领导班子成员廉政谈话汇报提纲（精选文档）

时间：2022-10-05 20:15:03　来源：雅意学习网本文已影响人

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领导班子成员廉政谈话汇报提纲3篇

第一篇: 领导班子成员廉政谈话汇报提纲

领导班子成员个人发言提纲

按照县纪委和县委关于召开领导班子民主生活会的通知要求，会前，我认真学习了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，党章党规、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》以及省、市、县全会精神，通过系统深入学习、认真查摆问题、现就本人在思想、工作、纪律等方面存在的突出问题、主要原因剖析以及下一步整改措施作一简要。不当之处敬请与会领导和班子成员批评指正。

1．政治意识不够强的问题。

平时认真学习党的十九大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平系列重要讲话，在政治原则，政治立场，政治观点和路线、方针、政策上同以习近平为核心的党中央保持高度一致，强化“四个意识”践行“四个自信”，但在日常工作中，听到身边存在的不当言论没有进行制止，没有当面批判。

2.精神状态不振的问题。一是由于平时以工作任务繁重为借口，放松了对自己在人格，理论知识等方面的自我提升，二是在工作中领导让干什么就干什么，让参加什么活动就参加什么活动，让落实什么工作就落实什么工作，没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作，工作主动性不够，效率不高，说的多，做的少，缺乏那种只争朝夕、雷厉风行、干就干成、干就干好的工作激情和敬业精神。

3.工作作风不够扎实的问题。主要表现在一是日常下企业、到现场，很多时候是进行常规工作调研，到基础条件好的企业去的次数多，到问题多，经济条件差的小微企业去的次数少，带着问题搞调研做得不够，没有针对企业存在的具体问题提出务实合理化的建议，这也是我下一步工作改正的重点。二是作风上刚性不够，尽管自身理想信念坚定，但在工作中刚性还不够。虽然对形式化的东西非常抵触，也做了些“去形式化”的工作，但思想上还没有树立“零容忍”的态度，工作力度还有待提升。

4.创新意识、进取精神不够强。思想观念还不能完全适应转型发展的要求，站位不高，眼界不宽。有时从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面找原因少。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。有时只顾埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。

没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题总是先看别人是怎么做的，先想过去是怎么处理的，较少用创新的办法解决困难。

5.执行纪律失之于宽，失之于软。作为党的领导干部，严格遵守党的政治纪律，在实际工作中，充分发挥表率作用，自觉接受和服从上级领导的安排。把堂堂正正做人，规规矩矩用权，清清白白为政作为自己的行为准则，摆正个人与集体的关系，从大局出发，凡事以大局为重。坚持做到按原则、按程序办事，不以权谋私。但在对待下属的管理上过于放松，纪律上没有严格要求，认为只要把工作干好就行，在遵守政治纪律和机关组织纪律上对下属要求失之于宽。

针对上述存在的问题，我进行了认真总结，认为以下几个方面是造成问题的根源：

一是理论学习意识不够，主观原因在于自身缺乏系统学习，有的虽然学了，肤浅的很，理解不深刻，有时工作忙一点，也就把读书学习放下了，有时偏重实用主义，而不会运用科学理论的立场、观点和方法来具体研究、分析和解决工作中存在的问题。有时候还认为自己学习已抓得很紧，有自满心理。没有深刻认识到学无止境，没有认识到只有不断地学习，才能不断提高，才能更好地把理论学习与解决实际问题相结合。有时候认为只要落实手头的工作就可以了，在某种程度上存在安于现状的思想观念，探索工作新思路、新方法以及新机制、新手段的理念创新略有不足，争一流、创特色的意识还需进一步加强。

二是理想信念有待进一步提高。党的群众观点就是全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点，虚心向人民群众学习的观点。关心群众，心系群众、服务x企业的思想意识较弱，对企业和群众关心不主动，没有想办法解决他们的实际困难。日常工作过程中，总是以事务性工作多、太忙为由，很少主动了解情况、征求意见、解决问题，面对不断涌现出的新情况、新问题，认识不足、观察不够，深入调查研究分析不够，听片面之言、凭经验办事。虚心学习的意识不强，没有充分发挥干部和群众的积极性和聪明才智，为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实。

一、坚持党性原则，坚定理想信念。习近平总书记强调，坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路，是坚持党的领导、坚持社会主义的头等大事。每个干部都要坚定正确的政治方向，保持政治定力，对党忠诚、为党工作、向党负责，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；
牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。对党员来说，坚定理想信念，加强党性修养是永恒的任务，习近平总书记强调“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本，要学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题”。

三是进一步深入学习政治理论。好学才能上进，好学才有本领，只有真学真懂才能锻造真修为。在政治理论学习上力戒蜻蜓点水，做到全面学习与深入学习相结合，系统全面的学习党的十九大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想和新党章，坚持政治理论与实际工作相结合，坚守共产党人的精神追求，并实实在在体现到工作、生活中去，确保在立场上、思想上、行动上与党中央、省、市、县的总体部署保持高度一致。

二是进一步深入倡导务实作风、率先垂范。在工作中继续坚持求真务实的原则，多利用工作时间，深入基层、深入群众、深入一线掌握第一手的资料，做到同干部群众一起分析研究，带着问题去思考，探讨解决问题的措施和办法，以严格的标准、扎实的作风，进一步出实策、鼓实劲、办实事，统筹兼顾、超前谋划，确保在新常态下工作实现新跨越。

四是进一步坚持廉洁奉公，提高自身修养。始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，时常对照党章，对照《中国共产党党员领导干部廉洁从业若干准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，时刻反省自己，警示自己，真正做到理想常在、信念常驻、宗旨不变，永葆共产党员的政治本色。

内容仅供参考

第二篇: 领导班子成员廉政谈话汇报提纲

石阡县特殊教育学校

领导班子成员谈话交心制度

为加强学校领导班子建设，贯彻落实学习实践科学发展观，推动我校又好又快发展，使班子成员之间达到“沟通思想、化解矛盾、解决问题、促进工作、增强凝聚力”的目的，特制定本制度。

一、范围对象

1. 学校领导班子成员之间。

2. 学校领导班子成员与干部职工之间。

二、方式方法

1. 实行“同级谈、上下级谈、越级谈”的办法进行。

2. 集体谈话与个别谈心相结合。既可采取“一对一”、

“面对面”的方式，也可采取“一对多”、“多对多”的方式。

3. 集体谈心，原则上每年至少一次，在年终适时进行；
个别谈心，可根据具体情况适时安排进行。

4. 做到“八可谈”。即民主评议领导班子时可谈，干部考察任免时可谈，工作调整时可谈，受到表彰或处分时可谈，出现矛盾和意见分歧时可谈，遇到困难和挫折时可谈，接到群众反映时可谈，离退休时可谈。

三、主要内容
1. 了解和掌握谈心对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。

2. 发现谈心对象存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。

3. 征询谈心对象对自己的意见、建议和要求，让谈心对象帮助自己查找存在的问题和不足，剖析存在问题的根源。

4. 认真倾听谈心对象的呼声，了解他们的真实想法，达到沟通思想、交流感情的目的。

5. 开展批评和自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互间的矛盾和分歧，增进同谈心对象间的信任。

6. 其他认为需要谈心的事项。

三、基本原则

1、相互平等原则。学校领导班子成员要放下架子，以平

等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流。对谈心对象给自己提出的批评意见，采取有则改之、无则加勉的态度，不得压制批评、打击报复。

2. 彼此诚恳原则。谈心者彼此间要开诚布公、敞开思想、坦诚相见，打开心扉、真心实意、推心置腹，虚心接受对方的意见和建议，制定切实可行的整改措施。

3. 求真务实原则。评价他人必须实事求是、客观公正，不带任何个人偏见，做到有根有据、实话实说，不得无中生有、任意夸大和缩小事实。开展自我批评，必须联系自己的思想工作实际和廉洁自律情况，勇于正视自身存在的问题，讲实情、说真话，不能轻描淡写、浅尝辄止；
不能避重就轻、避实就虚；
不能就事论事、自我解脱。

4. 讲究党性原则。开展批评和自我批评要坚持真理、坚持党性，本着对同志对事业高度负责的态度，把问题摆上桌面，把意见提在当面，不搞文过饰非、敷衍塞责。在原则问题上必须表明态度、阐明观点，不搞姑息迁就、一团和气。

5. 与人为善原则。开展批评必须从团结的愿望出发，坚持与人为善、以理服人，不能言过其词、恶语中伤，不能借机攻击和诬陷他人。

6. 力求实效原则。开展谈心活动，必须注重实际效果。要注意防止只谈工作不谈思想、只谈成绩不谈问题、只谈集体不谈个人的倾向。要通过全校上下的努力，使谈心活动真正谈出正气、谈出和谐、谈出友谊、谈出团结、谈出干劲、谈出进步。

五、具体要求
1. 领导干部带头谈。学校领导班子成员要自觉放下架子，主动与其他同志谈心，带头查摆问题，带头讲真情、说实话，带头开展批评与自我批评，带头落实整改措施、改进工作，为党员和教职工工作出表率。

2. 区别不同对象谈。由于谈心对象有职务、职称、岗位、阅历、年龄和受教育程度的不同，存在有工作、学习、思想、生活状况的差异性，谈心的重点和方法要因人而易、因情而易、因势而易。对党员干部要开展启发式谈心，对普通党员推行鼓励式谈心，对存在明显不足的党员进行诫勉式谈心，对受到误解的党员采取慰问式谈心。

3. 有准备带着问题谈。跟谁谈、怎么谈、谈什么、解决啥问题，领导干部在谈心前要精心准备，做到胸中有数。要选择适当的话题和内容，讲究谈心方式和方法，引导谈心对象说出真情、实话，提出过去不愿提、不便提的意见。谈心要有针对性，做到有的放矢，避免千篇一律、不着边际、不解决任何问题的空谈。

4. 做到“四个结合”谈。一是谈心与提高思想认识相结合。通过谈心把思想认识统一到构建和谐校园上来，统一到服从服务于学校改革发展稳定的大局上来。二是谈心与转变作风相结合。通过谈心切实改进思想作风、工作作风、领导作风，进一步密切领导与职工的联系。三是谈心与关心干部职工利益相结合。通过谈心切实关心干部职工的利益，为他们诚心诚意办实事，尽心尽力解难事，坚持不懈做好事，以增强党组织的凝聚力和战斗力。四是谈心与推动工作相结合。通过谈心着力解决工作中存在的突出问题，促进我校各项工作的开展，用推进学校发展的成果来检验谈心活动的成效。

第三篇: 领导班子成员廉政谈话汇报提纲

******公司领导班子专题民主生活

会前班子成员谈心方案

召开专题民主生活会是党的群众路线教育实践活动的重头戏，会前谈心是开好专题民主生活会的重要前提。为贯彻落实好局党委有关要求，切实开展好谈心活动，现制定如下方案。

一、谈心目的

通过开展谈心，推动“面对面”听取意见、“实打实”相互帮助、“心贴心”交流情感，达到进一步沟通思想、交换意见，正视问题、触及灵魂，相互谅解、化解矛盾，凝聚共识、增进团结的目的，为高质量开好专题民主生活会奠定良好基础。

二、谈心对象

主要分四个层面：一是经理、书记与其班子成员分别谈心；
二是班子成员之间相互谈心；
三是班子成员与分管部门主要负责同志开展谈心；
四是班子成员与局督导组谈心。

三、谈心内容

经理、书记与其他班子成员谈心，主要是沟通思想、指出问题、提出要求，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。同时，帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、打消顾虑、正视问题，进一步凝聚班子的整体合力。

班子成员之间谈心，主要是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，增进了解、化解矛盾、共同提高。特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，交换意见、相互谅解、增进共识。

班子成员与分管部门主要负责同志开展谈心，主要是征求意见、沟通思想、加深了解，促进班子成员找准查实突出问题。

班子成员与局督导组谈心，主要是听取督导工作中发现的问题、群众提出的意见建议，找深找全问题。

四、谈心方式

谈心主要采取一对一面谈方式进行。

专题民主生活会前，开展两轮谈心活动。第一轮是在撰写对照检查材料前，重点是公司领导班子成员之间通过谈心把问题查找全、剖析透，为撰写对照检查材料作好准备。第二轮是在对照检查材料形成后、专题民主生活会召开前，每名班子成员都要将自己的对照检查材料印发其他班子成员，就对照检查材料征求意见，进一步查缺补漏、完善提高。同时，对拟在专题民主生活会上开展批评的问题进行深入交流。

五、谈心要求

开展谈心要坚持实事求是、真心诚意、注重实效的原则，本着对党和人民、对事业和干部负责的态度进行。谈心之前要做好充分准备，紧紧围绕“四风”和不落实问题、关系群众切身利益问题列出谈话提纲。谈心时，贵在深入交心，每名班子成员都要有虚怀若谷、从善如流的胸怀和气度，既要肯定成绩，更要指出问题，敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想，要带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探索解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心同志式地谈，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。要多作自我批评，有话讲在当面，力求把问题谈透，把思想谈通，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。特别是第二轮谈心时，每名班子成员都要清晰拉出对每个班子成员开展批评的发言提纲，对拟在会上提出的批评意见建议作出明示，务求取得共识或基本共识。每名班子成员开展批评的发言提纲形成后，要报经理、书记审阅把关，重点看批评内容是否严肃认真，是否实事求是、客观公正，避免轻描淡写、失真失实或搞突然袭击，防止影响团结，带来后遗症。谈心时不安排工作人员记录。每名班子成员的谈心全部结束后，应及时向经理、书记报告。谈心交心情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。

六、谈心时间。

按照专题民主生活会方案规定，第一轮谈心在6月16日前进行完，第二轮谈心在6月25日前进行。

附：1.****公司班子谈心安排表。

2.****公司领导谈心谈话记录。

*************公司

2014年5月30日

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