教师意识形态目标管理责任书

时间：2021-02-21 13:38:34　来源：雅意学习网本文已影响人

　教师意识形态目标管理责任书

　（最新版）

　编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日

　教师意识形态目标管理责任书 1 1

　为办好人民满意的学校，每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存，科学管理求发展，求真务实创一流”的指导思想，进行教育教学活动。因此，特制定《教师岗位目标责任书》。

　一、德育目标：

　 1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。

　 2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。

　 3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达 90%以上。

　 4、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《中学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

　二、教育教学目标：

　 1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行

　为习惯，期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达 80%以上，学生辍学率为 0。按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。

　 2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思)，上 1 节公开课，积极参加集体备课活动，每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。

　 3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作，认真组织开展好学校教学教研工作，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

　 4、副校长要严格按照学校有关要求做好教育教学管理、督促工作，积极配合好校长搞好学校全面工作。

　 5、大队辅导员要严格按照学校有关要求做好学校德育教育工作的开展，少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

　 6、学校财务管理员要严格遵守财务制度，严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。

　 7、教师要积极承担学校教育教研工作任务，大胆改革创新，积极参加学校，努力提高自身素质，每期听课中心学校提出的标准。

　 8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作，严格遵照学校的坐班制要求，在上班期间不做与教育教学有关的事。

　三、教学质量目标：

　 1、学校总体目标进入全镇前八名。

　 2、教师个人目标：

　我个人所担任的_______年级________学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前______名，优秀率达到_____%，及格率达到______%;我另担任的____年级_______学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前________名，优秀率达到______%，及格率达到_____%。

　 3、全面完成临时分配的各项工作任务。

　以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，履职考核、续聘、解聘的依据。

　教师签章：______ 校长签章：______ 学校签章：______

　______年______月______日

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　为切实加强我校的学校安全工作，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，保护广大师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特制订西辛庄小学教师工作目标责任书。

　一、工作目标

　 1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建安全文明校园。

　 2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象，无打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好。。

　 3、安全保障：学校教育活动场地、设施、设备无安全事故隐患。

　 4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

　二、工作职责

　 (一)班主任职责

　 1、坚持对学生进行思想教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校的一切规章制度，如《校规十不准》等。

　 2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患，严格按照相关法规和安全制度，扎实地开展安全教育和防范工作。

　 3、加强升旗、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理，建立班级常规和各种记载簿，特别是安全要详细记录。

　 4、经常与科任教师联系，协调各项活动和学生课业负担，了解学生思想动态。

　 5、关心学生的生活和健康，加强生活管理。

　 6、经常与家长保持联系，并认真作好记载，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女。

　7、教育学生严禁带易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

　 8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地，更不得要求学生个人回家。

　 9、建立学生缺勤报告制度，学生旷课、失踪、不明原因、早退，科任教师要及时告诉班主任，班主任必须当天进行家访，在值周行政处作好登记，并按规定及时书面报告校长、分管行政。

　 10、认真做好疾病、传染病、流行性疾病的宣传和预防教育，发现问题要及时处理、报告并做好记载。

　 (二)任课教师职责

　 1、忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，做到教书育人，为人师表。

　 2、做好一切课前准备工作，按时进教室上课，做好课堂教学的组织工作，保证学生作业时间，按时下课。

　 3、无特殊情况，不坐着上课，不随便离开教室，不接听电话。

　 4、面向全体学生，充分调动每位学生的积极性，杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生。

　 5、因事、因公外出需调课的，必须提前调好课值周领导。

　 6、因教学要求需带学生外出的，必须经校长批准。

　 7、学生休息时间不得进行集体补课。

　 8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地，更不得要求学生个人回家。

　 9、体育课教师上课要在保证学生安全的前提下进行，并有应急方案。

　 10、建立学生缺勤报告制度，学生旷课、失踪、不明原因、早退，科任教师要及时告诉班主任。

　 11、值周人员必须全权负责本周学校一切工作，特别是学校安全工作。

　采购人员、保管人员严格按国家规定采购、保管学校财物,索取相关票证。

　三、考核与奖惩

　 1、将学校安全工作目标责任制列入学校教师考核的重要内容。凡发生重大安全事故的直接责任人，—律取消当年评先评优资格。对

　安全意识淡薄，玩忽职守造成重大安全事故的，依法追究有关人员的行政、刑事责任，对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生致死、致伤残等严重后果的要追究责任人的刑事责任。

　 2、对中心校布置的学校安全工作的任务、要求对执行不力，造成不良后果的，扣除全年安全工作考核奖。

　 3、学校对各责任人的安全工作目标责任制，实行学年度考核和奖励，凡达标的责任人，定为合格。

　此责任书一式二份，学校与责任人各执一份，自签订之日起生效。

　西辛庄小学责任人签名___签约人____

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　为了更好地贯彻长沙市关于《长沙市义务教育教学常规》的文件精神，落实望城区教育局关于《望城区教学常规》的工作部署，全面推进素质教育和新课程改革，促进教师专业发展，结合我校实际，特制订教师目标管理责任书如下：

　一、师德表现

　 1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，提高理论水平。

　 2、遵守规章制度，爱护公物。关心学生、团结同志。

　 3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚学生。

　 4、以人为本，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。

　 5、服从安排，实事求是，弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“雷厉风行、说干就干、马上就办”的工作作风。

　 6、廉洁从教，洁身自爱，乐于奉献。

　 7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络。

　二、教学工作

　 1、严格执行课程计划，教师要严格按规定的课程表上课，不得随意变更课程表，不得缺课，占课、停课、随意串课。

　 2、落实教学常规，积极备课，提前备课。

　3、提前候课，上课铃响后必须走出办公室在授课班级门口带教案候课，待学生全部进班后上课。上课过程中无特殊情况不准离开教室和坐着讲课，不得在上课期间叫学生中途出教室拿教学用品，不提前下课，不在教室内吸烟，不许接打手机、收发短信。

　 4、上课过程中，如果遇到学生不遵守课堂纪律，应及时提醒或制止，不能采取听之任之的态度，如果遇到课堂中突发事件，要及时采取相应措施，并及时主动和学校取得联系，确保课堂纪律和安全。

　 5、作业的布置：根据课程标准和教学常规要求的标准布置作业，作业形式讲求多样化，有书面作业、口头作业和实践性作业等。严格控制不布置大量机械重复的作业，不布置惩罚性作业。

　 6、教师听课记录每周一节，记录真实，有评语。要求实际进课堂听课，不许抄袭听课记录。

　 7、每位教师每学期在校内(或学科教研组)上好公开课一节，纳入教学过程考核。

　 8、积极参加学校组织的各项教育教学活动，培训、学习等活动自己要有记录(政治、业务学习每学期十次以上，其他培训、自学、研讨等要有记录)。

　 9、服从学校安排, 认真完成规定教学工作量，乐意接受学校安排临时性任务和代课安排。

　三、安全工作

　 1、不准学生在楼梯和楼道间追逐打闹，狂追狂打、大声喧哗。

　 2、不准抓着楼道扶手滑行玩耍，不准攀爬楼道围栏。不做危险性的游戏。

　 3、要求学生不要接近锅炉房、电表箱等危险部位。

　 4、学生要遵守交通规则，路上骑车、行走靠右行，不得在路上嬉戏打闹、追逐。

　 5、课堂教学(含实验课)的安全。任课教师是安全管理责任人，维护课堂纪律和秩序，及时制止学生的危险行为，防止学生发生安全事故和伤害事故。

　处理意见：由于工作疏忽出现安全事故的教师，立即调离中心校去村小工作。

　四、纪律、卫生

　纪律：

　1、课下不许学生串班。不经学校和教师允许任何学生不得上四楼。

　 2、学生不在楼内打闹、大声喧哗。

　 3、学生不骂人、不说脏话。

　 4、爱护公物，严禁个人破坏学校公物。

　卫生：

　 1、室外环境卫生。分担责任区每天清扫一次做到无杂物，无垃圾。

　 2、室内卫生

　 ①教室做到窗明几净，地面干净无杂物，墙上无脚印，天棚无蛛网，扫除用具等摆放有序。

　 ②楼梯走廊责任区每天定时打扫，做到干净整洁，两边墙壁无污渍痕迹，扶手无灰尘。

　五、后勤

　 1、各功能室由专人负责管理，负责人做好物品登记。

　 2、班级备品由班主任管理，(包括学生桌椅、暖气、门窗、黑板、饮水机等备品)除正常折旧、损耗外如有人为损坏要按价赔偿。

　 3、个人专用办公桌椅由本人管理，如有损坏，按价赔偿。

　 4、各器材室由分管人员负责发放管理，并做好登记，除正常折旧、损耗外如有人为损坏要按价赔偿。

　 5、学校物品原则上不能出借，如要出借，须经领导同意，并办好借物手续才能借出，外借物品要负责人及时追回。

　 6、各管理室内物品要分类摆放整齐，保持整洁。经常检查，做好防霉、防蛀、防盗工作，发现问题及时上报处理。

　 7、各科室备品做好保养，如有自然损坏，需及时上报学校，如需维修，必须事先提出申请，除正常折旧、损耗外如有人为损坏要按价赔偿。

　 8、加强值日值宿，按时交接，履行职责，不准空岗。

　学校(章)

　校长签字：

　责任人签字：

　20 年月日

　教师意识形态目标管理责任书 4 4

　落龙庄村委会学校办学的总体目标是“追求一个‘高’——高质量、高效率;立足一个‘实’字——不脱离学校实际，符合学校要求，符合时代发展变化;奋斗一个‘创’——创一流：领导作风、教师素质、教学质量、校容校貌、校风校纪的一流;创品牌、创特色。”要实现这一目标，每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存，科学管理求发展，求真务实创一流”的指导思想，并结合实际，明确责任，特制定《落龙庄村委会学校 2010—2010 学年度教师岗位目标责任书》。

　一、德育目标：

　 1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。

　 2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。

　 3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达 90%以上。

　 4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于__字。

　 5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《中学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

　二、教育教学目标：

　 1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达 80%以上，学生辍学率为 0。每学期召开班干部会不少于 5 次，召开班队主题不低于 10 次，家长会 1—2 次，家访不低于学生人数的 50%，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。

　 4、副校长要严格按照中心学校及本校有关要求做好对小东山小学的全面主持、管理、督促工作，积极配合好校长搞好学校全面工作。

　 5、大队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展，少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

　 6、学校财务管理员要严格遵守财务制度，严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。

　 7、教师要积极承担学校教育教研工作任务，大胆改革创新，积极参加学校，努力提高自身素质，每期听课中心学校提出的标准。

　 8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作，严格遵照中心学校的坐班制要求，在上班期间不做与教育教学有关的事。

　 9、遵守学校相关制度，不做对不利于学校或他人的事。

　三、教学质量目标：

　 1、学校总体目标进入中心学校第一。

　 2、教师个人目标：

　我个人所担任的年级学科成绩在中心学校综合成绩不低于前名，优秀率达到 %，及格率达到 %;我另担任的年级学科成绩在中心学校综合成绩不低于前名，优秀率达到 %，及格率达到 %。

　 4、全面完成临时分配的各项工作任务。

　以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，履职考核、续聘、解聘的依据。