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    家长学校工作自查报告

    时间:2020-10-12 13:41:26 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     家长学校工作自查报告

     一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,收获了许多,也知道了不足,自查报告也应跟上时间的脚步了。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是我收集整理的家长学校工作自查报告,欢迎阅读与收藏。

      家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。近年来,在上级党政领导的重视和教育主管部门的指导下,我校成立了家长学校,在开展家庭教育方面,做了大量富有成效的工作,下面将有关工作自评如下:

     一、基本情况

     我校家长学校于 20xx 年 9 月挂牌成立。家长学校硬件系统达标,档案资料齐全、规范。校内按年级分低、中、高年级家长班共 5 个,配备专兼职教师 5 人,现有家长学员 185 人。20xx 年,我校被命名为“枣阳市第二批合格家长学校”,并在为襄阳市级家长学校积极准备。

     二、主要措施与成绩:

     (一)组织健全,领导重视

     1、组织健全,职责分明

     按照《湖北省教育系统省级示范家长学校评估细则》及上级部门的

     要求,校长叶什杰同志兼任光明小学家长学校校长,张正林同志任家长学校副校长,学校领导班子中其他成员也分别担任家长学校的其他职务。学校除了成立有家庭教育领导班子外,还成立了家长委员会,各种家教班子中还聘请“五老”人员和社会知名人士加入其中。所有兼职领导、家长、教师分工具休,职责落实。

     2、目标明确,总结及时。办学宗旨明确。我们把握一个目标:家庭教育着力提高家长的科学教子水平和能力,着力提高广大家长的素质。

     3、为实现家长学校的办学目标,学校领导班子逢会必讲家庭教育。平时每学期定期召开会议研究家教工作至少三次。每到家教活动时,学校班子成员都自觉深入到活动之中,协助讲课老师做一些力所能及的工作。如帮助修改教案,帮助设计课件等等。

     (二)设施完善,配置齐全

     一是设施完善。家长学校成立之初,学校建立家长学校办公室,家教办公室内配有家教档案专柜。另外,20xx 年春学校还装备了电子白板。软件上,设有规范的家长学校档案,专柜存放。家长学校资料齐全,详奋记录了我校家长学校的创建设及家教活动的整个流程。

     二是在学校金费十分紧缺的情况下,投入资金进行家长学校的软硬件配套建设,确保家长学校工作的正常开展。

     (三)管理规范,活动落实

     一是计划管理落实。自家长学校成立以来,每学年度、每学期学校有总的家长学校工作计和总结,有家长学校教学计划和总结,并把家

     长学校工作纳入学校全面工作计划总结之中。

     二是制度管理落实。学校制定有《家长教育行为规范》、《家长学校领导班子会议制度》、《上课制度》、《家长学校任职教师职责》、《家长学校对家长的要求》等,并在实际工作中认真落实。

     三是队伍管理落实。学校配有齐全的兼职家长学校领导班子,各家教教学班按照热爱家教育工作、整理体素质高、有一定家庭教育经验、工作认真负责的条件,选择配比较稳定的’专兼职教师队伍,定期限开展家庭教育活动。

     四是教学管理落实。按照学校家庭教育教学计划安排,紧紧依靠省编家教读本,持之以恒地开展家教授课活动。家庭教育纳入学校的常态管理,家教活动走上了规范化道路。按照上级要求,按照学校家教计划,学校每学期限组织 2 次授课活动。教学活动前,学校领导班子召开专题会议研究活动方案,家教教师采取集体备课的形式,探索讨教法,交流教后体会。近年来,家长学校共收集信息反馈材料 700 余份,心德体会近千份,各年级测试卷 1000 余份,家教经验材料百余份。

     五是档案资料管理落实。凡是涉及家长学校的有关文件、书刊、计划、总结、教案、反馈材料、各种记录等都按市级示范家长学校的档案标准分类归档,规范整理,专柜存放。

     (四)树立典型转变明显

     家长学校开办之初,每年的一至二次活动中,参加活动的家长每次仅 50 人左右,家长对家教知识的知晓率只有 40%多;尤其是 20xx 年

     秋季以来,我们每次活动通知全体学员的 95%,使实到人数(参学率)到少能达到 70%,参训家长接受家教的巩固率达到参训家长的 80%,家庭知识的知晓率达 95%以上。在教学中,我们通过召开座谈会、询访学生家长、开展问卷调查等形式及时了解家长学习情况和知识掌握情况,请求他们畅谈参加家长培训的感受和体会,征求他们对家长学校的意见和建议,注意发现典型、总结典型、树立典型、学习典型。

     经过家长学校的教学,我校家长参训率达 90%以上,掌握知识的比例达 80%以上,很多家长转变了教育观念,改进了教子方法,家长的素质得到普遍提高。学生的学习生活环境出现了明显好转:晚上家长打麻将的少了,辅导学生学习的多了;家庭暴力少了,父母子女的关系和谐了;学生家长到学校无理取闹的少了,支持配合学校工作的家长多了。

     总之,通过家长培训,家长充分认识到家庭教育的重要性,转变了家庭教育的观念,懂得了家庭教育的方法,家长素质和家教水平大大提高。通过开办家长学校,学校的德育教育,学科教育也有质的飞跃。在本校就读的 95%以上的学生能够在学校、家庭、社会三方共同教育下得到健康成长。

     三、各项指标达到情况:

     1、学校领导高度重视。学校把家长学校工作纳入学校工作重要议事日程,健全了家长学校领导班子,办学宗旨明确,分工具体细致,有一位副校长专门分管,能够定期研究、参与、指导家长学校各项工作,为家长学校各项工作顺利开展提供了较强的组织保证。

     2、办学条件比较完备。家长学校有校牌,有教室,有专兼职教师,有配套教材,有活动经费,并配备电视机、录音机、多媒体教室等设备,为家长学校各项工作顺利开展提供了有力的物质保证。

     3、教学管理比较规范。学校制定了切实可行的家长学校工作和教学计划,建立健全的各项管理制度,对每次培训活动都作有具体细致的安排,做到培训教师、培训家长、培训内容、培训测试“四落实”。对每次培训活动的各种资料注意收集整理,从培训通知,到培训安排,从培训教师,到培训学员,从培训教案到成绩测试,都收集归档,建立健全了家长学校档案资料。并注意对家长学校工作反思,总结成绩,找出差距,改进办法,提高效率。

     4、办学效果十分突出。通过坚持开展家长培训工作,充分调动家长参加学习的积极性,家长学员参学率达到 90%以上,知识掌握率达80%以上,不少家长转变了教子观念,改进了教子方法,涌现了一大批教子有方的家长典型和学习有进步的优秀学生。

     四、存在的问题与不足:

     在肯定成绩的同时,我们也还看到我校的家长教育也还存在着一定的不足,有的学生父母在外务工,家里只有爷爷奶奶在家,少数家长不能直接参加家长学校培训,受教育比例还有待提高,家长教育科研成果还不够突出。如何使这一部分家长转变教子的观念,改进教子方法将是我们今后工作的探究的重点。我们在今后的工作中,将投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重点抓好好过程管理,加大宣传力度,让更多的家长参加家教培训,让更多的家长掌声握现代家庭教育

     观念,掌握更多的科学教子方法,培养更多适合新时代要求的建设者而共同努力。

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