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    党课开讲啦学习有感

    时间:2020-07-06 13:42:45 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     党课开讲啦学习有感

     观后感 1 党中央集中统 1 领导是党的领导的最高原则,从根本上关乎党和国家前程命运、关乎人民根本利益。加强和保护党中央集中统 1 领导是全党共同的政治责任,首先是中央领导层的政治责任。中央政治局要带头建立政治意识、大局意识、核情意识、看齐意识,严格遵照党章和党内政治生活准则,全面落实党的 109 大关于加强和保护党中央集中统 1 领导的各项要求,自觉在以习近平同志为核心的党中央集中统 1 领导下实行职责、展开工作,坚决保护习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心的地位,凝聚全党意志,激起全国各族人民充满信心朝着实现“两个 1 百年”奋斗目标、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的雄伟目标奋勇前进。

     会议 1 致同意中央政治局关于加强和保护党中央集中统 1 领导的若干规定。中央政治局全部同志要牢固建立“4 个意识”,坚定“4个自信”,主动将重大问题报请党中央研究,认真落实党中央决策部署并及时报告落实的重要进展;要带头履行党的干部政策,结合分管工作负责任地向党中央推荐干部;要对党虔诚老实,自觉同违背党章、破坏党的纪律、危害党中央集中领导和团结统 1 的言行作斗争,认真实行所分管部门、(百味书屋)领域或所在地区的全面从严治党责任;要坚持每一年向党中央和总书记书面述职;要严格遵照有关宣扬报导的规定。中央书记处和中央纪律检查委员会、全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组、最高人民法院党组、最高人民检察院党组每一年向中央政治局常委会、中央政治局报告工作。

     会议认为,风格建设永久在路上。贯彻履行中央 8 项规定是关系我们党会不会脱离大众,能不能长时间执政、能不能很好实行执政使命的大问题。党的 109 大对锲而不舍正风肃纪作出新部署,我们必

     须坚持以上率下,巩固和拓展落实中央 8 项规定精神成果,坚持不懈改风格转风格,让党的风格全面好起来,确保党同人民想在 1 起、干在 1 起,始终保持党同人民大众的血肉联系。

     会议指出,修订后的实行细则,坚持以习近平新时期中国特点社会主义思想为指点,贯彻落实党的 109 大对党的风格建设的新部署新要求,坚持问题导向,根据这几年中央 8 项规定实行进程中遇到的新情况新问题,侧重对改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进新闻报导、厉行节约节俭等方面内容作了进 1 步规范、细化和完善,更加切合工作实际,增强了指点性和操作性。中央政治局的同志要带头宏扬党的良好风格,严格履行中央 8 项规定,为全党作出榜样。

     会议强调,学习宣扬贯彻党的 109 大精神是当前和今后 1 段时期全党全国的重要政治任务。要把全党全国各族人民思想统 1 到党的109 大精神上来,把气力凝聚到实现党的 109 大肯定的各项任务上来。要引导广大干部大众认真研读党的 109 大报告和党章,准确领会掌控党的 109 大精神的思想精华、核心要义,原本来本、原汁原味学习好党的 109 大精神。要在全面系统的基础上突出重点、捉住关键,把着力点聚焦到习近平新时期中国特点社会主义思想是党必须长时间坚持的指点思想上,聚焦到 5 年来党和国家事业获得历史性成绩和产生历史性变革上,聚焦到作出中国特点社会主义进入了新时期、我国社会主要矛盾已转化为人民日趋增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大论断的深远影响上,聚焦到贯彻落实党的109 大的重大决策部署上,聚焦到习近平总书记是全党拥戴、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。

     会议强调,要把学习党的 109 大精神作为党的理论武装工作的

     重点任务,面向全部党员展开多情势、分层次、全覆盖的学习培训。要把学习党的 109 大精神作为党校、干部学院、行政学院教育培训的必修课,作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。要组织展开内容丰富、情势多样的宣扬教育活动,重视宣扬各地区各部门学习贯彻的具体举措和实际行动,重视反应基层干部大众学习贯彻的典型业绩和良好风采,广泛吸引干部大众积极参与,在全社会构成学习贯彻党的 109 大精神的浓厚氛围,要加强对外宣扬,针对国际社会关心,积极宣介党的 109 大精神。

     会议指出,要组织展开集中宣讲活动,推动党的 109 大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网站。领导干部要带头学、带头讲、带头干,把党的 109 大精神讲清楚、讲明白,让老百姓听得懂、能领会、可落实,推动党的理论创新成果走近大众,凝聚党心民心、扩大社会共鸣。

     会议强调,学习宣扬贯彻党的 109 大精神,要推动全党牢固建立政治意识、大局意识、核情意识、看齐意识,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度1 致,自觉保护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统 1 领导。要大力宏扬马克思主义学风,切实提高推动发展、解决问题的能力,坚定自觉地把党中央各项决策部署落到实处。

     观后感 2 作为 1 名 90 后青年党员、组工干部,更要用好历史这面明镜,抓好“4 史”学习,在学习“4 史”中会聚气力、汲取经验、传承精神。

     1、学深悟透,在“4 史”学习中坚定理想信心。组工干部,讲政治是第 1 位的要求,习近平总书记提出,新时期组工干部要“讲政治、重公道、业务精、风格好”。进入组织部后,我看到会议室张贴

     了“虔诚、公正、开辟、严谨、友爱”的“10 字”部风,看到各位组工先辈们凭着坚定的信仰和对党的虔诚,坚持讲党性、重品行、做榜样,铸就了公道正直、实事求是的标杆形象。

     2、慎思明辨,在“4 史”学习中提升理论素养。“4 史”触及时间长、内容多、范围广,不但需要了解中国近代以来的历史发展,还需要对世界大环境背景有全面的了解。研读“4 史”,既要落实在提高理论文化素养上,更要落实到自觉依照历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上。“4 史”学习不能浮于表面,不能满足于对 1 般史实的了解,还要善于透过现象看本质,深入探索重大历史事件的深层次缘由,正确地揭露本质、掌控规律,深入认识和正确掌控党的历史发展主题,从而站稳政治立场,保证人生观、价值观的正确方向。结合当下来讲,就是要有家国情怀,始终与国家同呼吸、共命运,将“4史”学习教育与学思践悟习近平新时期中国特点社会主义思想相结合,锤炼提升本身科学理论素养,在学懂弄通做实中切实解决思想根子问题。

     3、笃行致知,在“4 史”学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国共产党用马克思主义思想指点实践、推开工作的进程。青年干部面对纷纷复杂的工作局面经常会感到能力不足、本领恐慌,却对如何提高本身工作能力又无从下手。其实,通过学习“4 史”即可从中汲取智慧和气力,回顾历史,很多问题都可以从以往的先例中有所参考鉴戒。在研究和学习的进程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活应用,不断增强工作的主动性、预感性和创造性,以理论指点实践,终究提升工作能力。

     学史更要创新驱动。我们的党和国家能够逐渐发展壮大,在攻

     坚克难中不断走向成功,根本缘由就在于我们党始终保持了自我革命精神。在党的正确领导之下,国家不断进行各种改革完善,推动国家治理体系和治理能力现代化,走在了迈向现代化强国的正确道路上。组工干部的高标准严要求,使得大家养成了严谨细致、坚持原则等良好品质。但党的建设和组织工作的新情势新任务,需要摒弃照抄照搬、守旧教条的惯性思惟,去结合实际、创造性地展开组织工作。1 场疫情推动了网上购物、云上生活。

      1 网通办、视频会议、云上面试、直播带货等等新兴事物的兴起,都需要我们创新实践走在前。创新是引领发展的第 1 动力,在大发展大变革大调剂的趋势下,更要把创新作为组织工作的重头戏,切实将新时期党的组织线路贯彻好、实践好。作为青年人,更要破除惯性思惟、摆脱依赖路径、跳出舒适圈,注入新鲜活力,努力做 1 名充满豪情、富于创造、勇于担当的组工干部,不断修养组工干部的“高境地、大格局、真本领” ?

     观后感 3 学习完党课开讲啦,我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研读“4 史”深入了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰巨历程,从而坚定教育初心理想信心,在平凡的工作中不断实践创新,脚踏实地尝试创造不平凡的成绩。

     “明镜所以照形,古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“4 史”,我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期,在汹涌澎湃的改革开放伟大实践中首创中国特点社会主义道路和中国特点社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,勇于面

     对曲折,勇于修正毛病,攻克无数难关,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

     作为 1 名基层党员教师,在“4 史”学习进程中,我越发苏醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展史上出现的许许多多的优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和气力,以实践创新为引领,牢固建立“教书育人,以人为本”的教育教学及工作理念,把服务意识放在首位,不断强化本身专业素养,不断增强工作的主动性、预感性和创造性,自觉把纪律和规矩时刻放在前面,以理论指点实践,提升本身党性修养和政治觉悟,潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中,引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量,力求使本身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

     以史鉴今、砥砺前行。通过“4 史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标,1 定会延续谨守育人初心、勇担教育使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的气力。

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