中小学教师师德师风主题教育活动实施方案
时间：2021-07-20 03:08:15 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
中小学教育师德师风主题教育活动实施方案 附件：
1. 《执行“新时代中小学教师职业行为十项准则”承诺书》
2. 《X XX 学 校教师 师德师风建设工作责任书》
为深入贯彻落实《教育部等七部门印发关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，教育部新时代高校、中小学和幼儿园《教师职业行为十项准则》等文件精神，进一步强化师德师风建设成果，全面提升师德师风建设水平，建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、人格正的新时代教师队伍，结合我校实际，制定本方案。
一、活动主题 为党育人 为国育才 二、目标任务 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为指导，全面贯彻落实习近平总书记 2020 年教师节发表的重要讲话精神和关于教育的重要论述，切实加强和改进我校教师队伍师德师风建设，引导广大教师崇德尚美、见贤思齐、坚守底线，努力让每位教师成为“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
三、组织领导 成立“为党育人、为国育才”师德师风主题教育活动领导小组：
组长：XX 副组长：XX XX XX XX XX XX
成 员：各部门负责人、各年级主任 领导小组设办公室，XX 兼任办公室主任，XX 为办公室副主任，XX、XX、XX 为办公室成员，统筹指导、协调推动师德师风建设深入扎实开展；领导小组设纪检组，XX 任纪检组组长，XX、XX 为纪检组成员，受理师德师风投诉举报线索，监督、检查、评估主题教育活动开展情况。
四、活动安排 （一）宣传发动，学习研讨（2021 年 X 月—X 月）
1.学习宣传，强化师德教育。把师德师风主题教育活动与坚定理想信念、学习党史、学习法律法规、学习“三新”相结合。一是与学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神、《习近平总书记教育重要论述讲义》、习近平总书记对职业教育工作的重要指示等重要文件精神相结合，切实增强“四个意识”、坚定“两个自信”、做到“两个维护”。二是与学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合，引导广大教职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以优异的成绩迎接中国共产党成立 100 周年。三是与学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教育惩戒规则（试行）》、XX 省中小学幼儿园教师职业道德考核办法》、《XX 省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》、《XX 市中小学教师师德考核负面清单（试行）》等法律法规相结合，增强法律意识，加强教师从教行为规范教育。提高全体教师的思想政治素质和敬业立学、崇德尚美的自觉
性。四是与学习新课程、新课标、新教材相结合，提高“为党育人、为国育才”的能力和水平。
2.开展研讨，规范从教行为。组织广大教职员工学习研讨《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》 等，引导广大教职工不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。
（二）查摆问题，整改承诺（2021 年 X 月—X 月）
1.对照检查，开展自查自纠。组织教职工对照教育部“十项准则”，结合实情，查找问题，发现不足，采取措施，自我完善。领导班子成员要以上率下，带头进行对照检查。重点检查师德师风制度建设、师德教育宣传、日常监督管理和考核运用等情况。各部门、年级列出自查问题清单、整改措施和结果，学校加强组织和领导，收集教职工问题清单和整改情况，存入教师个人师德档案，由政教处集中保管。
2.专项整治，落实督查整改。对照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对学校师德师风存在的突出问题进行专项整治。公布师德举报电话和电子邮箱，确定专人负责，实行台账管理。纪检组对问题线索进行调查，对查实的问题，依照《事业单位工作人员处分暂行规定》《XX 省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等规定作出处理，对相关责任人进行严肃追责，做到有举必查、有查必果、失责必问、问责必严。
3.践行诚信，做出师德承诺。实行师德承诺制度，组织教职工签订执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》承诺书，就教育部
“十项准则”内容做出公开承诺，个人公开承诺书存入教师师德档案。
（三）典型引领，创新实践（2021 年 X 月—X 月）
1.选树典型，弘扬尊师重教。组织开展“XX 学校最美教师”“XX学校师德标兵”“XX 学校功勋教师”等评选表彰活动，通过各种媒体宣传报道优秀教师的先进典型事迹，引导广大教师提高师德素养和职业技能，守好讲台主阵地。
2.加强培训，提升能力素养。遵循教师成长规律，聚焦不同发展阶段教师特点，结合教师的核心素养和关键能力，通过国家、省、市、县、学校五层培训体系，分层分类开展多样化的专业提升培训，引导教师树立先进教育理念，培养专业素养。通过改进校本教研，实施项目研修、主题研究，提升专业研究能力。立足学情研究，实施课堂教学改革，优化育人技巧，提高课堂教学技能，提高育人水平。
（四）完善制度，注重实效（2021 年 X 月—X 月）
1.述职考核，强化结果运用。实行师德师风建设专项述职制度，各部门、年级对师德师风建设情况进行专项述职；学校向上级就本校师德师风建设情况进行专项述职。
2.落实减负，营造育人环境。贯彻落实各级关于整治形式主义减轻基层负担的有关文件精神，严控教师参加社会事务，规范管理学校各项事务，切实减轻教师负担。
3.完善规章，健全管理机制。领导小组对主题教育活动进行综合评估，针对存在问题，进一步完善师德师风建设工作制度，形成长效
管理机制。重点完善教师职业行为规范学习和培训制度、优秀教师评选管理制度、违反职业道德行为处罚和通报制度、师德师风档案管理制度、学校师德考核制度等。
五、主动公开 XX 学校师德师风举报投诉电话：XX—XXXXXXXX，电子邮箱：XXXXXXX@qq.com。
附件：
1.《执行“新时代中小学教师职业行为十项准则”承诺书》 2.《XX 学校教师师德师风建设工作责任书》
XX 学校 2021 年 X 月 X 日
附件 1：
执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》承诺书
为进一步增加教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，我承诺：
一、坚定政治方向。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。
忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。
带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。
落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。
严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
六、加强安全防范。
增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
七、坚持言行雅正。
为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
八、秉持公平诚信。
坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。
严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范从教行为。
勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
本人若违反以上规定，愿意接受相应处理。
承诺人签名：
年
月
日
附件 2：
X XX 学 校教师 师德师风建设工作责任书
为深入贯彻落实习总书记关于教育的重要论述和《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》文件精神，进一步强化教师的立德树人、为人师表意识，充分展示我校教师的时代风貌，
促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象 学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容 （一）职业道德 （1）树立终生学习理念，学习贯彻党的十九大、十九届五中全会精神和《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》文件精神，以争做“四有好老师”为目标，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。
（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。严禁发表和散布违背党和国家方针政策、法律法规和有损国家形象和党中央权威的言论。
（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，不歧视、侮辱、猥亵、体罚或变相体罚学生；不训斥、羞辱学生家长，不向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
（二）劳动纪律 （1）遵守劳动纪律，不迟到早退； （2）上班期间不闲谈； （3）严禁上网聊天玩游戏； （4）请假要履行请假手续，上班要准时签到。
（三）教风建设 （1）遵守教学常规，执行课堂教学规范； （2）不断改进教学方式方法，提高课堂效率。
（四）师德师风 （1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私； （2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动； （3）严禁滥发或代购复习资料。； （4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术； （5）顾全工作大局，服从工作需要，听从组织安排； （6）反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较； （7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌； （8）反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊，不接受家长的吃请； （9）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存侥幸； （10）教师不得搞第二职业、有偿家教，严禁乱办班、乱补课。
（11）严禁教职工把异性学生单独带入宿舍、寝室，或单独滞留办公室、教室及其它封闭式场所进行个别谈话。
（12）自觉接受教师、学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
（五）会风建设 （1）开会要准时参加，不迟到； （2）在开会期间不走动、不抽烟； （3）会议期间要关闭所有通讯工具。
三、奖惩和责任追究 1.师德师风建设作为学校年度目标管理考核的重要内容，年度考核师德师风工作优秀的，进行表彰和奖励，同时与教师晋职、晋级，评先推优挂钩。
2.建立师德师风责任追究制。对违反师德师风有关规定和本责任状规定的，实行一票否决制，学校和相关责任人当年不得评先评优；情节较重的，对相关责任人按有关规定给予组织处理或纪律处分，情节严重触犯刑法的，移交司法部门处理。
责任书一式二份，教职工和学校各存一份。
XX 学校党委书记、校长（签名）: XX 学校教职员工（签名）: 2021 年
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