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  • 您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:雕塑 总共有 81 条记录
    •   姜秋月(景德镇陶瓷大学,景德镇,333403)在人类发展的历史长河中,文化大融合成为当今时代背景,陶
    •   文 薛问问byXueWenwen(南京艺术学院美术学院雕塑系)当讨论雕塑时,我们在讨论什么?很可能造
    •   摘要:为了紧跟行业的发展和知识体系的深化,结合职业教育贴近实践的教学宗旨,无锡工艺职业技术学院对美术雕塑方向专业的“公共雕塑”课程进行了学科交叉式的改革,引入了与...
    •   摘要:2014年2月26日,国家总理主持召开国家常务会议,对加快发展现代职业教育进行了部署,明确提出了“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点”。国家教育部门印发了《...
    •   摘要:关于雕塑应用材料的概述;从材料的种类、特性、及应用状况等加以研究分析,探索内蒙古地区地域特色材料的应用状况,在学研产一体化教学模式下的雕塑材料教学方法及手段...
    •   【摘要】:众所周知营区是部队士兵干部从事工作,备战训练,生活的场所,是屯兵、练兵、养兵的特殊区域,因此营区的基建建设至关重要。随着国家军队建设步伐的飞跃发展,部队...
    •   摘要:陶与钢铁两种材质,前者历史悠久、亲切自然,后者发展迅速、刚性独立,两者具有完全不同的历史背景、特性及表现力。做为当今艺术创作领域的主流材质,它们为艺术工作者...
    •   2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,在那场前所未有的世界大战中,当时的苏联曾是抗击德国法西斯的主战场,俄罗斯人民和中国人民一样,为这场世界反法西斯战争的胜利付出了...
    •   摘要:随着我国陶瓷雕塑行业的不断发展,现在人们越来越关注陶瓷雕塑的创作。然而,在我国的生活中,陶瓷的存在是很常见的,因而陶瓷在我国社会生活中的地位显得非常重要。为...
    •   摘要:随着我国陶瓷雕塑行业的不断快速发展,现在的陶瓷雕塑更加具有独特性和创新性,尤其是在文化表现等方面。当然,不同时期的中国陶瓷雕塑也有其时代特点,但是,中国的陶...
    •   摘要:近年来,陶瓷雕塑作品创作在创新理念方面存在一定的不足之处,较之于传统陶瓷雕塑,现代陶瓷雕塑的创新程度不到位。所以,要实现中国陶瓷雕塑艺术的可持续发展,就必须...
    •   摘要:传统的中国陶瓷与西方陶瓷相比,更加具有独特性和创新性,尤其是在造型和艺术表现等方面。当然,不同时期的中国陶瓷也有其不同的时代特点,但是,中国的陶瓷大都是通过...
    •   摘要:我国的陶瓷雕塑艺术具有悠久的历史,是中国的工艺美术的重要组成部分之一,在中国工艺美术界闪耀着亮丽的光彩。针对这样的情况,本文将具体的介绍陶瓷雕塑艺术设计与审...
    •   [摘要]随着时代的不断发展社会需求发生了很大的变化,由此也形成了不同的时代品格。在不同时期,创作上的更新换代以及技艺的发展都是时代特点、社会风俗和人们生活变化的具体...
    •   摘要:国家教育部对职业艺术院校培养艺术人才提出新的要求,突出职业艺术人才良好的职业素养、高超的动手实践能力,因此职业艺术院校在教育教学的改革方面,要秉持“厚基础、...
    •   摘要:随着时代的发展,中国的人物陶瓷雕塑的表现形式也在不断的发生着翻天覆地的改变,尤其是在目前信息时代的背景之下,更多的西方文化和思想涌入中国,对中国的人物陶瓷雕...
    • 2024-04-25 15:11:50 传统陶瓷雕塑创新探究
        [摘要]陶瓷雕塑在中国有非常悠久的历史,早在秦朝的时候,中国就开始了陶瓷雕塑妁制作研究,受中国绵延不绝的传统文化的影响,中国对陶瓷雕塑技术的研究也没断绝过,直到现在...
    •   摘要:在文化與艺术发展日益成熟的今天,广大群众的审美也正向多元化的方向发展。而我国是一个文化与历史都非常悠久的国家,如我国的陶瓷艺术从古代发展到今天已经有了几千年...
    •   摘要:随着社会的发展进程在不断加快,人们对于雕塑的研究也已经从物质研究深入到精神文化研究,并且这种深入的研究还将持续下去,雕塑人员在雕塑的建设中也更加重视精神文化...
    • 2024-04-25 15:11:50 浅谈陶瓷雕塑艺术创新
        摘要:随着我国社会经济的快速发展,人们越来越重视对中华传统文化的传承与保护。陶瓷雕塑艺术作为一门古老的传统艺术,无论是对于我国的文化历史还是现代的艺术文化,都有着...
    • 2024-04-25 15:11:50 数学的谜语3篇
        【实用】数学的谜语1、72小时(打一字)谜底:晶2、灭火。(打一数字)谜底:一3、其中。(打一数字)谜底:二4、舌头。(打一数字)谜底:千5、+-×。(打一
    • 2024-04-25 15:11:50 数学的300字日记8篇
        数学的300字日记今天,我们全家去超市买东西,我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋,一共16 8元,妈妈问我1筒要多少元?我情不自禁地说:“1筒是8 4元。”
    •   八年级上册数学复习提纲转变观念在初中,特别是初中三年级,老师会进行大量的练习,学生自己也会查阅大量的信息,从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
    •   高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的(☆)数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。2
    • 2024-04-25 15:11:50 数学新教师心得体会7篇
        数学新教师心得体会光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期就过去了。现将工作总结如下:一、加强师德修养,提高道德素质践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。
    •   一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动,初步了解算式之间的联系,提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中,培养学生有序思考的
    •   三年级教学计划数学上册新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本
    •   数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质(1)菱形的四条边相等,对边平行(2)菱形的相邻的角互补,对角相
    •   教师个人校本研修计划数学通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
    •   数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体,它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
    •   小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设
    •   数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景,掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念,理解向量的几何表示,
    •   关于数学的故事有哪些红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友!这天红狐狸说:“黑猫,白猫咱们去市场上买鱼吧!”“好啊!”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上,看到
    •   上学期数学教学计划走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进,为美好的明天奉
    •   初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析:本期我担任的数学教学工作。七(5)班共有50名学生,通过小学的升学成绩来看,学生的数学成绩较好,不及格的同学较少;
    •   八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容,不仅呈现了“确定位置的
    •   幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题,整体表现内向,易怒,不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价,在问题不断的凸显出来
    • 2024-04-25 15:11:50 二年级下册数学总结5篇
        二年级下册数学总结本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织
    • 2024-04-25 15:11:50 初一数学小论文3篇
        初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做,因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时,有一道题改变了我的看法,做得快不一定是做得对,主要还是要做对
    •   高二数学知识点总结1 解三角形(1)正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。(2)应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
    •   关于数学教研活动总结众所周知,集体备课是提高课堂教学效益的重要保证,是培养和培训青年教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流,即教材章、节内容的分析,
    •   数学备课组学期工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设
    •   六年级数学德育渗透总结数学知识中包含着丰富的社会知识,结合社会知识,可以对学生进行爱祖国、爱社会主义等德育的教育,培养学生的民族自尊心和自信心。教学时汤
    •   初二数学一次函数课件我们称数值变化的量为变量(variable)。有些量的数值是始终不变的,我们称它们为常量(constant)。在一个变化过程中,如果有两