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    创意亲子活动方案

    时间:2020-08-16 13:20:26 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     创意亲子活动方案

     案 创意亲子活动方案 1

     世界上只有一位的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲,是世界上最伟大的人。五月的第二个星期,是母亲节。为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

     一、活动主题:

     母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

     二、活动目的:

     利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

     三、活动时间:

     20_年 5 月 6 日(周五)上午 9:30—11:00 准备时间:20_年 4 月 12 日—5 月 5 日

     四、活动地点:

     各班教室

     五、参加对象:

     全体幼儿和母亲

     六、准备阶段:

     1.从 4 月 12 日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

     2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

     3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

     七、活动过程:

     1、开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5 分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)

     2、亲子活动时刻:

     A 游戏:

     (1).“我与妈妈心有灵犀”游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完 10 个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。(2).“独木桥上的爱”游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2 米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

     B 亲子合作时刻:

     宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

     C 真爱无限:

     在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

     八、活动结束

     各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

     九、道具准备:

     奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

     十、经费预算:(略)

     案 创意亲子活动方案 2

     一、活动目的:

     营造活泼向上的和谐校园文化,为学生的校园生活注入新鲜活力,让学生度过一个快乐轻松的儿童节。

     二、活动时间:20_年 5 月 30 日

     三、活动地点:学校操场

     四、活动的准备及安排:

     组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

     五、活动的要求:

     1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

     2、以班级为单位,做到人人参与。

     3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

     4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

     六、“六一”游园活动节目方案

     1、游戏项目:踩气球

     活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

     2、游戏项目:猜谜语

     活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

     3、游戏项目:妙接谚语或歇后语

     活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

     4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)

     活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

     七、奖品另设。

     八、未尽事宜,另行通知。

     案 创意亲子活动方案 3

     活动目标:

     1、体验欢快情绪,增进亲子之间的感情。

     2、能将各种积木进行筑房,锻炼幼儿的思维能力。

     3、发展幼儿四肢的协调性。

     活动过程:

     (一)准备部分

     (1)孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。

     (2)一起做《圈圈操》。

     (二)进行部分

     (1)孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。体验共同欢快的情绪。

     (2)引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法,看哪一种方法。

     (3)引导幼儿和爸爸妈妈进行盖“楼房”的游戏,裁判员介绍方法和规则。

     方法:游戏开始时,由爸爸妈妈手腕手交错相握,搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”上,把盖“楼房”所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。

     老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬“轿子”,从起点出发,经过河沟、草地,抬至终点后放下“轿子”让孩子到前面的建筑工地独立盖好“楼房”,最后三人依旧搭“轿子”跑回起点,盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。

     规则:

     1、必须等教师发出口令才能出发。

     2、必须让孩子在建筑工地独立盖“楼房”。

     (4)引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中,孩子必须自己独立到建筑工地盖“楼房”,引导孩子盖各种各样的楼房,怎样使楼房不倒呢?

     案 创意亲子活动方案 4

     一、活动时间:20_年 x 月 x 日

     二、活动地点:大操场

     三、运动会目标:

     通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

     四、活动准备:

     1.通知父母来园参加亲子活动。

     2.准备游戏需要的材料。

     3.布置活动场地。

     4.奖品。

     五、具体活动方案:

     活动流程:

     (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

     (二)、幼儿教师致欢迎词。

     (三)、领导讲话。

     (四)、主持人讲注意事项。

     (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

     (2)、请在活动过程中遵守活动规则。

     (3)、在活动中请勿拥挤。

     (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

     (五)、主持人介绍亲子活动项目。

     活动一:

     1、游戏名称:《春种秋收》

     2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

     3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

     4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

     活动二:

     1、游戏名称:铺地砖

     2、游戏准备:呼啦圈

     3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

     4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

     活动三:

     1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

     2、游戏准备:绳

     3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

     4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

     活动四:

     1、游戏名称:夹球赛

     2、游戏准备:小木棒篮球

     3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

     4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

     活动五:

     1、游戏名称:亲子心连心

     2、游戏准备:卡片

     3、参加人员:幼儿、家长

     4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

     (六)、活动开始

     (七)、颁奖

     (八)、育儿讲座(幼儿教师)

     (九)、活动结束。

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