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    上海中医药大学附属闵行晶城中学六(1)飞扬中队

    时间:2022-11-19 13:40:04 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    应宇皓:我们中队以“飞扬”为名,弘扬中医文化,传承国药精粹。

    邹青刍:追逐梦想、飞扬青春,迎接灿烂未来。

    陶以诺:同心筑梦,彰显晶城大爱;
    潇洒飞扬,共赴青春盛宴!

    马子惠:我们必将在未来人生舞台上热情飞扬,挥舞青春力量。

    李卓苒:我们如株株飞扬草,扎根大地、努力向上,茁壮成长。

    李煜辰:我们46名队员组成飞扬中队,互帮互助、天天向上。

    吴沐骋:我们的友谊之花开放在学校百草园中,绽放在蓝天之下。

    潘家禾:热爱劳动、锻炼身体,我们在温馨的中队集体中快乐成长。

    大队辅导员:
    裴芸婷

    中队辅导员:
    张衡萍

    中 队 长:
    陶以诺

    副中队长:
    陈奕同

    学习委员:
    应宇皓

    卫生委员:
    黄天浩

    宣传委员:
    吴曦苒

    组织委员:
    邬欣源

    体育委员:
    邹青刍

    生活委员:
    柏 阡

    陈奕同

    在隔离期间,张老师告诉我们一个好消息:我们飞扬中队将与武汉汉铁中学七(4)中队结为联谊中队。

    我非常喜欢武汉,因为它是一座“英雄城”。2020年,在抗击新冠疫情最艰难的时期,武汉人民齐心协力,与病毒展开一场不屈不挠的斗争并最终取得伟大胜利。疫情后,武汉作为曾经的主战场,恢复经济速度却非常快,成为成功抗击新冠疫情的典范城市。

    武汉有一样传统的特色小吃,叫作热干面。在我看来,从这份又香、又热、又辣的小吃中,就能感受武汉这座“英雄城”的热情。

    在我们飞扬中队与七(4)中队的连线中,我了解到汉铁中学是百年老校,桃李满园,学校有着良好的生态,曾多次被评为园林学校;
    汉铁中学的课程十分丰富,尤其是拓展课,老师讲课妙趣横生,学生在“学中乐、乐中学”。我们连线交流时,能够很明显地感受他们中队队员积极向上、热爱学习的热忱。

    张老师告诉我们,我校孙校长和汉铁中学庚校长是一对好朋友,他们两位校长对我们两个中队的联谊非常关注,要求我们互帮互助、团结共进。由于我们中队正处隔离期,七(4)中队队员也为我们送上了真诚的祝福,并“隔屏”教给我们在家锻炼身体、坚持学习的好方法。

    我们飞扬中队与汉铁中学七(4)中队的联谊恰逢其时,美好感人。我相信,我们两个中队一定会成为很“铁”的朋友,携手飞扬青春。

    陶以诺

    得知我们全班都成为密接人员需要集中隔离的消息后,原本吵闹的教室突然变得安静了。窗外,快入夜的天是深蓝的,但我们的心情却和几分钟前完全不同。好像大家并不十分害怕,也没有怨天怨地,只安静了一小会儿,教室里又如以前那般吵闹。或许,这吵闹更像是一场秀,因为我们想以这样的“坚强”来让老师放心、让爸爸妈妈放心。

    天越发黑了,教室里渐渐又由吵闹转向了沉寂。老师十分繁忙,来了又走、走了又来。很多同学开始心生不安,坐在座位上想这想那的,不知道未来将会带给我们什么。

    时针指向了12,新的一天来了。“别老是想这想那的,往好处想,我们也算是拥有一次熬夜的经历了。”有同学这么说。然而,他的打趣没了意料之中的那种感染力,教室里还是一片沉寂。

    窗外,黑压压的天、黑压压的地,死一般寂静,就仿佛天地间全都静止,连以前最让人感到烦躁的虫鸣声都没有。这,大概就是死寂了,死寂应该是黑色的。

    时针悄悄迈过了1,又悄悄迈过了2,我们依然在黑色的死寂中看着老师进进出出,默默等待。

    时针指向了3,我们终于看到了“大白”,这意味着转运我们全班的救护车已经停在校门口了。虽然不知道上车之后将要面对什么,但从教室到车上,这一时空的变化让人看到了某种希望。

    车窗外,依稀闪烁着其他车辆的灯光,虽然不太亮,但终归是一丝光亮。相比教室里的灯光,这一丝光亮似乎更让我们安心。

    目的地是位于浦江镇的一幢公寓楼。入住前,我不禁看了一眼四围,不再那么黑压压,远处有几户人家有灯亮着。下次再见到这样的街景不知道要多久以后了,我这样想着。

    公寓大厅,等候管理人员分配房间时,同学们又嘻嘻哈哈地打闹起来。这般热闹,很像是一场研学活动的开端,事实上也的确如此。

    应宇皓

    突如其来的疫情席卷上海,其来势之猛,让人措手不及。我们班有位同学不幸中招,因此全班都成了密接人员,需要集中隔离观察14天。在隔离点,按规定我们只能待在房间里,不能出房门。大家每天只能通过班级群闲聊,以打发无聊时光。

    作为中队学习委员,我有些着急,毕竟,提振学习热情是我的职责。不能在学校上课,全部隔离在各自房间里,怎样才能调动大家的学习热情呢?我立刻想到了“每日一题”。

    “每日一题”是我们中队的一大特色,每天老师或同学都会在黑板上布置一道略有难度的数学题,做对的同学有加分奖励。不能出房门不等于不能做题啊,于是我让妈妈帮我找好题目,拍照传过来,我再通过班级群发给大家。

    第一题一出,群里学习气氛顿时热烈,大家纷纷开动脑筋“啃”起骨头来,有还沉浸于闲聊的同学刚一冒头,立刻就感觉群里气氛有变,马上转向静默。有同学小窗给我发来答案和解题思路,也有不懂的同学小窗向我求助,我都一一耐心解答。

    第二天起,便有热心的同学自告奋勇出题,而且每日还不止一题。

    隔离期间,我们班级群的“每日一题”从未间断。隔离不隔学,我们中队就用这样的方式主动热情地在隔离期间进行着我们的云学习,题目越出越难、学习热情高涨。由于情况特殊,我们中队委还为“每日一题”制定了一些特殊规则,如可以用语音、视频、拍照等方式答题,绝对不能搜索答案等。

    解除隔离后,我们和学校的其他班级一样,在家按课表上网课。每天除了上网课和做作业,“每日一题”还是准时发出。同学们攻克难题的热情比隔离时还要高涨,都想着尽可能地充实自己,不让疫情影响我们的前进步伐。

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