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    教师师德教育活动方案

    时间:2020-10-12 13:53:45 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     教师师德教育活动 方案

      一、活动目标 通过师德教育活动,更新全乡教师师德观念,规范教师执教行为,完善师德管理制度,巩固师德教育成果,有效提升中小学教师师德修养,努力形成一支师德高尚、作风正派、业务精良、人民满意的高素质教师队伍。

     二、活动时间 2018 年 9 月 27 日—2018 年 9 月 29 日 三、活动内容 1.组织教师认真学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中小学教师职业道德规范》(2008 年部颁)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》《湖北省实施<中小学教师违反职业道德行为处理办法>细则(试行)》《黄冈市师德师风考核评分细则》等内容,提高全体教师依法执教的法律意识,增强工作责任感和事业心,教育全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观,不断加强自身职业道德修养,努力形成热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生的师德师风。

     2.对照《师德师风学习资料》重点条款展开讨论,结合学习及学校实际,对学校可能存在的师德师风方面的问题进行认真剖析,围绕在新时代如何争做“四有好教师”、正当“四个引路人”等方面开展讨论,让教师人人争做爱校、爱岗、爱学生、爱学习、爱锻炼,有工作热情、有奉献精神、有职业操守、有创新精神并依法执教的好教师。

     3.按照《红安县 2018 年教师集训师德建设“两评三议”活动方案》的要求,扎实开展评议活动,并将考核结果等相关资料留档,一同装入教师个人师德考核档案,规范档案管理。

     4.对照《黄冈市师德师风考核评分细则》,开展自查反思,深入查找当前的突出师德师风问题,制定有针对性的档案,实行一人一档。对教师师德要进行全方位考核,分别制定整改方案,教师作出书面师德承诺。

     四、活动安排 2018 年师德教育活动分宣传学习、活动实施、督促检查、评估总结四个阶段进行。

     第一阶段

     宣传学习。

     学校认真传达区教育局、乡总校关于师德方面的文件精神,营造师德教育氛围,制定学校师德教育活动方案,组织教职工学习相关法律法规,开展学习讨论。

     第二阶段

     活动实施。

     1、全体教师人人选读一本有关师德方面的书籍。真知总在书中,精神心存行间,通过读书,不仅可用科学的思想方法审视自己的教育教学行为,更以可增加自己的人文底蕴。

     2、组织一次“新时代如何争做“四有好教师”、正当“四个引路人”等方面”的大讨论。在深入学习的基础上,以学校为单位,开展讨论。在充分讨论的基础上,全面理解“人民教师”的内涵,确定自己的行动准则,明确自己的努力方向,增强当一名乡村教师的自豪感、责任感、荣誉感。

     3、制订教育实践计划。在自查反思的基础上,人人撰写一份“师德师风总结”,从政治信念、道德水平、教育教学能力和健康生活等几方面,提出自己的奋斗目标和改进措施,并在日常学习、工作、生活中不断实践,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

     4、开展一次“走进学生家庭,走近学生心灵”家访活动。各班班主任、任课老师对本班学生家庭至少进行一次走访活动,做到与学生进行心贴心地促膝谈话,与家长面对面地坦率交流,以全面深入了解学生需求,沟通学生心灵,增强教育的针对性与实效性。

     5、各校要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》等师德师风有关规定,广泛征求各方意见,开展自查互查自纠、考核评议活动。

     6、对存在的问题,学校提出整改措施。

     六、活动要求 1.高度重视,精心组织。学校要切实加强对师德教育活动的组织和领导,制订师德教育活动方案,对活动全程开展情况进行指导、督促和检查。

     2.立足实际,注重实效。各学校要充分发挥开拓创新求真务实精神,确保师德教育具有时代性、针对性、实效性,做到贴近实际、贴近教师、贴近学生。在搞好师德教育的同时,要以师德教育活动为契机,进一步强化教师队伍管理,建立健全学校各项规章制度,特别要重视加强对一些规模较小学校的管理,从师德建设、教学管理等各个方面加强检查督促。要正确处理开展师德教育活动与学校教育教学工作的关系,坚持把师德教育贯穿于学校行政管理、教学、教研和班主任工作的各个环节,以师德教育活动促进教育教学工作。

     3.加强领导,建立制度。学校要建立和完善师德专题培训制度。学校要有计划地开展师德专题培训,把教师参加师德专题培训时间列入教师继续教育课时,纳入继续教育学分管理。

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