秋季“法律进学校”活动方案
时间：2020-11-14 13:34:41 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
秋季“法律进学校”活动方案 为进一步提高教育系统教职工、青少年法制意识，进一步推进青少年学生法治宣传教育，根据《州教育局关于转发省教育厅等三部门〈关于开展 2020 年度秋季开学“法律进学校”活动的通知〉的通知》《关于印发〈关于贯彻落实侵害未成年人案件强制报告制度（试行）的实施意见〉的通知》《中共县委政法委员会关于转发〈省 2020 年“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动方案的通知〉的通知》制定本方案。
一、活动目的 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大二中、三中、四中全会精神，深入开展“法律进学校”法治宣传教育系列活动，增强广大师生法治思维、法冶观念、法治意识，引导青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观，促进青少年学生健康成长、全面发展，大力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、活动安排
围绕主题开展形式多样的法治宣传教育活动，重点组织好以下活动。
(一)“法治教育第一课”活动。结合秋季开学实际情况，围绕新生报名、学生返校，充分利用教育部全国青少年普法网(以下简称"普法网”)分学段免费提供各类法治教育资源，在青少年学生中开展好“法治教育第一课”活动，根据不同年龄阶段学生特点和接受习惯，积极开展观看法治微电影、“我讲法治小故事”、法治宣传讲座、法治教育专题报告会、研讨会、读书会等活动，依托青少年法治教育基地开展普法宣传活动，为青少年学生扣好人生第一粒法治纽扣，培育道规守纪、学法守法意识。
(二)宪法学习宣传教育活动。深入开展青少年学生宪法学习宣传，坚持以社会主义核心价值观为引领，以爱国主义教育为重点，紧密结合历史文化和国情省情县情教育，进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威。积极组织开展第五届全省青少年学生“学宪法讲宪法”活动，严格按照时间要求完成各阶段活动任务，认真选拔优秀选手参加州级决赛；广泛动员学校学生参与“宪法小卫士”网络知识竞赛，努力提高活动参与率。扎实推进宪法宣传教育进校园进课堂进头脑，把宪法内容融入校园文化建设，潜移默化影响带动学生学习宪法、掌握宪法，运用宪法指导学习、生活实践。
（三）有效推动民法典实施活动。把民法典作为法治教育的重点内容，通过会前学法、专题学习、邀请专家（法治副校长）作民法典主题学习会等多种形式，专题学习民法典和习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习上的重要讲话精神；充分发挥课堂主渠道作用，进一步
增强教育的针对性和实效性，通过喜闻乐见、寓教于乐的方式开展民法典普法工作，引导师生主动学习民法典，养成尊法学法守法用法的良好习惯。
(四)防治校国侵害未成年人犯罪宣传教育活动。以帮助未成年人提高防范侵害意识和自我保护能力为重点，通过多种形式的法治宣传教育活动，大力宣传《未成年保护法》等相关法律法规知识，专题学习《关于贯彻落实〈侵害未成年人案件强制报告制度（试行）〉的实施意见》。加强与法院、检察院、公安和司法行政等部门的合作，充分发挥法治副校长和青少年法治教育实践基地的作用，开展“以案说法”，有组织有针对性地开展对警示教育。
(五) 法治微视频、微电影征集活动。
积极发动广大师生参与普法网“我与宪法”和 2020 年“民法典，让生活更美好”法治微视频、微电影征集活动，推荐优秀作品参加比赛，积极为优秀作品进行网络点赞投票，推动活动顺利开展。
(六)教职工法治专题学习活动。抓住抓好学校领导干部和教职工这个关键少数，做好领导干部和教职员工的法治教育，利用普法网开设的“教师法治培训平台”，组织开展线上教师宪法法治教育培训。通过专题学习、交流研讨、线上培训等方式，普及宪法知识，讲解社会主义法治理念的主要原则、基本法律常识、学校安全风险防控、教师和
学生权利保护与救济等内容，着力提升教师的宪法法治意识和法律素养。
三、活动要求
(一)高度重视，精心组织。各校要加强与检察、司法等部门的沟通协调，结合本校实际，研究制定实施方案，精心组织、形成合力，推动“法律进学校”各项活动扎实深入开展。
(二)创新形式，丰富内容。各校要注重更新工作思路，不断丰富和完善法治宣传教育的内容、途径、形式，充分利用各类资源，形成课内课外、校内校外、线上线下相结合的法治教育模式。
(三)广泛宣传，扩大影响。各校要充分运用电视、广播、报刊、新媒体等载体，加强对活动的宣传报道，不断扩大“法律进学校”的社会影响力和关注度，营造法治教育浓厚氛围。
(四)注重总结，形成长效。各校要认真总结“法律进学校”活动特色亮点、好的做法和突出成效，收集挖掘典型事例和先进经验，不断将“法律进学校”活动引向深入，并将活动开展情况及有关图片音像资料于 10 月 9 日前报送至教育局教育股。
