• 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 领导讲话
  • 发言稿
  • 演讲稿
  • 述职报告
  • 入党申请
  • 党建材料
  • 党课下载
  • 脱贫攻坚
  • 对照材料
  • 主题教育
  • 事迹材料
  • 谈话记录
  • 扫黑除恶
  • 实施方案
  • 自查整改
  • 调查报告
  • 公文范文
  • 思想汇报
  • 当前位置: 雅意学习网 > 文档大全 > 实施方案 > 正文

    转作风、提效能实施方案(完整文档)

    时间:2022-10-04 08:45:04 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    下面是小编为大家整理的转作风、提效能实施方案(完整文档),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    转作风、提效能实施方案(完整文档)

    转作风、提效能实施方案4篇

    转作风、提效能实施方案篇1

    转作风提效能心得体会_转作风提效能工作收获

    本文是关于转作风提效能心得体会_转作风提效能工作收获,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

      转作风提效能心得体会篇一
      近日,我校响应淇滨区的号召,组织教师进行了“转作风,提效能,促发展”的大讨论。作为一名小学语文教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结如下:
      我认为,作为一名教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
      首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。
      其次,作文一名好的语文教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
      第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。
      作为一名好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。
      作为淇滨区教育界的一名成员,我感到淇滨区教育的发展需要我们努力,振兴淇滨区教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高福源的教育教学质量,做出自己应有的贡献。
      转作风提效能心得体会篇二
      新年伊始,市委、市政府在全市部署开展了“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动。为了贯彻落实市委、市政府这一重大决策部署,市委市直机关工委号召市直机关广大党员和干部立即行动起来,自觉地转变作风,恪守职责,埋头苦干,全身心地投入到大项目建设、招商引资和服务企业发展的实践中去,干事干事再干事、落实落实再落实,为全市各级机关带好头、树榜样。我市在全市范围内开展“转作风、提效能、优环境、促发展”作风建设年活动,这项活动的开展对加强干部队伍建设,转变工作作风、提高工作效率具有重要作用,对优化环境、实现全省经济又好又快发展、构建和谐社会具十分重要的现实意义和长远的历史意义。
      转变作风、提高效率、创优环境、加快发展 是全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的需要,是为适应我县发展新形势,把莱芜建设成为“发展更快、环境更好、活力更强”的经济强县的需要。经过学习使我深刻的认识到:
      加强学习,积累丰富的理论知识,是更新观念、解放思想的基础,是适应经济社会发展的基础,是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身,就会发现自己知识的“短板”,增强学习的针对性,不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习,才能激发自身潜能,提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法,那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度,那种借口工作忙敷衍了事的做法,那种把学习当作装点门面的现象,是错误的,是有害的。要想跟上时代发展,应对时代挑战,就必须坚持终身学习、坚持学以致用。
      通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。主题活动旨在建设学习型机关和学习型干部队伍,实实在在地解决问题,提高工作效率,意在保证各单位各部门创新性开展工作,确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识,强化服务意识,不断增强发展意识,创新意识,竞争意识,自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念,根据新形势、新任务的要求,充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法,不断探索提高工作水平的新措施、新途径,激发自身前进的动力;通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力,树立正确的人生观、价值观,树立远大的思想抱负,以充满生机的与时代进步共呼吸的理想,自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭,保持旺盛的前进力量,不畏艰险、努力攀登,用丰富的理论知识、崇高的精神食粮克服因循守旧的思想和行动。
      学习的目的在于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变,通过实践,查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框,查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,注重学、思、行的统一,在本职岗位上自觉为民尽责,更好地实现自己的人生价值。
      解放思想是为了创新,面对新的形势,要不断的更新观念,改进工作方法,要敢于推陈,勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂,更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中,我们周围随时都可能出现各种各样的考验,会接触到各种各样的人,面临各种各样的机遇和挑战,解决这些新问题、新矛盾、新挑战,没有现成的经验可供借鉴,我们就必须敢于打破传统的思维方式和工作模式,创新工作方式、方法。这就要求我们不仅要有扎实雄厚的理论功底,更要有先人一着,快人一步,胜人一筹的胆魄,破除旧观念,树立一着鲜,着着鲜的思想,利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。
      忠于职守,全心全意为人民服务是社会主义时期各个职业活动的出发点和归宿,也是我们改进工作作风的衡量标准,更是解放思想、加快发展的努力方向。为人民服务,为社会服务是我们义不容辞的天职,选择了机关工作就是选择了为人民服务,就要责无旁贷地做好人民公仆,让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时,模范践行“八荣八耻”荣辱观,自觉树立良好形象,一切活动服务于发展大局,提高工作热情和激情,坚持原则、实事求是,做到热情周到、优良服务,做一名业务精湛,作风过硬,让人民满意的好公仆。
      快捷高效是新时期、新形势下对机关工作的基本要求,也是现代化办公的重要特征。做到这一点,不光要有先进的硬件设备,更要简化办事程序,畅通办事渠道,实行公开、透明办公。按照快办、快落的要求,不等、不靠、不拖,加快工作节奏,做到当日事当日毕。要提升服务质量,强化宗旨意识、服务意识,在严格执行法律和政策的同时,努力为服务对象多做实事、好事,主动服务、超前服务。
      转变作风、提高效率、创优环境、加快发展是一项长期的工作,不可能一蹴而就,每个发展时期都有其不同的内涵和要求。我们必须根据不同时期的标准,解放思想、转变作风,不断调整工作方式,不懈的努力,才能与时俱进,为实现莱芜经济的更快更好发展作出应有的贡献。
      一、作风效能建设是党的建设的重要组成部分,作风关系党的事业的兴衰成败。我们要以邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的xx届三中全会精神,在思想上和行动上保持先进性和积极性。
      二、深入学习,提升思想境界,思想是行动的先导,学习是社会发展的原动力,是发展、创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识、取得经验规范行为的重要途径。学习只是手段,如何把理论联系实践,真正的结合才是这次学习的目的,因此,我们必须提高自身的服务意识,加强自身的业务水平,这样才能从根本上达到改作风、提效能、促发展的目的。
      三、落实到位,从小事做起,首先在思想上做到“真懂、真信”认真学习活动的要求,理解其中的真正含义,才会身体力行的去做,在作风转变上我们可以通过对自己的严格要求,提高我们村两委的全体形象,在提高效能方面我们可以开动脑筋提高工作效率,为广大人民群众排忧解难。
      转作风提效能心得体会篇五
      3月8日,我市召开政府系统学习会,陈吉明市长主持并作重要讲话,要求新一届政府系统干部要提振精气神,凝聚正能量,将新班子的新面貌、新气象、新作风、新状态展现在全市人民面前。
      有哪些和咱经济发展民生改善有关的呢?且随笔者到现场去听听吉明市长如何要求新一届政府班子和部门组成人员的。
      看点一、 站在资阳看资阳,年年有成绩、有变化;跳出资阳看资阳,处处有差距、有压力。
      吉明市长要求把工作放到全省乃至全国的大格局去审视定位,区划调整后,资阳的GDp由1200多亿元降到了800多亿元,在全省排位比较靠后,经济压力很大的现实是存在的,我们一定要撸起袖子加油干,决不能疲疲沓沓混日子,给自我加压、比学赶超。看点二、不等“帽子”,先做“里子”,干起来再说。
      吉明市长在谈到学习借鉴创新时说到,上海自贸区批准设立后,苏南等一些地方不等不靠先做了起来。现在四川也获批了自贸试验区,我们要学习借鉴苏南等地的做法,主动作为。
      看点三、改进服务态度,热情服务、真诚服务, 千方百计为企业、群众出主意、想办法。
      吉明市长要求,要把服务工作深入下去,主动上门服务,帮助企业解决项目申报、行政审批等问题,帮助群众解决就医就学、扶贫解困等问题,决不能坐等上门
      看点四、没有超常的目标,资阳发展必定加速落后,今年经济总量要迈上千亿台阶最新转作风提效能重执行守规矩心得体会百科。
      吉明市长指出,干工作,舒舒服服成就不了大爷,按部就班实现不了跨越,墨守成规做不了大事,重回“千亿俱乐部”,在目标上必须加码,在责任上必须加压,在工作上必须加力,各行各业都要确立更高目标,纵向实现跨越进步,横向在全省有地位、有影响。
      看点五、盯着问题想、追着问题走、带着问题干,落实针对性措施。
      吉明市长深刻分析了当前资阳经济社会发展面临的难题,从面上看,建设领域、金融领域、政府债务等方面还有不少矛盾和问题;从线上看,各县(区)、各部门、各行业、各系统自身也或多或少存在一些问题和短板。要求坚持问题导向,把破解难题作为执行落实的重中之重。
      转作风提效能心得体会篇六
      近期,为全面贯彻落实资阳市政府系统学习会议精神,进一步提振干部精气神,凝聚正能量,资阳市司法局采取有力措施,强力推进,取得一定实效。
      下发方案促落实
      3月22日,资阳市司法局向全市司法行政机关下发了《“转作风、提效能、重执行、守规矩”学习讨论实施方案》,明确了总体要求、主要内容、方法步骤及工作要求。3月27日,市局党委研究决定,为贯彻落实学习会精神,按照建设学习型机关和党组织的要求,书目自定,统筹安排,全体干部职工每人发放1000元的读书卡,要求在规定时间内,加强自学,提升综合素质。
      分层管理提质效
      3月20日,市司法局下发了《加强调研工作的实施意见》,明确了副调研员等非领导职务人员的调研工作任务,发挥其调研优势,将其与其他干部职工的管理区分开来,解决了副调研员工作内容虚空、临时化、不确定、管理不规范等问题,减少了领导班子成员在分管工作上的管理层级,进一步提升了工作质效。
      严格管理转作风
      市局党委要求,从3月20日开始,市司法局全体干部职工除副调研员等非领导职务以外,全部实行“指纹录入”和登录“四川省司法行政工作平台”双重考勤管理,严格上下班和工作纪律,严格请销假制度最新转作风提效能重执行守规矩心得体会最新转作风提效能重执行守规矩心得体会。考核实施以来,一改过去部分干部职工懒散、迟到、早退的现象,机关上下班纪律和工作作风焕然一新。

    转作风、提效能实施方案篇2

    教育系统“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动实施方案

      为深入贯彻党的十八届六中全会和省第十次党代会、市第五次党代会精神,认真落实全面从严治党要求,引导市直教育系统广大党员干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律和政治规矩,弘扬“三严三实”作风,强化作风效能建设,持续提升服务水平,全力推动教育教学质量的提升,根据《中共xx市委办公室xx市人民政府办公室关于在市直机关开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动的通知》要求,现制定此实施方案。
      一、总体目标
      以党的十八届六中全会精神为指引,认真落实全面从严治党要求,深化“两学一做”学习教育,开展“讲看齐、见行动”学习讨论,以严纪律、转作风、提效能、促服务为重点,进一步加强市直教育系统干部思想纪律作风建设,大力转变作风,提升服务效能,以崭新的精神面貌,为打造大美xx、加快建设富有竞争力的现代化大城市提供人力资源保障。
      二、活动范围
      市直学校、二级机构及局各科室
      三、主要任务
      紧密联系xx教育发展面临的新形势、新任务,针对当前市直教育系统部分干部职工存在的纪律不严、作风不实、效能不高、从教不廉等“懒政”“懒为”现象,全面开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动,引导市直教育系统各单位和广大干部职工围绕“工作纪律严不严”“办公环境优不优”“作风服务实不实”等方面进行认真查摆整改,进一步深化认识、统一思想、转变作风、提升效能,确保纪律严起来、作风实起来、效率高起来、质量提上来,为xx教育弯道超车提供更加坚强有力保障。
      (一)查看工作纪律严不严,进一步严格在岗尽责。重点查找工作中存在的“四不”问题:不遵守考勤制度,上班迟到早退,随意脱岗串岗,无故旷工;
    不规范使用电脑,工作时间上网聊天、炒股、购物、玩游戏、看电影、打牌;
    不服从组织安排,我行我素、自行其是,有令不行、有禁不止;
    不专心开展工作,在岗不履职尽责,工作得过且过、敷衍应付、无所作为等。各单位要进一步健全完善工作职责、办事程序、管理等相关制度,认真执行市直机关作风效能建设十项制度,从严格考勤签到管理、执行外出登记和请销假制度、规范办公电脑使用、严肃会风会纪、严格履行教书育人职能等方面,加强对干部职工的监督检查,及时组织对照查摆、落实整改、跟踪问效,推进市直教育系统干部职工从严执行工作制度、从严规范工作纪律,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态。
      (二)查看环境优不优,进一步树立文明形象。重点查找四类现象:办公区、办公室、教学区等环境卫生不整洁,环境脏乱差、车辆乱停乱放;
    工作期间待人接物不热情、不文明,不讲究礼仪;
    服务行为不规范,不按制度规矩办事等。各单位要进一步加大文明创建力度,明确办公楼宇、学校责任区划分,健全卫生管理、安全管理制度,开展环境卫生大清理,集中整治“脏乱差”现象,保持整洁干净安全的办公环境;
    教育引导干部职工自觉遵守相关行为规范,养成讲究文明礼仪、使用文明语言、规范办学行为的良好习惯。
      (三)查看作风服务实不实,进一步提升服务效能。重点查找“四差”问题:精神萎靡不振,事业心责任感不强,不谋事、不干事、作风飘浮、消极懈怠,见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避,工作状态差;
    群众观念不牢,宗旨意识不强,门难进、脸难看、事难办,态度生硬、简单粗暴,甚至百般刁难,工作态度差;
    行政审批改革不到位,效能建设相关制度不执行,程序多、时间长、慢作为,应告知的事项不一次性告知,工作效率差;
    贯彻落实上级决策部署不及时、不到位,一次性部署工作完成率低,甚至明接暗推、阳奉阴违、顶着不办,工作落实差;
    对教职工、学生生活困难关心不够,解决不及时;
    利用工作之便向学生或家长谋取私利,索要或变相索要、收受学生和家长钱物,接受吃请等问题及学校违规收费等。各单位要进一步教育引导干部职工强化宗旨意识、效能意识、服务意识,切实转变工作作风,不断提升服务水平;
    加强学习培训,牢固树立“五大发展理念”,不断提升服务改革发展的能力,真正克服“本领恐慌”;
    提升工作标准、加快办事速度、改进文风会风,按照“能办必办、特事特办、急事快办”的要求,优质高效快捷地推进工作;
    明确岗位责任,公示服务内容,优化办事流程,落实好一站式服务、AB岗限时办结制、首问负责制、一次性告知制等服务制度,切实提高服务效能,优化发展环境;
    狠抓工作落实,强化督查督办,科学考核奖惩,着力提高工作一次部署的到位率、完成率。
      四、时间安排
      市直教育系统“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动是一项长期工作,必须深入持久地抓实抓细抓好。其中集中整治活动时间与全市“讲看齐、见行动”学习讨论时间大体一致,即日起开始,到XX年春节前基本告一段落,共分三个阶段进行。
      (一)动员部署(XX年12月12日—12月16日)
      1.层层动员。市直教育系统作风效能建设领导小组召开动员部署会后,各单位要紧密结合各自工作实际,抓紧制定更加具体细化的活动实施方案,及时召开所属单位全体干部职工大会,进行动员部署,把干部职工的思想和行动统一到局党组的决策部署上来,确保活动扎实有效。
      2.抓好学习。各单位要制定学习计划,明确具体学习内容,通过集中学习、自学、读书会、报告会等方式,重点学习党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神;
    学习《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》;
    学习中央“八项规定”和市委、市政府“36”条规定以及精神;
    省第十次党代会、市第五次党代会、全市“讲看齐、见行动”学习讨论动员大会精神。
      3.座谈讨论。以科室、学校为单位,紧紧围绕“讲看齐、见行动”和“严纪律、转作风、提效能、促服务”以及局中心工作,深入开展座谈讨论活动,进一步解放思想、更新理念,增强发展意识,理清发展思路,破解发展瓶颈,增添发展举措,提升教育水平。
      (二)查摆整改(XX年12月17日—XX年1月15日)
      1.征求意见。市直教育系统各单位和广大干部职工要走出单位,深入基层,到师生、家长中去,面对面交流,广泛征求意见,重点围绕“严纪律、转作风、提效能、促服务”收集意见建议,认真梳理归纳。设立投诉举报专线电话(2197229),受理广大群众对“慵、懒、散”干部和行为的举报和投诉,形成整改问题清单。
      2.查摆分析。市直教育系统各单位和广大干部职工重点围绕“工作纪律严不严”“办公环境优不优”“作风服务实不实”三大方面存在的突出问题,以不怕“揭短”,不怕“亮丑”的态度,采取个人自查、相互帮查、集中评查等方式,深入查摆存在问题以及形成问题的根源。
      3.整改落实。对查找出来的共性问题,逐个认真分析研究,制定相应的整改措施,落实整改责任,限期进行整改,建立问题清单、责任清单、整改清单和盘点销号动态台账,并在单位醒目位置进行公示,确保整改实实在在,不走过场。“三个清单”要于XX年1月18日前上报局效能办。
      (三)建章立制(XX年1月16日—春节前)
      1.完善提升。通过召开交流会、讨论会,结合年度民主生活会和组织生活会,认真总结分析本单位推动作风效能建设,及落实“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动的成功经验、取得成效、存在不足等,形成书面工作总结。
      2.健全制度。进一步健全和落实效能建设相关制度,用制度规范干部行为,使干部队伍在学习教育、遵守纪律、转变作风、提升效能、优化服务等方面走上制度化、规范化轨道,形成长效机制,发挥长效作用。
      3.奖惩激励。选树并宣传一批先进单位和优秀个人,弘扬正能量,充分发挥典型的示范引领作用。通过检查追责,集中整治一批“慵、懒、散”及违规办学的人和事,并加大通报曝光力度,形成警示和震慑作用。通过正反两方面典型的宣传教育,推动广大干部自觉转变工作作风,增强服务意识,提高工作效率。
      五、工作要求
      市直教育系统各单位要高度重视,加强领导,精心组织,严密部署,认真实施,扎扎实实抓好“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动,确保取得明显成效。
      (一)加强组织领导,压实部门责任。“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动由局作风效能建设领导小组负责,日常监督检查由局效能办主抓,机关党委、办公室配合。各单位要充分认识此项活动的重要意义,把活动作为当前一项重要工作、“讲看齐、见行动”的重要内容来抓,结合本单位工作实际,成立相应工作班子,制定活动方案,明确目标任务,压实工作责任,认真抓好落实。各单位党委(党总支)特别是主要负责人要认真履行“第一责任人”责任,亲自抓、带头做,领导班子成员要率先垂范,发挥好模范带头作用。
      (二)注重舆论宣传,营造活动氛围。各单位要认真抓好“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动的宣传教育工作,切实增强宣传教育工作的影响力、渗透力、辐射力,真正把广大干部职工的思想和行动统一到市委市政府的部署要求上来。要充分运用报刊专栏、新兴媒体、宣传栏、座谈会等形式,广泛宣传本次活动的重大意义,及时报道活动开展情况及取得的成效。深入挖掘活动中的先进典型,及时推广经验做法;
    集中曝光活动中的反面案例,加强教育警示作用,通过正反对比,奖优惩劣,加大舆论宣传力度,推动活动扎实深入开展。
      (三)严格监督检查,确保整改到位。局作风效能建设领导小组将坚持问题导向,强化对各单位活动开展情况的指导和监督检查。及时组成暗访组,对各单位及工作人员改进机关作风、执行工作纪律、提高办事效率、履行服务承诺等的情况开展不定期、不通知的暗访。对发现问题的重点部位、关键环节,要一跟到底、深入解剖、紧盯整改;
    对活动开展不力、动作迟缓、效果不明显的,要通报批评,限时整改;
    对因不作为、乱作为、慢作为,造成严重损害群众利益的行为,加大执纪力度,以严的纪律、实的作风、真的担当,力促活动扎实有效开展。
      (四)强化结果运用,从严执纪问责。“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动期间,局作风效能建设领导小组将根据督查组督查和媒体曝光情况,在追究直接责任人的责任的同时,视情采取责令单位负责人写出检查、领导约谈、给予党政纪处理等方式追究相关责任人的责任。活动结束后,将对此项活动的开展情况进行评比、通报,按效能建设考核形成量化分数值,结果纳入作风效能建设考核内容,并记入年度综合考核总分中。

    转作风、提效能实施方案篇3

    2016法制办转作风提能力实施方案

    一、内容要求

    (一)重学习

    1、领导干部带头学习。学习是领导干部的基本工作方法,主要领导和班子成员带头抓好自身学习,同时抓好本部门全体干部职工的学习,使广大党员形成重视学习的理念,提升领导干部和党员的学习积极性和能动性。

    2、营造浓厚学习氛围。利用宣传栏、电子显示屏、网站等对学习活动情况进行宣传,交流学习体会,以适合本单位特点的方法,营造具有本单位特色的学习氛围。同时,积极向上级和新闻媒体报送学习信息。

    3、完善落实学习制度。改进完善中心组理论学习制度,将学习中心组打造成学习型党组织建设的“示范班”。强化集体学习制度,高度重视党员参学程度。健全专题研讨会、经验交流会、调查研究、汇报通报、成果转化等各项制度,完善学习预告、讨论交流、学习通报、经费保障等机制。

    4、系统组织学习。突出学习的系统性,确立系统学习目标、安排系统学习时间、设定系统学习内容、采用系统学习方法、制定系统考评制度,提升思考和解决问题能力,对事关本部门发展的重大问题进行系统地思考研究解决,达到学习目标和工作目标相一致,做到学有所得、学有所思、学有所用。

    5、加强学习检查督促。机关党组织通过日常检查、信息收集、调查摸底、年底考核等方式,对开展学习情况进行检查考核,防止学习走过场、出偏差。

    (二)转学风

    1、理论联系实际。一是带着问题学习。将发现解决问题作为学习的出发点,采取“学习研究-发现问题-再学习研究-解决问题”的方式,用学到的理论知识,形成科学的方法,有效地解决问题。二是深入实际调查研究。根据各自实际,把调查作为深化理论学习、分析解决问题的重要手段,分析研究问题的根源,提出解决问题的思路和办法。县级领导每年到联系点调研不少于2次、至少撰写2篇以上调研报告,并进行研究交流。三是切实转变会风。坚持从实际出发端正会风,开短会、开解决问题会,开会过程中以求真务实的态度,坚持说短话、新话、实话,戒空话、套话,着力解决问题,以会风、学风的转变促进作风建设。

    2、创新学习方式。不断改进学习方式方法,拓展学习渠道,提高学习效率,打造学习品牌。一是开展法制进基层活动。广泛开展法制服务进基层、进企业、进一线活动,与基层群众面对面交流,帮助群众解决认识上、工作中的实际问题。二是深入基层带动群众学习。领导干部肩负起向群众宣传党的政策和讲解形势任务的政治职责,每年到基层和联系点作2次以上辅导报告。机关党总支结对帮扶村党支部,党员干部结对群众,一对一讲理论、讲党史、讲政策,帮助群众学习理论和科技知识。三是注重网络学习。通过建立网络学习、手机报学习等平台,满足广大党员的学习需求。四是请进来与走出去相结合学习。定期邀请上级领导、专家及有关领域取得突出成绩的人物到本单位作报告,利用各种机会积极组织党员到先进地区学习考察,学习改革创新的好经验、好做法。

    3、建立理论大众化示范点。充分利用现有条件,建立论坛式、体验式、主讲式、分享式示范点,利用多种形式,谈思路、谈办法、谈体会,面对面进行交流,相互学习,共同提高。

    4、深入实践向群众学习。将学习阵地延伸前沿一线,利用包村扶贫和周末时间,分批组织机关党员干部走进项目现场、走进农村社区等实践一线,经风雨见世面,学习群众的首创精神。

    (三)提能力

    1、增强学习能力。一是树立做事先学习的理念,做事之前要认真学习中央和上级部门有关政策、学习先进地区的经验做法、研究本部门的实际情况,努力将学习转化为工作方式和生活习惯。二是将个人学习与团队学习有机结合,通过团队学习、组织学习,使党员干部养成勤于更新知识、善于归纳思考的习惯,真正做到把理论放到实际问题中来研究,把实际问题放到理论高度来分析,在学习理论、获得知识的过程中指导工作。

    2、提升执行能力。一是提升领导班子和党组织的执行能力,做到思想统一、目标认同、敢于担责,坚决执行党的方针政策,切实提高贯彻落实市委、市政府决策部署的能力和水平。二是党员干部认真履行职责,将本职工作放到全局中去考量,将工作成绩与先进地区、单位相比较,创先争优。三是切实增强执行的坚定性、原则性、纪律性,坚定不移地遵守党和政府工作原则和纪律要求,不折不扣地执行政策、制度、规定,以政治纪律性的加强,提升工作执行力。四是提升干好业务工作及解决复杂问题的能力,做到突出工作重点,狠抓关键环节,实现预定任务目标。

    3、激发创新能力。坚持用创新的思维、改革的办法研究新情况、解决新问题、增创新优势,在遵守事物发展客观规律的前提下敢于突破常规、改变视角、拓展思维,大胆探索新思路、新举措,把实施决策的原则性和解决实际问题的灵活性统一起来,以实事求是的态度、求真务实的作风,创造性地开展学习和工作。

    4、强化系统思考能力。一是系统地思考学习内容,既要深入学习政治理论、党的历史、党的路线方针政策、经济管理以及国家法律法规等各方面知识,又要对每一个专题的学习内容,进行系列安排、深度交流思考,直到学懂弄通,并在各自工作领域找到学以致用的最佳结合点。二是形成全面整体、长期全程、动态持续观察事物变化的思考方式,克服以静态片面的方式来思考,对组织内、组织外那些与解决问题相关的因素进行系统思考互动,做到看长期处理近期、看全局掌握局部、看动态把握静态。三是切实提升找寻解决复杂问题或两难、多难矛盾的关键点、最佳杠杆点机率的能力。

    (四)解问题

    1、成立“破解问题学习小组”。各支部成立相对人员固定、运行机制健全、能够学以解决问题的“破解问题学习小组”。原则上由实际工作者、理论工作者、基层干部群众代表和领导干部共同参加的“4+1”模式,各小组对发现的问题,要建立明确一个工作目标、一个有力工作班子、一套详细工作方案、一系列行之有效的督查考核措施的“四个一”抓落实机制。

    2、大力破解思想认识问题。广泛征询、收集党员干部思想认识方面存在的问题,按内容进行归纳、分类、细化,分析选出带有普遍性的思想认识问题,组织开展专题辅导、交流讨论、深度分析研究,运用体验式等各种学习方式,加强思想裂变,改变思维模式,实现思想上自我超越。结合当前经济社会发展变化进行拓展和深化,用不断更新的观念和解放的思想,把握我市改革发展实际;
    用不断增强的战略思维、辩证和创新思维能力,科学分析问题、统一思想认识、指导工作实践。

    3、切实破解实际工作中的问题。紧紧围绕当前我市加快建设“四个基地、一个体系、三个基础支撑”的部署要求和“转调创”、招商工作思路,各破解问题小组就经济社会发展及本部门单位中的关键环节及重大问题展开调研,拿出调研结果、形成系统完善的意见。特别针对培育农业发展新优势,协调推进城镇化和农业现代化,推进工业化与信息化深度融合,加快生态建设、实现永续发展,提升重大基础设施、能源资源、生态环境的支撑保障能力,提升教育、科技、人才等智力支撑能力,提升社会管理、社会建设水平,提升领导能力和水平等重点方面的问题定期下基层、看现场、搞调研,全面查找工作中的漏洞和不足,及时发现问题和缺陷,对关键性的问题达成共识、得出结论、拿出举措,并就重大问题集中攻关,研究思路对策,签订问题解决承诺书,作出“公开承诺”,限期解决问题。

    (五)转调创

    1、加快推动发展方式转变。通过大力发扬理论联系实际的马克思主义学风,进一步解放思想、转变观念、凝聚力量、提高素养,不断提高党员干部的政治敏锐性和思想境界,打破定向僵化思维模式,不断武装头脑、开阔视野,转变工作作风,增进进取精神,切实提高分析问题、解决问题、指导实践的强大思想基础和一致行动。认真学习把握中央和省委的大政方针,紧紧围绕市委建设“四个基地、一个体系、三个基础支撑”的决策部署,加强理论学习研究,探索促进政府法制和行政服务工作发展的路径方式,在转调创和招商工作中取得实绩。

    2、促进产业结构的调整。牢牢把握国家和省、市产业发展方向,围绕产业结构调整,把好法制政策关口,促进产业结构调整的合理化和高级化。立足实际,加大招商工作力度。

    3、实现创新驱动发展。在全局性问题和关键环节上要进行深入思考,勇于探索,大胆实践,积极研究思路对策,明确回答理论问题,切实破解实际问题。把招商作为切入点,加大创新平台、创新体系建设,为加快转变发展方式、产业转型调整、创新驱动发展作出有益引领,大胆探索实现跨越式发展的新路子。

    二、方法步骤

    活动从2016年7月中旬开始,到2016年11月上旬达到预期效果。

    (一)集中学习,提高认识

    2016年7月中旬至8月上旬,制订学习计划和实施方案,组织各类有侧重点的集中学习,切实把思想统一到中央、省、市委的要求部署上来,提升党员的学习意识、责任意识、创新意识、执行意识。集中学习结束后,开展日常自学。

    (二)查找问题,分析研究

    2016年8月上旬至9月上旬,在广泛调研、征求意见的基础上,查找影响本部门科学发展的突出问题、党员群众学风方面的突出问题、影响社会和谐稳定的群众反映强烈的突出问题,从深层次上分析问题原因、找准症结。对一些事关全局或不能有效解决的重大问题,及时邀请相关方面的领导专家前来“会诊”,分析研究、对症下药。

    (三)整改落实,建章立制

    2016年9月上旬至10月上旬,把实际效果作为活动的出发点和落脚点,针对学习调研、分析检查中反映的问题,制定《问题解决承诺书》,明确责任、措施、时限,向社会公开。在解决问题过程中,对研究透彻、能够解决的突出问题,要及时解决好;
    对暂时解决不了的问题也要积极创造条件解决,并作出情况说明。同时,着眼于长效机制的建立和完善,每月定期总结经验,确保活动制度化、规范化、常态化。年内召开2次以上专题会议,进行阶段性总结表彰。

    (四)检查评测,巩固提高

    2016年10月上旬至11月上旬,扎实做好活动的督查指导、成效检验、经验总结等,经常性地开展自查自纠工作。把贯彻市委部署要求、解决问题、群众满意度作为评测活动成效的重要内容,并在一定范围内向党员、群众公布测评结果。并根据测评情况,进一步完善整改措施,确保持续未解决的突出问题得到有效解决,主题实践活动不断推向深入。

    三、活动要求

    (一)加强组织领导

    活动在法制办学习型党组织工作协调小组领导下开展工作,由办主要负责人任组长,分管领导任副组长。领导小组要把开展活动作为学习型党组织建设的主要工作,列入重要工作议程,抓好任务落实。

    (二)带动群众参与

    领导班子成员要充分发挥示范带动作用,影响和带动群众广泛开展理论学习、技能比赛及各具特色的活动,利用各种载体,引导党员群众主动参与,形成重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。

    (三)注重搞好结合

    各支部要结合自身实际,把主题实践活动作为推动工作的重要抓手,与“我的中国梦”主题教育活动、党的群众路线教育实践活动紧密结合,确保各项活动之间密切相联、互为平台,在学习工作中互为促进,推动各项工作顺利开展。

    (四)强化集体学习交流

    以党组中心组学习为抓手,加强领导干部集体学习交流。加强内部全员学习安排和交流,利用“主任(科长)讲堂”、周五下午学习日、“能者讲堂”等形式,组织内部人员交流,畅谈学习体会,阐明工作思路,展示活动成果。

    (五)选树先进典型

    充分发挥典型引导作用,选树一批有突出贡献或有一技之长的群众典型,讲学习、作报告,带动广大党员群众加强学习、转变学风。

    (六)加强检查考核

    市建设学习型党组织工作协调小组将主题实践活动纳入学习型党组织工作全年考核,并列入全市科学发展综合考核,各支部要高度重视,加强自身建设,严格履行职责,加强督查指导和考核,把主题实践活动的开展得扎扎实实,有力地推动各项工作健康发展。

    转作风、提效能实施方案篇4

    百度文库 - 让每个人平等地提升自我

    抓执行转作风提效能工作方案

    为进一步落实县委《关于开展“抓执行、转作风、提效能、惠民生”作风建设主题活动实施方案》的文件精神,切实解决住建局在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的一些“庸、懒、散、软”等问题。经局党委经研究,决定从2013年2月下旬开始,用8个月的时间在全局开展作风建设主体活动。为此,制定本方案。

    一、指导思想
    坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕我县经济社会发展大局,着力解决住建局在作风、效能等方面存在的突出问题,改善xx城乡建设事业发展环境,为xx全面建设小康社会提供有力的保障。

    二、工作目标
    (一)狠抓干部执行能力。着力治理“中层梗阻、基层板结”等执行乏力问题,力戒四类执行:得过且过,应付执行;
    趋利避重,选择执行;
    不推不动,被动执行;
    照抄照搬,机械执行。通过盯住不落实的人、抓住不落实的事,无实效就无实职、不进位就挪位的硬手段,达到以高度责任心“干”出新成绩,以求真务实的作风“拼”出新成果,以开拓创新的精神谋出新思路,以以身作则的态度“带”出新气象的效果,确保上级的各项决策部署得到全面贯彻、迅速落实的目标。
    (二)切实转变工作作风。着力解决“庸懒散奢”四个方面的突出作风问题:庸,思路不清、业务不精、能力不强;
    懒,推诿扯皮、得过且过、1
    百度文库 - 让每个人平等地提升自我

    追求安逸;
    散,重权轻责、自由散漫,令不行禁不止;
    奢,铺张浪费、互相吃请、讲排场摆阔气等问题。通过治庸提能力、治懒提效能、治散聚合力、治奢促廉洁,达到能力提升、业务精湛;
    居安思危、勤恳做事;
    遵章守纪、令行禁止;
    厉行节约、戒奢崇俭的目标。
    (三)努力提高工作效能。着力解决“推拖顶慢”四类“不作为、慢作为、乱作为”的效能难点问题。通过落实“首问负责制、限时办结制、服务承诺制”,达到进一步强化服务开放、服务发展、服务基层的工作热情,焕发一心谋事、扎实干事、能够成事的创业激情,努力形成人人讲效能、处处创效能、事事高效能的目标。
    (四)切实惠及民生。坚决纠正对群众疾苦漠不关心、对群众呼声置若罔闻、对群众利益麻木不仁的官僚作风问题。通过宣传教育、组织落实、督查查处,达到对群众有“五心”,即:诚心、热心、恒心、责任心和感恩之心,把群众满意作为第一追求,真正做到为民、便民、利民、惠民。

    三、工作举措
    根据县委统一部署和住建局工作实际,围绕主题活动开展以下工作:
    1、在全系统干部职工中开展“抓执行、转作风、提效能、惠民生”建言献策活动。牵头部门:局监察室
    2、在全系统科室单位中开展岗位职责承诺活动。牵头部门:局法规科 3、开展“开门正风”活动,通过现场质询、行风热线、发放征求意见表、街头评议等形式听取群众意见,受理群众投诉。牵头部门:局人秘科。

    4、开展明查暗访活动。不定期督查各科室单位规章制度执行情况,看有无迟到早退、无故旷工、串岗聊天等现象。牵头部门:局纪委
    2
    百度文库 - 让每个人平等地提升自我

    5、开展对“重点亮点工程”督查活动。牵头部门:局目标办。

    6、召开专题民主生活会。牵头部门:局人秘科。

    7、参加惠民成果展。牵头部门:局人秘科。

    四、活动实施步骤
    按照县委统一安排,本主题活动分四个阶段实施:
    第一阶段:学习动员(2月20日——3月20日)
    各科室、单位认真组织学习全县动员大会精神和住建局实施方案,结合本部门工作实际,对主题活动进行再动员、再部署。通过学习动员,进一步明确开展主题活动的重要性和必要性,切实增强搞好主题活动的自觉性和责任感,在全系统形成“抓执行、转作风、提效能、惠民生”主题活动的浓厚氛围。各科室、单位结合本部门实际,制定具体实施方案,报局人秘科。
    第二阶段:自查自纠(3月21日——5月20日)
    各科室、单位通过自己找、别人提、领导点、社会评、民主生活会等方式,集中查找本部门工作中存在的各种不良风气和突出问题,认真研究整治意见,提出整改对策,形成长效机制。各科室、单位将自查自纠、民主生活会、整改落实等情况于5月5日前报局人秘科。

    第三阶段:整改提高(5月21日——7月20日)
    各科室、单位针对查摆出来的不良风气和突出问题进行整改,要求有措施,有落实,有结果。同时,县软办等部门将对主题活动进行明查暗访。对于被群众投诉一经查实的,被县软办查处曝光的单位和个人取消年终评先评优资格,同时,当事人调离原岗位,单位负责人进行诫勉谈话。
    3
    百度文库 - 让每个人平等地提升自我

    第四阶段:总结阶段(7月21日——10月20日)
    各科室、单位对主题活动进行深入总结,从主要现象、表现形式、重点领域、主要环节上认真梳理本部门作风建设问题发生的特点、规律,从思想观念、体制机制上深入分析问题出现的原因,从整治措施和实际成效上总结和把握加强干部作风建设的内在规律和有效途径。各科室、单位于10月15日前将书面总结交局人秘科,单位个人总结交所在单位备查。同时,各科室、单位根据部门实际,将主题活动与长效机制结合起来,进一步完善工作机制,从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。各科室单位在主题活动中形成的工作机制交局人秘科汇总。

    五、工作要求
    1、加强组织领导。为加强对活动的组织领导,住建局成立以主要领导任组长的活动领导小组,各科室单位也要明确主要领导亲自抓、负总责的工作机制,确保活动能够取得实实在在的成效。
    2、加强队伍管理。各科室单位要加强内部管理和规章制度的落实,干部职工要把思想和行动统一到局党委的决策部署和主题活动上来,确保住建系统不发生影响软环境发展的人和事。
    3、坚持统筹兼顾。各科室单位要把主题活动与本部门工作实际相结合,与本部门队伍建设相结合,探索出一套行之有效的服务机制,为全面推进xx城乡建设事业和谐发展提供强有力的保障。

    4

    推荐访问:实施方案 效能 作风 转作风、提效能实施方案 转作风 提效能实施方案 转作风提效能实施方案

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章