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    2022反邪教警示教育阵地建设实施方案(精选文档)

    时间:2022-08-08 13:15:04 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    下面是小编为大家整理的2022反邪教警示教育阵地建设实施方案(精选文档),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    2022反邪教警示教育阵地建设实施方案(精选文档)

    反邪教警示教育阵地建设实施方案2篇

    【篇一】反邪教警示教育阵地建设实施方案

    在*乡农村开展反邪教警示教育活动的实施方案


      关于在**乡农村继续开展反邪教警示
      教育活动的实施方案
      按照中央、自治区、自治州的安排部署,今年春天继续在全乡农村开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。现结合我乡实际,特制定活动实施方案如下;

      一、进一步认识开展警示教育活动的重要性和紧迫性
      XX年春,按照中央、自治区和自治州防范和处理邪教问题领导小组办公室的统一部署,我乡农村广泛开展了反邪教警示教育活动,并取得显著成效,受到了广大农村基层干部、群众和中小学生的普遍欢迎。为了把这项活动进一步引向深入,中央、自治区、自治州、**县又作出决定,在今年春天继续在农村开展反邪教警示教育活动。我乡虽不是重点地区,但“法轮功”向我乡渗透的情况始终未曾间断,除“法轮功”邪教外,其他邪教活动在我乡也时有发生。因此,继续在我乡农村开展反邪教警示教育活动仍是一项十分重要和紧迫的工作。各村、企事业单位一定要站在维护农村稳定的高度,迅速行动起来,切实采取有力措施、制定详细方案,认真开展好警示教育活动。
      二、指导思想、工作对象和目的
      以党的十六届四中全会精神为指导,结合贯彻落实中办发(XX)26号文件和全国“10.25”会议精神,在总结XX年开展警示教育活动经验的基础上,针对防范和处理邪教工作的新情况、新问题,继续对基层干部进行专题培训,对农村广大农民、农村中小学生开展宣传教育,进一步提高我乡农村基层组织的战斗力,倡导科学健康的生活方式,增强农民群众和农村青少年识别邪教、抵制邪教的能力。通过开展这项活动,为农村全面建设小康社会创造稳定和谐的社会环境。
      三、时间安排和教育内容
      (一)时间安排。警示教育活动利用农闲时间进行,从现在开始至4月底,时间约为4个月。整个教育活动可分四个阶段:
      第一阶段,传达会议精神,布置教育任务(从现在开始至2月9日)。各村、单位要认真传达乡党委关于开展警示教育活动的有关会议精神,调整充实警示教育领导小组和办公室,按照乡上的实施方案的要求,结合各单位实际,制定反邪教警示教育活动计划或方案,必须于春节前开会布置下去。警示教育活动领导小组组长继续由村党支部书记担任,继续实行乡下派干部负责的做法,确保警示教育工作顺利完成。
      第二阶段,培训骨干(时间从2月10日至2月20日)。2月19日对村支部书记、村委会主任,农村中小学校长,各村选派人员集中进行一天的防范和处理邪教问题专题培训。各村在2月20日召开村民大会或村民代表大会,以会代训的形式对村民进行宣传教育。
      第三阶段,开展警示教育活动(时间从2月21至4月20日)。面向广大群众和中小学生,开展“进村、入户、入课堂、面对面”的教育,入户率达到100%,群众和中小学生知晓率要达到95%以上。
      第四阶段,总结经验、检查验收(时间从4月21日至4月25日)。在教育活动告一段落后,4月21日--22日对各村进行检查验收,4月23日对各单位进行检查验收。
      (二)主要内容
      警示教育要贴近农民生产和生活,贴近农村青少年思想实际,采用生动活泼的形式进行,力求入耳、入脑,取得实效。
      1、要继续抓好教育骨干培训。培训教材以自治区下发的《农村反邪教警示教育宣讲提纲》为主,辅之宣传挂图、教育光盘等。培训的重点内容是,讲清楚什么是宗教,宗教与邪教的区别,邪教的危害和骗人手法,邪教触犯了哪些法律,如何防范邪教等问题。通过培训,使农村基层组织负责人掌握防范和处理冒用宗教名义的邪教问题的有关政策。讲课教师、挂图讲解员由乡党委防范和处理邪教问题领导小组办公室选派。
      2、大力开展“进村、入户、面对面”教育,做到家喻户晓,深入人心。发放一批适合农村反邪教警示教育的学习、宣传资料。包括中央防范和处理邪教问题领导小组办公室编写的《农村反邪教警示教育活动宣讲提纲》、反邪教宣传画册、邪教违法犯罪活动典型案例光盘等,以供培训干部、农村群众阅看。
      3、做好对农村中小学生的宣传教育活动。中央防范和处理邪教问题领导小组办公室与教育部共同制作了以反邪教活动为主要内容的反邪教警示教育光盘,近期将陆续发到各中小学校,以配合警示教育活动的开展。乡中小学校要把反邪教警示教育纳入中小学德育教育内容,各中小学在开展警示教育期间必须保证有3课时的专题教育;
    今后,学校每学期至少保证每个班级有1课时的反邪教专题教育;

      4、大力开展各种形式、丰富多彩的宣传教育活动每个单位、村队要在醒目位置张贴1—3条永久性标语。各村、单位要在充分利用好上级发放的宣讲提纲、宣传画册、光盘开展活动的同时,根据本村实际,开展有针对性的、形式多样的教育活动。
      四、工作要求
      1、统筹安排,相互协调,合理配置资源,增强教育活动效果。警示教育活动要与“保持共产党员先进性教育活动”、“文化、科技、卫生三下乡”、农村精神文明创建活动和农村基层干部冬训工作结合起来,与学习贯彻《宗教条例》、《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来,与教育系统正在开展的“道德规范进校园”活动结合起来。
      2、齐心协力,各负其责,形成抓好警示教育的合力。党委组织部门要把警示教育工作作为基层组织建设目标责任制的重要考核内容,对村队无职党员设岗定责时,必须要有从事反邪教教育的岗。通过发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为防范和处理邪教问题工作的深入开展提供强有力的组织保障。
      各村、单位要把警示教育工作纳入到社会治安综合治理工作中,作为目标管理责任制考评考核的依据。同时要运用治保会、联防队等治安防范组织,群防群治,形成防范邪教的坚固屏障,切实维护农村稳定。
      由各学校为单位,面向全乡中小学生举办一次“反邪教警示教育征文”活动。同时,在各类学校广泛开展黑板报比赛、手抄报评比等各项活动,在广大中小学生中努力营造“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的浓厚氛围。
      共青团和妇联要针对青少年及妇女的特点开展理想、道德教育,加强法制宣传教育工作,开展丰富多彩的文化科技体育活动,充实青少年及妇女的精神生活,增强其识别邪教、抵制邪教的能力。
      3、在反邪教警示教育活动中,要严格执行党和国家的宗教政策,避免因工作不当而产生误解,引发宗教事端。
      五、加强组织领导和检查考核
      各要切实加强组织各村、单位领导,确保教育计划、经费的落实。各村、单位防范和处理邪教问题领导小组要积极主动地做好协调、联络等工作,与有关部门密切配合,形成合力。
      各村、单位要加大调研力度,搞好督促检查,及时掌握教育活动进展情况,及时帮助解决有关问题,发现和推广好的经验和做法。集中教育活动结束后,各村、单位防范和处理邪教问题领导小组要写出专题报告,并于4月20日前报**乡党委防范和处理邪教问题领导小组办公室。

       

    【篇二】反邪教警示教育阵地建设实施方案

    开展反邪教警示教育活动实施方案

    ——佳木林场汉族中学 2008.3 根据县教育系统防范和处理邪教问题领导小组制定的《温宿现教育系统深入开展反邪教警示教育活动实施方案》的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

    一、警示教育活动的指导思想及任务

    (一指导思想

    此次警示教育活动以“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届五中全会精神为指导,以建设和谐社会为主线,结合贯彻落实自治区建立反邪教工作长效机制现场会议精神,继续深入学习中央、自治区党委关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针、政策和国家关于预防和惩治邪教活动的法律法规。

    (二任务目标

    此次警示教育活动面向广大师生,特别是邪教活动比较长觉的地区和青少年,通过开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的宣传教育,倡导科学健康的生活方式,认清邪教的反动本质和对社会、对人类的危害,增强师生识别邪教、抵制邪教的能力,促进全校防范和处理邪教工作。

    二、主要内容和方法步骤

    此次教育活动时间约一学年,即从2009年3月,警示教

    育活动分为四个阶段。

    1、第一阶段:准备阶段(2008年3月1日至2008 年4月1日。学习传达会议精神,布置教育任务,成立领导机构。

    2、第二阶段:培训阶段(2008年4月2日至2008 年4月30日。组织政教主任、团队书记、班主任等德育骨干教师参加培训,下发反邪教教材。集中二天时间培训以《农村反邪教警示教育宣讲提纲》为主,联系实际,重点讲清楚什么事邪教,邪教的危害和骗人手法,邪教触犯了哪些法律及如何防范邪教的问题。

    3、第三阶段:警示教育阶段(2008年5月1日至12 月30日。组织学习、宣讲、教育活动。第一步,利用寒假教师政治理论学习集中时间,对全校教师进行反邪教警示教育;第二步,在开学后利用班会、团会及“两课”主渠道对每个学生进行警示教育活动;第三步,在学习的基础上反省自己,每个师生都要写出今后保证,明确立场。

    4、第四阶段:总结阶段(2009年1月1日至3月1 日对此阶段教育、学习材料进行整理,写出反思和总结,准备迎接上级的检查验收。

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