借口和理由,违规擅立收费项目,扩大收费范围。

    有的学校相互攀比,看到别的学校收,自己也收;有的学校片面认为向学生收费是由于教育经费短缺,不得以而为之,所收的经费都用在学校的建设上了,只要不装进自己的腰包就不算是违法,主观上导致了乱收费现象的发生;有的学校领导和教师受经济利益的驱动,向学生推销学习用品、征订学习资料;有的教师向学生推销、代办保险;个别学校违反规定借民办学校之名来举办各种类型的兴趣班、特长班,向学生收取费用。

    二是应试教育模式影响。

    由于现有的高中和大学教育规模不够,社会上片面追求升学率的影响,无形中给学校和教师造成巨大升学压力,有的学校主动或被动收费。如现在家长对子女在教育的投入毫不吝啬,同时也对教育部门有许多期望,在正常的开课下,有的家长还不满足,希望学校进行一些课外辅导,他们愿意出这个钱。

    在小学,下午四点钟左右就放学,给家长管理小孩带来困难,于是家长纷纷要求学校托管。我市有的学校曾经搞过托管,学生在校可完成当天的作业,学校派老师带班指导,收取看护费。这本来是一件好事,但有部分家庭经济状况差,承受不了,而不参加托管又怕小孩吃亏,学习跟不上,于是向政府告状,最后学校只好取消托管。

    由于社会对教育期望很高,加上教育本身也已经和经济一样进入市场化,生源的质量便是学校的产品质量,而这个产品必须是越优质越好,这种情况就迫使每一位校长一方面要提高教师的积极性,另一方面必须不断地改善办公条件,使教育越来越现代化,这就牵涉到一个很现实的问题,也就是钱从哪里来的问题,向学生伸手就不可避免了。

    三是教育经费投入不足,优质资源紧缺。

    当前,中小学乱收费屡禁不止的主要原因之一是政府对教育投入的增长跟不上教育事业发展的需要,学校办学经费困难,难以从源头上制止教育乱收费行为。

    一些地方政府还存在截留、平调、挪用、侵占学校经费的现象,使一些农村学校的生均公用经费和其他经费难以到位,学校难以维持正常的运转,甚至学校的窗户玻璃损坏、教师粉笔用完,也无力修补和购买,客观上也造成了乱收费现象的发生。

    目前,我市优质高中教育资源十分有限,校际之间客观上也存在一定差距。广大学生家长迫切希望让自己的孩子接受优质的教育,择校愿望非常强烈。社会对优质教育的旺盛需求与高中择校三限政策之间的矛盾,无形中使重点高中压力增大,公办高中择校生招生问题由此而产生。

    四是部门摊派征订报刊和搭车收费。

    基层政府和部门向学校乱伸手已成为中小学乱收费的一个重要方面,主要表现是,有的部门向中小学强制摊派或变相摊派征订行业性的报刊、杂志及各种名目的检查、罚款,虽然有关部门明文规定不能强行摊派,并对中小学报刊订阅制订了标准,但由于摊派行为来自上级部门,有的竟然下发红头文件,因此学校根本难以抵挡,使原本紧张的教育经费更加紧张。

    据了解,我市几乎所有学校每年征订的报刊杂志费用都远远超过了国家制订的标准,据调查统计,201X年度市一中的报刊费达 万元,市三中 多元,实验小学 多元。此外,有的单位、部门利用职权,搞强制或变相强制色彩的捐资、助费等也让学校耗资不少。还有一些农村的村委会,利用开学时期,堵在学校门口强制搭车收取其他经费,不缴费就不准注册。

    五是当前执行的中小学收费标准、收费项目有些已不适应学校教育教学需要。

    随着经济的增长,学习、生活环境的改善,及水电费价格的上调,向学生收取学杂费中的水电收费标准已经显得偏低,学校收取学生的水电费,离学校正常用水用电的费用支出有很大的差距。再如,为使广大学生接受爱国主义及思想品德教育,全市统一组织学生观看电影,而电影费在中途收取给学校带来不便,社会上又认为是乱收费。

    六是社会上乱收费风气的存在,刺激了学校乱收费现象的发生。

    比如各种培训、办证。再如,教师正常情况下评职称,少则上百,多则数百元,尽管学校对乱收费、乱摊派现象深恶痛绝,却又无可奈何,导致一些学校产生从众心理,致使学校乱收费现象时有发生。

    由此可见,造成目前我市部分学校违规乱收费现象的成因错综复杂,既有教育内部的原因,也有教育外部原因。不但涉及到干部的思想认识问题、教育内部工作协调监管问题,还与社会各界的支持、理解和监督紧密相联。

    三、治理教育乱收费的对策措施

    如何解决教育乱收费问题,多年来,我们海伦市进行了许多有益的尝试和探索,也取得了明显的效果。总结以处往的经验,结合新教育收费的新特点,我们认为,要从根本上解决教育乱收费问题,主要应从以下几方面入手:

    1、加强法纪教育,提高对治理乱收费工作的认识。

    要加强领导干部的政策法规教育,从讲政治、讲大局的高度,充分认识乱收费问题的危害性,把好单位收费关。加强干部教师的收费政策、法制观念教育,提高依法治教的自学性。领导必须充分认识到乱收费的害处,意识到治乱工作的重要性。

    经过调研我们认识到,要真正把教育系统治理乱收费工作抓实抓好,首先要成立相应的组织,由党政一把手亲自挂帅,分管具体工作的领导具体抓。基层学校同时也应成立领导组织。使教育主管部门和学校之间的治乱工作形成上下联动。

    在落实中,如果哪一个环节出了问题,在追究哪一级责任的同时还要追究上级领导的连带责任。从而形成各级领导肩上有担子、个个头上有责任,层层抓落实的治乱新格局。同时,要加强教师职业道德教育,引导教育树立正确的价值观、荣辱观,弘扬奉献精神,筑牢思想道德防线,自觉抵制各种乱收费行为。

    2、建立健全严格的管理制度,使治乱工作有章可循。

    针对义务教育阶段乱收费,国家制定了一费制,并要求各地学校按照一费制的要求,公开收费项目、标准和依据,设立收费公示栏、校务公开栏等,增加收费工作透明度。

    在去年下半年全面实行一费制收费办法的基础上,今年,我市义务教育阶段中小学校继续贯彻实行一费制收费办法,教育局根据上级的规定,结合本市实际研究制定新学期高中及义务教育阶段中小学收费标准,从制度上统

    一、规范了中小学校收费行为。

    同时,严格执行一证、一卡、三统一制度;推行校务公开和收费公示制度,建立校务公开栏,公开收费依据、收费标准、收支情况;公开监督举报电话;出台了《海伦市教育系统局关于加强学校和教职工行为管理暂行规定》、《海伦市教育局规范教职工行为十条禁令》、《海伦市教育局关于对教师违反十条禁令行为处理的暂行规定》和《海伦市教育局加强教师队伍管理与建设暂行办法》等项制度。

    教育局为了更好的把行风建设工作落到实处,今年又出台了《教育系统端正政风行风、优化发展环境最佳最差单位评比活动考核评分细则》,把主要工作分解成七大类,44个方面,一百多个小项,量化成百分制。其中,涉及治理乱收费十项,近二十个

    今年初,教育局和学校,学校和教师分别签订了责任状,一级对一级负责,治理教育乱收费工作在年终考核时实行一票否决。使学校和广大教师行动有规则、工作有尺度,极大的增强了学校、教师遵章守纪的自觉性。

    3、加大财政投入力度,优化教育资源配置,适时调整收费标准。

    为适应城市发展的需要,需投资新建小学、初中,减少中小学的入学压力。要迅速发展高中教育,扩大优质高中建设规模,增加高中计划生招生比例,减轻学生入学压力,满足社会对教育的需求。进一步加大学校办公费、业务费、购置费等拨付力度,满足维持学校发展的资金需要。

    要加强诸如农村学校等薄弱校建设,改善软、硬办学条件,逐步缩小学校之间办学水平的差距,大面积提高教学质量,消除择校生产生的根源。由于教育迅猛发展、物价上涨等多种因素的影响,有关职能部门应在充分调研的基础上,对收费标准进行必要的调整,增加必要的收费项目,以适应学校的发展和时代的需要。

    4、改革经费投入和融资体制。

    教育经费能否足额到位是基础教育的根本保证,也是治理教育乱收费的基本前提,但限于各级财政的拮据状况,必须多渠道多途径筹措教育经费,加大社会资助力度;同时要深化教育改革,让教育走向市场,国家和地方财政集中财力投入九年义务教育学校,高级中学可试点进行市场调节,引入竞争机制;对一些师资条件好,教学质量高的学校,则实行高收费政策,让一部分学校先发展壮大起来。鼓励私人投资基础教育,多层次地满足广大人民群众的需求。

    5、加强督查,规范收费行为,严肃查处乱收费案件。

    为了加强社会对学校的收费监督,教育局、学校聘请人大代表、政协委员、党风巡视员、学生家长和新闻媒体等各方面人士,任教育局和学校治理乱收费工作监督员,通过定期召开监督员会议,不定期地对监督员进行走访或电话咨询,了解掌握情况,引导群众参与治理工作,广泛接受社会各界的监督,增加了工作的透明度。

    把好春、秋两季开学关,新生录取关和年度审计关,严格收费行为和预算外资金审计。坚持自查与检查相结合,有准备的检查与突击抽查相结合,了解和掌握学校的收费情况。通过检查发现案件线索,严肃查处乱收费案件。

    上半年,监察局组成了五个检查组,分别深入到全市城乡学校,按照《考核评分细则》的内容标准对照检查,逐项落实,通过系统的检查和调查,没有发现一起学校存在乱收费行为。可以说,在实施义务教育一费制以来,海伦市的教育乱收费行为得到了有效遏制,发案率大幅度下降,群众关于乱收费的信访量大大降低,满意程度明显提高,行业风气得到根本好转。

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