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2024-04-19 15:21:37 网络犯罪治理中第三方网络平台的转型与规制王燃(天津大学法学院,天津300072)随着信息技术的迅速发展,网络犯罪也从以计算机及网络为对象、工
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2024-04-19 15:21:37 检察主导:论检察机关在企业合规第三方监管中的角色定位郭志远,王梦(安徽大学法学院,安徽合肥230601)近年来,在各地检察机关的积极探索与推动下,我国企
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2024-04-19 15:21:37 教育第三方评估探讨:规制理论的视角骈茂林(上海市教育科学研究院民办教育研究所,上海200032)促进第三方评估规范发展是教育领域推进管
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2024-04-19 15:21:37 城市轨道交通运营安全的第三方评估周淮(上海市交通运输行业协会常务副会长,上海市交通委员会原巡视员)随着城市化的发展,保证城市轨道交通
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2024-04-19 15:21:37 第三方SPD管理在本院医用耗材精细化管理中的应用实践方辉陈振飞倪升丽向海云侯一帆合肥市第二人民医院 安徽医科大学附属合肥医院(安徽合肥230000)内容
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2024-04-19 15:21:37 从社会组织评估主体的多元化看第三方评估[摘要]社会组织评估模式有多种选择,但如果能在总体上实现评估主体的多元化,则有利于形成竞争,提高评估效率。在我国,社会组织评估主要由民政部门发起,由民政部门实施,总...
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2024-04-19 15:21:37 第三方评估的政策演进及其趋势近些年随着我国政府职能的转型,社会组织广泛参与了各种社会管理和公共服务项目,在缓解政府社会治理压力的同时也有效地利用了民间资源,充分表达了民众意愿,逐渐形成了政府...
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2024-04-19 15:21:37 完善广西科技计划项目第三方管理对策研究[摘要]在科技计划项目第三方管理制度中,第三方指的是有别于第一方(政府)和第二方(项目承担方)且具有专业资质的科技服务机构。本文从第三方管理科技计划项目的视角,开展...
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2024-04-19 15:21:37 瑞捷第三方质量检查策划及内部自评2020年第一季度瑞捷第三方质量检查策划XXX项目部2020 3 28 实测实量抽检范围1、主体结构
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2024-04-19 15:21:37 第三方军事物流运作模式与架构分析摘要:第三方军事物流是指各类军事物资业务主管部门(供方)和部队用户(需方)将其物流保障工作交由专业的军事物流服务机构来运作,以便提高后勤和装备综合保障效益的一种新...
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2024-04-19 15:21:37 海南省中等职业教育专业建设趋势第三方评估数据探讨摘要:中等职业院校专业设置应遵循以市场需求为导向、以区域经济发展特点对职业岗位的要求为依据提高人才培养质量,力求效益最大化。文章引用第三方评估的数据来探讨中等职业...
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2024-04-19 15:21:37 新时代职业教育第三方评价机制构建[摘要]第三方评价作为提升职业教育办学质量和治理能力的重要途径,应当得到重视和推广实践。从现状来看,目前职业教育第三方评价存在合法性不足、独立性不足、专业性不足等诸...
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2024-04-19 15:21:37 现代职业教育第三方评价运行模式构建的思路摘要:构建“多方协同”的现代职业教育第三方评价运行模式是适应经济新常态发展的需要。第三方评价客体是对职业教育的过程监控和效果评价;评价主体是独立性和专业性兼具的第...
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2024-04-19 15:21:37 第三方评价职业教育质量方式方法的探析摘要:第三方评价职业教育质量方式方法是属于一种社会类型的评价,这种评价在我国的职业教育质量中所进行的时间较短。第三评价理论研究尚且薄弱,为评价工作提供理论依据。从...
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2024-04-19 15:21:37 第三方评价职业教育质量在贵州省推广应用与研究摘要:为推动现代职业教育的发展,进一步完善职业院校教学质量保障与评价体系,规范其内部管理,丰富其内涵建设和提高教育教学质量,急需积极探索构建第三方职业教育质量的评...
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2024-04-19 15:21:37 第三方评价职业教育质量在贵州省推广应用与研究摘要:为推动现代职业教育的发展,进一步完善职业院校教学质量保障与评价体系,规范其内部管理,丰富其内涵建设和提高教育教学质量,急需积极探索构建第三方职业教育质量的评...
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2024-04-19 15:21:37 第三方评价职业教育质量方式方法的探析摘要:第三方评价职业教育质量方式方法是属于一种社会类型的评价,这种评价在我国的职业教育质量中所进行的时间较短。第三评价理论研究尚且薄弱,为评价工作提供理论依据。从...
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2024-04-19 15:21:37 经济新常态背景下现代职业教育第三方评价的个案设计摘要:在经济新常态下,以往的职业教育评价模式已经滞后于我国职业教育发展的步伐,正逐步成为遏制职业教育发展的瓶颈。要构建现代职业教育第三方评价的模拟机构,以长沙环境...
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2024-04-19 15:21:37 浅谈WTO争端解决机制第三方制度研究现状摘要:加强对WTO争端解决机制第三方制度的研究,对我国具有重要的意义,笔者总结了目前国内学术界对该制度研究的主要观点,并对其研究存在的问题进行分析。 关键词:第三方...
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2024-04-19 15:21:37 学前教育宣传月活动方案优秀13篇学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
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2024-04-19 15:21:37 学前教育毕业实习自我鉴定6篇学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实
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2024-04-19 15:21:37 幼儿园全国学前教育宣传月活动总结8篇幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教
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2024-04-19 15:21:37 学前教育毕业自我鉴定工作方面5篇学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函
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2024-04-19 15:21:37 2023学前教育毕业论文12篇学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施,“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式,但是在高职
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2024-04-19 15:21:37 2023年学前教育专业就业方向与就业前景4篇学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生,也随着社会的发展而发展。从古到今,教育发展具有不同的历史特征。
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2024-04-19 15:21:37 《学前教育学》试题及答案9篇《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
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2024-04-19 15:21:37 《学前教育学》试题及答案9篇《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力:儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中
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2024-04-19 15:21:37 2023年度关于全区学前教育发展情况报告我代表县政府,就我县学前教育发展情况向常委会报告如下,请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所,其中城市**所(公办*所,民办**所),农村**所(教育部门独立办...
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2024-04-19 15:21:37 2023年学前教育宣传月活动方案优秀8篇学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,切实组织开展好
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2024-04-19 15:21:37 学前教育实习报告学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际...
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2024-04-19 15:21:37 2023年度关于全区学前教育发展情况报告我代表县政府,就我县学前教育发展情况向常委会报告如下,请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所,其中城市**所(公办*所,民办**所),农村**所(教育部门独立办...
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2024-04-19 15:21:37 在全县学前教育工作会议上讲话【完整版】今天,我们以一种相对轻松、放松的状态,召开全县学前教育工作会议。在我的理解里,学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状,我想...
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2024-04-19 15:21:37 “三孩”政策下我国城乡学前教育师资需求预测——基于CPPS人口软件的分析孙百才,王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题,自2011年以来,我国开始调整生育政策,先后实施
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2024-04-19 15:21:37 民族地区学前儿童普通话教育与铸牢中华民族共同体意识石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
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2024-04-19 15:21:37 民办高校学前教育专业实践教学体系的演化模式南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍(一)完善教育布局结构,重视民办教育的历史地位非营利性民办教
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2024-04-19 15:21:37 实习质量与学前专业本科生从教选择意愿的关系研究何宇璐,李溪言,王艳芝(1 河北师范大学学前教育系,河北石家庄050024;2 河北师范大学教育学院
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2024-04-19 15:21:37 高职师范院校学前教育专业“三维联动式”实践课程体系探索与实践丁玉(锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院,辽宁锦州121000)实践课程是高职院校培养技能人才的
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2024-04-19 15:21:37 高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶,柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶,柴艳艳(黄冈职
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2024-04-19 15:21:37 城乡学前教育发展共同体建构:意蕴、问题与改进黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构:意蕴、问题与改进黄正夫杜华明(绵阳师范学院高等教育研究所四川
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2024-04-19 15:21:37 执行功能影响情绪胜任力的发展:一项学前儿童的追踪研究,*李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院,曲靖655011)(2西南大学心理学部,重庆400715)情
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2024-04-19 15:21:37 运动类自制学前玩教具:中国龙设计者:北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄:3~6岁龙,是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的存
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2024-04-19 15:21:37 专业技能大赛引领下中职学前教育专业美术创新发展策略研究李应璐(邵武职业中专学校,福建南平)我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定:“幼儿园教师是履行幼儿
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2024-04-19 15:21:37 混合式教学模式下学前教育师范生职业能力培养研究蔡臻祯(福建师范大学协和学院,福建福州350117)在大数据时代,信息技术与教育教学的集成经历了从起