素质提升心得体会

时间：2021-06-11 15:47:46　来源：雅意学习网本文已影响人

　教育是国家兴旺发达的希望，教师是教育改革和发展的希望。邓小平同志说，一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，关键是教师。作为小学教师，如何提高自身的素质。以适应素质教育的需要，已成为广大教师一项迫切的任务。我们以往的师资培训，主要是依靠上级教育行政部门、教育业务部门以及区进修学院来组织实施的。在此期间我认为教师首先要做到：

　一、提高对小学教学目标和自我的认识

　传统的教学观念仅把教学看成单纯的知识传授，并以考分作为衡量教学质量的唯一标准。而素质教育是从国家对未来的公民基本要求出发培养德、智、体、美、劳全面发展的劳动者和接班人。因此要求教师对素质教育提高思想认识，结合小学教学的培养目标、学科特点和学生的实际，在教学中不断的对学生渗透思想品德、文化科学、劳动技能、身体心理及良好的行为习惯等方面的教育，使自己对素质教育进小学课堂有正确的认识，并付诸于自己的课堂教学中。在实践中我们体会到，教师的培训提高应当立足当前，着眼长远，特别要注重引导教师明确这样一个道理：只有充分认识自我，才能不断发展自我。因此，我们要通过举行教师基本功比赛、演讲比赛、课堂大奖赛等活动，发现、发掘我们教师本身潜在的优点、潜在的缺点和新的生长点。这样就能以“发展”为主旋律，用发展的眼光看自己，用发展的眼光看别人，教师要找到自己发展的方向和措施。

　二、提高自身的文化业务素质

　随着社会进步和科技的发展，知识更具有广泛的应用性，现行小学教材更是渗透了现代教学的内容和思想，在教学要求上也更趋向科学的思维方法和和技能。小学教师要搞好素质教育，除在教学思想观念上有一个大的转变外，在自身的科学文化和业务素质上也要随之不断更新。具体是：

　1．要认真学好教育理论（教育学、教育心理学、教育测量学），要用科学的态度和工作方法搞好教学工作。

　2．要努力提高教学基本功。教学工作离不开师生的双边活动，教师的语言、行为对学生起着潜移默化的作用。教师精练的语言和高尚的行为，对学生的人生起着示范作用。

　我们教师教学的基本功要求做到以下几点：

　（1）

　语言准确、生动。

　（2）

　要熟练地掌握和正确运用小学教材中的教具、学具。能根据需要，自己设计制作教具，指导学生制作和运用学具，以提高教学效果。

　（3）

　提高自身的书写能力（粉笔字、钢笔字、毛笔字），做到板书工整、美观、突出重点，作业批改认真规范，批语能起到激励学生的作用。

　（4）