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    [职业中学数学分层教学实施策略研究]职业中学数学课本

    时间:2020-02-29 07:21:59 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      一、问题的提出及理论依据   因材施教,分层教学,是我们早就熟悉的教学思想,但是对于班级教学这样的中学教学的基本形式来说,虽然可以通过老师的教学设计,课堂调控来实现因材施教、分层达标的目标,但在我们职中数学教学实践中遇到了不少困难,如:

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