• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 当前位置: 雅意学习网 > 理科资料 > 正文

    鲁滨逊漂流记全本阅读【《鲁滨逊漂流记》阅读导引】

    时间:2019-05-08 03:19:54 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      一、基础知识  1.作者情况  丹尼尔·笛福(1660~1731),英国小说家,新闻记者。他出身于清教徒的小商人家庭,自己也是一个商人。在经商的同时,他还从事政治活动,发表了不少有关政治、经济、宗教的政论文,曾因讽刺当政的托利党的宗教政策而被捕入狱,导致破产。他50岁以后开始写小说,59岁时出版了著名的小说《鲁滨逊漂流记》。这部小说,给他带来不菲的财富和巨大的声誉。从此,小说这一文学样式在18世纪英国文坛上迅速繁荣起来,成为这一时期英国文学的主要形式。正因为对英国小说所做的开创性贡献,笛福被后人称为“英国小说之父”。
      2.成书过程
      《鲁滨逊漂流记》是根据真人真事加以改编创作的。1704年9月,一个名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手被船长遗弃在智利附近的安菲南德岛上,四年多后,赛尔柯克被航海家发现,但获救后的他已完全变成了一个野人,甚至忘记了人类的语言。塞尔柯克的传奇经历引起公众的关注,报纸上也刊登了一些关于塞尔柯克在荒岛上孤独生活的情况。笛福受这一新闻的启发,在构思鲁滨逊的故事时,融入了自己的感受和理想,赋予鲁滨逊资产阶级冒险进取与殖民扩张的精神,使这个人物形象具有鲜明的时代色彩。
      3.历史背景
      笛福生活的时代,资产阶级正处于创业上升时期,新兴资产阶级为了创造和占有财富,表现出不屈不挠的冒险精神,他们较之那些不从事任何生产劳动、坐享巨额地租收入、过着奢侈生活的贵族地主阶层来说,具有巨大的进步性。笛福通过塑造鲁滨逊这个资产阶级英雄形象,热情地歌颂了新兴资产阶级坚忍不拔的创业精神,同时肯定了资产阶级向外扩张的殖民主义政策。
      4.主要内容
      出身于商人之家的鲁滨逊,不甘平庸,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体部分,写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独时光的经历;第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要是由陆路从葡萄牙回英国途中遭遇狼群的经历。
      5.现实意义
      《鲁滨逊漂流记》具有多元的现实意义:
      (1)鲁滨逊集冒险、坚忍、毅力、智慧、勇气、果敢、进取、开拓创新于一身,为一切不甘平凡、不安于现状的人们提供了心中理想的英雄形象。
      (2)鲁滨逊面对大自然的顽强斗志和巨大勇气成了人类伟大创造力的象征。
      (3)鲁滨逊在逆境中不屈不挠、乐观顽强的心态,值得当代青少年学习。
      (4)《鲁滨逊漂流记》的出现是西方文学史上一个划时代的变革,它摒弃了旧的古典主义束缚,开创了全新的现实主义创作手法。
      二、拓展延伸
      1.故事巧用
      一人一帆,环游地球一圈。35000海里,900多个日日夜夜,40多个异国他乡。孤独与恐惧同在,浪漫与危险同行……“单人无动力帆船环球航海中国第一人”翟墨,被媒体称为“中国鲁滨逊”。
      2.经典名言
      (1)开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。
      (2)当我们遇到坏事时,我们应当考虑到其中包含的好事。
      (3)一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没有用的。这是个绝对真理。
      (4)事情总是这样的,对危险的恐惧,比起亲眼所见的危险本身来,往往要吓人万分。
      三、主要人物和主要事件
      1.鲁滨逊
      (1)人物简介。英国青年鲁滨逊是个永不疲倦、永不安心的行动者,他不满于现状,不甘于平庸。在一次航行中遇到风暴流落到荒岛上,他自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己忠实的奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。直到一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部收益,并把其中一部分赠给那些帮助过他的人们。
      (2)性格特点。鲁滨逊是《鲁滨逊漂流记》中的主要人物,他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的性格主要表现为:勇于冒险、热爱劳动、机智能干、坚毅刚强。
      (3)主要事件。《鲁滨逊漂流记》中与鲁滨逊有关的精彩故事有:①经营种植园;②出卖佐立;③流落荒岛;④建造家园;⑤救星期五;⑥遭遇狼群。
      (4)精彩片段。
      出卖佐立
      本来,我可以把小孩淹死,带上那个摩尔人,可我怎么也不敢信任他。前面提到过,那个摩尔小孩名叫马列司科,但大家都叫他“佐立”。那摩尔人走后,我就对他说:“佐立,假如你忠于我,我会使你成为一个出色的人。但如果你不打自己的耳光向我发誓,如果你不凭着穆罕默德起誓效忠于我,我也把你扔到海里去。”那孩子冲着我笑了,并发誓忠于我,愿随我走遍天涯海角。他说这些话时神情天真无邪,使我没法不信任他。
      ……
      我满帆全速前进追赶了一阵子,就开始感到绝望了。然而,正当此时,他们好像在望远镜里发现了我们。他们看到我的船是一艘欧洲小艇,因此,一定以为是大船遇难后放出的救生艇,所以便落下帆等我们。这给了我极大的鼓舞。我船上本来就有我们原主人的旗帜,我就拿出旗帜向他们摇起来作为求救的信号,同时又鸣枪求救。这两个信号他们都看见了,因为,后来他们告诉我,枪声他们虽然没有听到,但看到了冒烟。他们看到了信号,就停船等我们。他们的这个举动真是仁慈极了。大约过了三小时光景,我才靠上了他们的大船。
      他们用葡萄牙语,用西班牙语,用法语,问我是什么人,但他们的话我都不懂。后来,船上有一个苏格兰水手上来叫我,我便告诉他我是英格兰人,是从萨累的摩尔人手下逃出来的。于是,他们便十分和善地让我上了船,并把我的一切东西也都拿到大船上。   谁都不相信,我竟然能绝处逢生,其喜悦之情,实在难以言表。我立刻把我的一切东西送给船长,以报答他的救命之恩。但船长非常慷慨。他对我说,他什么也不要,等我到了巴西后,他会把我所有的东西都交还给我。他说:“今天我救了你的命,希望将来有一天别人也会救我的命,说不定哪一天我也会遭到同样的命运。再说,我把你带到巴西,远离自己的祖国,如果我要了你的东西,你就会在异国他乡挨饿,这不等于我救了你的命,又送了你的命吗?不,不,英国先生,我把你送到巴西,完全是一种慈善行为。你的那些东西可以帮助你在那儿过活,并可做你回家的盘费。”他提出这些建议是十分仁慈的,而且一丝不苟地实践了自己的许诺。他给手下的船员下令,不准他们动我的任何东西。后来,他索性把我所有的东西都收归他自己保管,还给我列了一张清单,以便我以后索回。清单中连我的那三只装水的瓦罐也不漏掉。
      他也看到,我的小艇很不错。他对我说,他想把小艇买下来,放在大船上使用,并要我开个价。我对他说,他对我这么慷慨大度,我实在不好意思开价,并告诉他,他愿出多少钱都可以。他说他可以先给我一张八十西班牙银币的钱(这种西班牙银币都打上一个“8”字),到巴西可换取现金。到了巴西,如果有人愿意出更高的价钱,他愿意全数补足。他又表示愿出六十西班牙银币买下佐立。这钱我实在不能接受。
      我倒不是不愿意把佐立给船长,而是我不愿意出卖这可怜的孩子的自由。在我争取自由的逃跑过程中,他对我可谓忠心耿耿。我把不愿出卖佐立的原因告诉了船长,他认为我说得有理,就提出了一个折中的方案:这孩子如果成为基督徒,则十年后还其自由,并签约为仆。基于这个条件,我终于同意了,因为佐立自己也表示愿意跟随船长。
      【点拨】以上文字主要讲述了鲁滨逊被海盗俘获时,鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑,并许诺要使他成为“出色的人”。后来遇到一位船长,人家出了一个好价钱,鲁滨逊稍经犹豫、略讲价钱之后,就把小男孩给出卖了。可见鲁滨逊是个彻头彻尾的“经济动物”,在他眼里,人与人之间的关系首先是契约关系、主仆关系。
      建造家园
      这场暴风雨使我心有余悸。因此,我把所有其他工作,包括搭帐篷、筑篱笆等都先丢在一边。等雨一停,我立刻着手做一些小袋子和匣子,把火药分成许许多多小包。这样,万一发生什么情况,也不致全部炸毁。我把一包包的火药分开贮藏起来,免得一包着火危及另一包。这件工作我足足费了两个星期的时间。火药大约有二百四十磅,我把它们分成一百多包。至于那桶受潮的火药,我倒并不担心会发生什么危险,所以我就把它放到新开的山洞里;我把这山洞戏称为我的厨房,其余的火药我都藏在石头缝里,以免受潮,并在储藏的地方小心地做上记号。
      在包装和储藏火药的两星期中,我至少每天带枪出门一次。这样做可以达到三个目的:一来可以散散心;二来可以猎获点什么东西吃;三来也可以了解一下岛上的物产。第一次外出,我便发现岛上有不少山羊,使我十分满意。可我也发现这于我来说并非是件大好事。因为这些山羊胆小而又狡猾,而且跑得飞快,实在很难靠近他们。但我并不灰心,我相信总有办法打到一只的。不久我真的打死了一只。我首先发现了山羊经常出没之地,就采用打埋伏的办法来获取我的猎物。我注意到,如果我在山谷里,哪怕它们在山岩上,它们也准会惊恐地逃窜;但若它们在山谷里吃草,而我站在山岩上,它们就不会注意到我。我想,这是由于小羊眼睛生的部位,使它们只能向下看,而不容易看到上面的东西吧。因此,我就先爬到山上,从上面打下去,往往很容易打中。我第一次开枪,打死了一只正在哺小羊的母羊,使我心里非常难过。母羊倒下后,小羊呆呆地站在它身旁;当我背起母羊往回走时,那小羊也跟着我一直走到围墙外面。于是我放下母羊,抱起小羊,进入木栅,一心想把它驯养大。可是小山羊就是不肯吃东西,没有办法,我只好把它也杀了吃了。这两只一大一小的山羊肉,供我吃了好长一段时间,因为我吃得很省,我要尽量节省粮食,尤其是面包。
      住所建造好了,我就想到必须要有一个生火的地方,还得准备些柴来烧。至于我怎样做这件事,怎样扩大石洞,又怎样创造其他一些生活条件,我想以后在适当的时候再详谈。
      现在想先略微谈谈自己,谈谈自己对生活的看法。在这些方面,你们可以想象,确实有不少感触可以谈的。
      我感到自己前景暗淡。因为,我被凶猛的风暴刮到这荒岛上,远离原定的航线,远离人类正常的贸易航线有数百海里之遥。我想,这完全是出于天意,让我孤苦伶仃,在凄凉中了却余生了。想到这些,我眼泪不禁夺眶而出。有时我不禁犯疑,苍天为什么要这样作践自己所创造的生灵,害得他如此不幸,如此孤立无援,又如此沮丧寂寞呢!在这样的环境中,有什么理由要我们认为生活对我们是一种恩赐呢?
      可是,每当我这样想的时候,立刻又有另一种思想出现在我的脑海里,并责怪我不应有上述这些念头。特别有一天,当我正带枪在海边漫步时,我思考着自己目前的处境。这时,理智从另一方面劝慰我:“的确,你目前形单影只,孑然一身,这是事实。可是,你不想想,你的那些同伴呢?他们到哪儿去了?你们一同上船时,不是有十一个人吗?那么,其他十个人到哪儿去了呢?为什么他们死了,唯独留下你一个人还活着呢?是在这孤岛上强呢,还是到他们那儿去好呢?”说到去他们那儿时,我用手指了指大海——“他们都已葬身大海了!真是,我怎么不想想祸福相倚和祸不单行的道理呢?”这时,我又想到,我目前所拥有的一切,殷实充裕,足以维持温饱。要是那只大船不从触礁的地方浮起来漂近海岸,并让我有时间从船上把一切有用的东西取下来,那我现在的处境又会怎样呢?要知道,像我现在的这种机遇,真是千载难逢的。假如我现在仍像我初上岸时那样一无所有;既没有任何生活必需品,也没有任何可以制造生活必需品的工具,那我现在的情况又会怎么样呢?“尤其是,”我大声对自己说,“如果我没有枪,没有弹药,没有制造东西的工具,没有衣服穿,没有床睡觉,没有帐篷住,甚至没有任何东西可以遮身,我又该怎么办呢?”可是现在,这些东西我都有,而且相当充足,即使以后弹药用尽了,不用枪我也能活下去。我相信,我这一生决不会受冻挨饿,因为我早就考虑到各种意外,考虑到将来的日子;不但考虑到弹药用尽之后的情况,甚至想到我将来体衰力竭之后的日子。   【点拨】以上文字主要讲述了鲁滨逊度过最初的心理危机后,开始着手建造家园的过程。前面还写到他做木筏,把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上,接着搭帐篷、围栅栏、挖洞穴居住下来。他用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的水,度过了最初遇到的困难。节选部分,写了他分藏火药、驯养山羊的情景。突出表现了鲁滨逊勤劳理性、积极乐观的性格特征。
      利弊分析
      我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境,并把每天的经历用笔详细地记录下来。我这样做,并不是为了留给后人看,因为我相信,在我之后,不会有多少人上这荒岛来;我这样做,只是为了抒发胸中的心事,每日可以浏览,聊以自慰。现在,我已开始振作起来,不再灰心丧气,因此,我尽量自勉自慰。我把当前的祸福利害一一加以比较,以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式,分“借方”和“贷方”,把我的幸运和不幸、好处和坏处公允地排列出来。
      总而言之,从上述情况看,我目前的悲惨处境在世界上是绝无仅有的。但是,即使在这样的处境中,也祸福相济,有令人值得庆幸之处。我希望世上的人都能从我不幸的遭遇中取得经验和教训。那就是,在万般不幸之中,可以把祸福利害一一加以比较,找出可以聊以自慰的事情,然后可以归入账目的“贷方金额”这一项。
      现在,我对自己的处境稍感宽慰,就不再对着海面望眼欲穿,希求有什么船只经过了。我说,我已把这些事丢在一边,开始筹划度日之计,并尽可能地改善自己的生活。
      【点拨】以上文字主要描述鲁滨逊初到荒岛时的沮丧心情,以及通过列表分析自己处境的缘由。而他的分析犹如记账,在“借方”(即“不利条件”)他列举了六个不利条件,与此对应的在“贷方”(即“有利条件”)中他也列举了六个有利条件,这一番算账很有成效,使他从悲观消极的情绪中解脱出来,开始面对现实,考虑如何生存下去。突出表现了鲁滨逊身上具有的理性主义精神。
      收服星期五
      我注意到,那两个会游水的野人游得比那逃跑的野人慢多了;他们至少花了一倍的时间才游过了河。这时候,我脑子里突然产生一个强烈的、不可抗拒的欲望:我要找个仆人,现在正是时候;说不定我还能找到一个侣伴,一个帮手哩。这明明是上天召唤我救救这个可怜虫的命呢!
      ……
      到了洞里,我给他吃了些面包和一串葡萄干,又给了他点水喝。因为我见他跑了半天,已经饥渴不堪了。他吃喝完毕后,我又指了指一个地方,做着手势叫他躺下来睡一觉。那儿铺了一堆干草,上面还有一条毯子,我自己有时也在上面睡觉。于是这个可怜的家伙一倒下去就呼呼睡着了。
      这个野人生得眉清目秀,非常英俊,他身材修短合宜,四肢挺直又结实,但并不显得粗壮。他个子很高,身体健康,年纪看来约二十六岁。他五官端正,面目一点也不狰狞可憎,脸上有一种男子汉的英勇气概,又具有欧洲人那种和蔼可亲的样子,这种温柔亲切的样子在他微笑的时候表现得更为明显。
      他的头发又黑又长,但不像羊毛似的卷着;他的前额又高又大,目光锐利而又活泼。他的皮肤不怎么黑,略带棕色,然而不像巴西人或弗吉妮娅人或美洲其他土人的肤色那样黄金褐色的,令人生厌,而是一种深茶青色的,油光乌亮,令人爽心悦目,却难以用言语形容。他的脸圆圆胖胖的,鼻子却很小,但又不像一般黑人的鼻子那样扁;他的嘴形长得也很好看,嘴唇薄薄的,牙齿又平又白,白得如同象牙。他并没有睡得死死的,实际上只打了半小时的盹就醒来了。他一醒来就跑到洞外来找我,因为当时我正在挤羊奶,我的羊圈就在附近。他一见到我,立刻向我奔来,爬在地上,做出各种各样的手势和古怪的姿势,表示他臣服感激之心。最后,他又把头放在地上,靠近我的脚边,然后又像上次那样,把我的另一只脚放到他的头上,这样做之后,又向我作出各种姿势,表示顺从降服,愿终身做我的奴隶,为我效劳。他的这些意思我都明白了。我告诉他,我对他非常满意。不久,我就开始和他谈话,并教他和我谈话。首先,我告诉他,他的名字叫“星期五”,这是我救他命的一天,这样取名是为了纪念这一天。我教他说“主人”,并告诉他这是我的名字。我还教他说“是”和“不是”,并告诉他这两个词的意思。我拿出一个瓦罐,盛了一些羊奶给他。我先喝给他看,并把面包浸在羊奶里吃给他看。然后,我给了他一块面包,叫他学我的样子吃。他马上照办了,并向我做手势,表示很好吃。
      晚上,我和他一起在地洞里睡了一夜。天一亮,我就叫他跟我一起出去,并告诉他,我要给他一些衣服穿。他明白了我的意思后,显得很高兴,因为他一直光着身子,一丝不挂。当我们走过他埋下两个尸体的地方时,他就把那地方指给我看,并告诉我他所做的记号。他向我做着手势,表示要把尸体掘出来吃掉!对此,我表示十分生气,我向他表明,对人吃人这种残忍的行为我深恶痛绝。我做出一想到这种罪恶勾当就要呕吐的样子。然后,我向他招手,叫他马上走开。他立即十分驯服地跟着我走了。我把他带到那小山顶上,看看他的敌人有没有走。我拿出望远镜,一眼就看到了他们昨天聚集的地方。但那些野人和独木舟都不见了。显然他们上船走了,并且把他们的两个同伴丢在岛上,连找都没有找他们。
      【点拨】以上文字主要讲述了荒岛上来了一群食人肉的野蛮人。鲁滨逊决定要“找个仆人”,于是他开枪打死了那些野蛮人,救了一个土著俘虏,他给这个俘虏起名为“星期五”。他教他的第一个词是“主人”,他还教给他西方文明的种种做法,他用自己的文明对“星期五”进行精神改造,从那以后,“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。突出表现了鲁滨逊对“星期五”的友好、仁慈和他的殖民意识。
      2.星期五
      (1)人物简介。星期五是鲁滨逊从一群食人肉的野人手上救出的一个土著俘虏,他成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。不久,在另一次救人行动中,星期五与父亲团聚。到了第28年,鲁滨逊带着星期五,乘着大船,回到了祖国——英国。不幸的是星期五最后被奴隶贩子射杀而死。
      (2)性格特点。星期五是鲁滨逊忠实的仆人和助手。他的性格主要表现为:勤劳真诚、知恩图报、性格开朗、聪明伶俐、忠心耿耿、对主人唯命是从。   (3)主要事件。《鲁滨逊漂流记》中与星期五有关的精彩故事有:①收服星期五;②父子团聚;③人熊大战。
      父子团聚
      我立刻跑向一只独木船跳了上去,并叫星期五也一起上来。可是,我一跳上独木舟,就发现船上还躺着一个俘虏,真是大大出乎我的意外,那俘虏也像那西班牙人一样,手脚都被捆绑着,等着被杀了吃掉。因为他无法抬头看船外边的情况,所以不知道究竟发生了什么事,人已吓得半死;再加上脖子和脚给绑得太紧,而且也绑得太久,所以只剩一口气了。
      我立刻把捆在他身上的菖蒲之类的东西割断,想把他扶起来,但是他连说话的力气都没有了,更不要说站起来了。他只是一个劲儿地哼哼着,样子可怜极了,因为他还以为给他松绑是准备拿他开刀呢。
      星期五一上船,我就叫星期五跟他讲话,告诉他已经遇救了。同时,我又把酒瓶掏出来,叫星期五给这可怜的野人喝两口。那野人喝了酒,又听见自己已经获救,不觉精神为之一振,居然马上坐了起来。不料,星期五一听见他说话,把他的脸一看,立刻又是吻他,又是拥抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫;接着又是一个劲儿地乱跳狂舞,大声唱歌;然后又是大哭大嚎,又是扭自己的两手,打自己的脸和头,继而又是高声大唱,又是乱跳狂舞,活像个疯子。他那样子,任何人看了都要感动得流泪。他这样发疯似的闹了好半天,我才使得他开口,让他告诉我究竟是怎么回事。他稍稍镇静了一会,才告诉我,这是他父亲。
      我看见这可怜的野人见到他父亲,见到他父亲已绝处逢生,竟流露出如此无限的孝心,简直欣喜若狂,我内心所受的感动实难言表。不仅如此,在他们父子相逢之后,他那种一往情深、不能自禁的样子,我更是无法形容。只见他一会儿跳上小船,一会儿又跳下来,这样上上下下,不知折腾了多少趟。每次一上船,他总要坐到他父亲身边,袒开胸膛,把父亲的头紧紧抱在胸口,一抱就是半个钟头。他这样做是为了使父亲感到舒服些。然后,他又捧住他父亲被绑得麻木和僵硬的手或脚,不停地搓擦。我见他这样做,就把酒瓶里的甘蔗酒倒了一些出来给他,叫他用酒来按摩,这样效果果然好多了。
      发生了这件事,我们就没能再去追那条独木舟上的野人了。他们这时也已划得很远很远,差不多连影子都看不见了。
      事实上,我们没有去追击,倒是我们的运气。因为不到两小时,海上就刮起了大风,我们估计那些逃跑的野人还没有走完四分之一的路程。大风刮了整整一夜,还是西北风,对他们来说正是逆风,所以我估计,他们的船就是不翻也到不了自己的海岸。
      现在再回过头来谈谈星期五吧。他这时正围着他父亲忙得不可开交,使我不忍心差他去做什么事。等我觉得他可以稍稍离开一会时才把他叫过来。他过来了,又是跳,又是笑,一副兴高采烈的样子。我问他有没有给他父亲吃面包。他摇头说:“没有,我这臭狗头把面包吃光了。”于是我从自己特意带出来的一只小袋袋里掏出一块面包给他,又给了他一点酒,叫他自己喝。可是,他连尝都不肯尝一下,一股脑儿拿到他父亲那里去了。我衣袋里还有两三串葡萄干,我给了他一把,叫他也拿给他父亲吃。他把这把葡萄干送给他父亲之后,马上又跳出小船,像着了魔似的向远处跑去,而且跑得飞快。他真是我生平见到过的唯一的飞毛腿,一下子就跑得无影无踪了。尽管我对着他大声叫喊,他还是头也不回地一个劲往前跑。不到一刻钟工夫,他跑回来了,不过速度已经没有去的时候那么快了。当他走近时,我才发现原来他手里还拿着东西,所以跑得不那么快了。
      他走到我面前我才知道,原来他是跑回家去取一只泥罐子,替他父亲弄了些淡水来,并且又带来了两块面包。他把面包交给我,把水送给他父亲。我这时也感到很渴了,就顺便喝了一口。他父亲喝了点水后,精神好多了,比我给他喝酒还有效,因为他确实渴得快要昏过去了。
      【点拨】以上文字主要讲述了荒岛上又来了一群带着俘虏的野蛮人,鲁滨逊和“星期五”向他们发起进攻,杀死了许多野蛮人,并救出两个俘虏,其中一个便是星期五的父亲,父子团聚,欢天喜地。突出表现了星期五的勇敢和孝顺。
      人熊大战
      紧接着,星期五和那只大熊之间展开了一场最大胆、最惊人的大战。这场大战起初确实使我们胆战心惊,最后却使大家开怀大笑。熊的身体笨重,行动蹒跚,跑起来当然没有狼那样轻快。因此,它的行动有两个特点。第一,对人来说,他一般不把人当作猎食的对象;当然,像现在这样大雪遍地、极端饥饿的时候,这笨拙的大家伙是否也会吃人,那就很难说了。一般来说,要是在树林里遇到熊,你不去惹它,它也不会来惹你。不过,你得特别小心,要对它客气,给它让路,因为它是一位特别难以取悦的绅士,即使是一位王子走来,它也不肯让路。如果你真的害怕,最好不要看它,继续走你的路。如果你停下来,站着正视它,熊就认为是对它的侮辱。如果你向它丢点什么东西,打中了它,哪怕是一根小小的树枝,只有你手指头那么粗,熊也认为是一种侮辱。这时,它会把一切丢开不管,一心只想报仇,不达目的决不罢休。这有关它的荣誉问题,它一定要把面子挣回来才算满足。这是熊的第一个特点。第二个特点是,熊一旦受到侮辱,就会不分昼夜地跟着你,一直到报了仇才罢休,哪怕绕上许多路,也要赶上你,抓住你。
      星期五救了向导的性命。当我们走上去的时候,他正在帮助向导下马,因为向导受了伤,又受了惊吓,而且,看来惊恐甚于伤势。这时,那只熊突然从树林里出来了。这只熊身躯异常庞大,是我生平所看到的最大的熊。我们大家一见,都有点恐慌,可是星期五见到它,反而喜形于色,显出精神百倍的神气。“啊!啊!啊!”他一连叫了三声,又指着熊对我说,“主人,你允许我吧!我要和它握握手,我要叫你们乐一乐!”我看到这家伙如此兴高采烈,不免出乎意料。“你这傻瓜,”我说,“它要吃掉你的!”“吃掉我!吃掉我!”星期五一连说了两遍,“我还要吃掉它哩!我要让你们乐一乐。你们都站开。我要让你们乐一乐!”于是他坐在地上,脱下靴子,换上一双便鞋。这是一种皮底鞋,他衣袋里正好有一双。他把马交给听差,然后带着他的枪,一阵风似的飞快跑了过去。
      那只熊正慢条斯理地向前走,看起来不想惹任何人。可是星期五走到它跟前,向它打招呼,好像熊能听懂他的话似的。“你听着,你听着,”他说,“我在跟你说话哩!”我们远远跟在后面。这时我们已走下了山,进入了山这边的加斯科尼。这儿地势平坦开阔,到处是树木。我们进入了一片大森林。   星期五追上了那只熊,捡起一块大石头向它丢去,正好打在熊的头上。当然,这一点也没伤着它,就像打在一座墙上。可是这样一来,星期五的目的达到了,星期五这家伙简直毫无畏惧,他这样做纯粹是挑逗,好惹那只熊来追他,照他的说法是逗我们“乐一乐”!
      那只熊感觉到有石头打它,并看见了星期五,顿时转身向星期五追来。那熊迈开大步,摇摇摆摆,跑得飞快,差不多和马小跑一样快。星期五撒腿就跑,仿佛向我们这边跑来求援似的。于是大家决定向熊开枪,救我的人。但我心里非常生气。因为那熊本来好端端地在走它的路,并没有要惹我们,尤其使我生气的是,他把熊引向我们这儿来,自己却跑掉了。于是我高声叫道:“你这狗东西,你就这样让我们乐一乐吗?快走开,牵上你的马,我们可以开枪打死这畜牲。”他听到了我的话,就叫起来:“别打,别打!站着不要动,好戏在后面哪!”星期五生就一双飞毛腿,他跑两步,熊才跑一步。
      突然,他一转身,从我们旁边跑开,看到那边有一棵大橡树正合他的需要,就向我们招手,叫我们跟上去。同时,他跑得更快,把枪放在离树根大约五六码的地上,自己敏捷地爬上了树。
      熊也很快跑到树下,我们一行则远远地跟在后面。那熊先在枪边停了下来闻了闻那支枪,没有去动它,就往树上爬。
      虽然那家伙身子笨重,但爬起树来像猫一样灵活。我对星期五的这种愚蠢行为深为惊愕,一点也看不出有什么好笑的地方。我们看到熊已经上了树,也一起策马向前。
      当我们来到大树跟前时,星期五已爬到一根树枝的枝梢上,那根树枝长长地向外伸展。这时,那熊也上了那树枝。它沿着树枝向外爬,越向外爬,树枝就越细越软。“哈,”星期五对我们说,“现在你们看我教熊跳舞。”于是他在那支树枝上大跳大摇,弄得那熊摇摇欲坠,只好站住不动,并开始往后回顾,看看怎样能爬回去。我们看到这样子,果然都开怀大笑起来。但星期五玩熊才刚刚开个头呢。他看到那熊站着不动了,就又去招呼它,仿佛相信熊也能讲英语似的。“嗨,怎么啦!你不过来了?请你再朝前走吧!”于是,他不再摇摆树枝了。那只熊也似乎明白他的话似的,又向前爬了几步。于是,星期五又开始大跳大摇,那熊又站住了。
      我们认为,这时正好可以向熊头上开一枪,把它打死。于是就叫星期五站着别动,我们要打熊了。可是星期五大声叫着求我们:“喔,请不要开枪,等会儿我会开枪的。”好吧,现在长话短说,星期五又在树枝上大跳大摇了一阵子,那只熊爬在上面,东倒西摇,引得我们大家都笑了个够。可是,我们都不知道星期五玩的是什么鬼把戏。起初,我们以为星期五要把熊从树枝上摇下来,可是,我们看得出,那熊也相当狡猾,不肯上当,它再也不肯往前多走一步,怕自己被摇下来,只是一个劲地用它那又宽又大的脚掌紧紧地抓住树枝。所以,我们不知道这件事将会有什么结局,也想象不出这场玩笑最后会如何结束。
      但星期五很快就解开了我们的疑团。他见那熊紧抓树枝,不肯往前挪动一步,就说:“好吧,好吧,你不走,我走,我走。你不到我这儿来,我到你那儿去。”说完,他爬到树枝的末梢,那地方只要用他的体重一压,就会垂下来。他轻轻从树枝上滑下来,等到他离地不远时,一下子就跳到地上,飞也似的向他的枪跑过去,把枪拿在手里,站在那里一动也不动。“唔,”我对他说,“星期五,你现在想干什么?为什么你不开枪打死它?”“不打,”星期五说:“还不打。现在不开枪,我不打它。我呆在这儿,再让你们乐一下。”不久,我们就看到,他真的这样干了。因为那熊见他的敌人走了,也就从它站着的树枝上往后退。但它往回走的时候极其从容不迫,每走一步,都要回头看一下。退着退着,它终于退到树干上来。
      然后,它还是倒着身子,从树干上往下爬;它脚掌紧抓树干,一步一步地往下退,依旧是那样从容。就在那熊的后腿刚要落地,星期五一步赶上去,把枪口塞进它的耳朵,一枪就把它打死了。
      【点拨】以上文字主要讲述了鲁滨逊一行由陆路从葡萄牙回英国途中遇到大熊的情景,当鲁滨逊战栗发抖时,星期五却把与熊的战斗看成一场可以“乐一乐”的游戏,突出表现了星期五的无畏、勇敢和机智。
      四、真题链接
      1.(2010年福建石狮卷)下列对文学名著的评点不正确的一项是( )
      A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
      B.保尔·柯察金是尼古拉·奥斯特洛夫斯基以自己为原型,塑造出来的带有自传性质的典型人物形象。
      C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,历尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
      D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
      2.请按示例填写相关内容。
      示例:《三国演义》——罗贯中——杨修——恃才放旷
      《鲁滨逊漂流记》——( )——( )——( )
      3. (2006年辽宁沈阳卷)在一次主题为“走近名著”的知识竞赛中,某同学要回答《鲁滨逊漂流记》这部作品的相关问题,请帮助他完成下列各题。
      (1)《鲁滨逊漂流记》的作者是 。鲁滨逊在荒岛生活时解救了一个野人,他给这个野人起名叫 。
      (2)请从下列故事情节中,选出对鲁滨逊的经历表述有误的一项( )
      A.在从巴西到非洲贩卖黑奴的途中,他遇到了很大的风暴,被刮到荒岛上幸存下来。
      B.他从叛变的船员手中解救了落难的船长,并随船长一道返回英国。
      C.航海遭遇风暴后,他游到岸边沉沉睡去,醒来时发现自己已被捆住,看到身上有许多小人。
      D.他到非洲去贩卖小玩意儿和零碎杂货赚了一笔钱,这使他发财的欲望更强烈了。
      4.《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们,鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。
      5. (2007年福建漳州卷)《西游记》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》三部名著中,主人公都有着坎坷的游历经历,你是否发现了他们游历的原因各不相同?请将你的发现写下来。
      (1)《西》:
      (2)《格》:
      (3)《鲁》:
      6.《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊,他敢于 ,勇于追求 的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
      7. (2009年湖南常德卷)读下面《鲁滨逊漂流记》中的一个段落,根据原作内容填空。
      一听见他说话,把他的脸一看,立刻又是吻他,又是拥抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫;接着又是一个劲儿地乱跳狂舞,大声唱歌;然后又是大哭大嚎,又是扭自己的两手,打自己的脸和头,继而又是高声大唱,又是乱跳狂舞,活像个疯子。他那样子,任何人看了都要感动得流泪。他这样发疯似的闹了好半天,我才使得他开口,让他告诉我究竟是怎么回事。他稍稍镇静了一会,才告诉我,这是他 。

    推荐访问:鲁滨逊 导引 漂流记 阅读

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章