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    浅析新媒体背景下我国公务员行政道德教育意义

    时间:2021-06-20 04:01:47 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      【摘要】近年来,新媒体发展迅速,逐渐成为信息传播的主流,与此同时,习近平书记在十八大以来也不断强调道德建设的重要性,本文分析了新媒体背景下我国公务员行政道德教育的意义,阐述了新媒体背景下我国公务员行政道德教育的重要性。
      【关键词】新媒体;行政道德;意义
      一、相关概念阐述
      新媒体是相对传统媒体的概念,是在报纸、杂志、广播、电视等传统媒体以后发展起来的一种新的媒体形态,例如网络媒体、手机媒体等。新媒体主要是通过手机、电脑、数字电视机等终端,向用户提供信息和服务的传播手段,也可以说,新媒体就是数字化新媒体。“两微一端”逐渐成为新媒体发展新模式,“两微一端”指微博微信及今日頭条客户端。
      公务员行政道德是指公务员在行使国家行政权力、管理社会公共事务与行政机关内部事务和提供公共服务过程中,应当遵循具有行政职业特征的、调整行政管理主客体之间以及主体之间各种关系的道德准则与道德规范统称,是所有国家公职人员在权力运用和行使过程中的道德意识、道德规范以及道德行为的总和。
      二、新媒体背景下研究我国公务员行政道德教育的意义
      行政道德教育是对行政人员的道德教育,行政道德教育效果的好坏和力度的强弱,对行政人员能否在实践中追求行政的法制化、科学化和现代化起着决定性的作用。行政道德教育属于社会道德教育的范畴,也是行政人员的职业道德教育,但其本质是一种政治道德教育。这是因为行政人员是现代公共行政的主体,公共行政体系的制度、效率、公正都要通过行政人员的行政行为来实现。同时,行政人员也是行政道德的主体。因为行政人员不同于社会上其他任何职业人员,行政人员的行政责任赋予了他们较之其他职业工作者所无法比拟的公共权力。因此,行政人员的行政道德教育在整个国家的社会道德教育体系的发展过程中居于重要层次,处于核心地位,代表着整个社会道德发展水平和前进方向,对社会其它方面的道德建设产生直接而广泛的深刻影响。
      道德本身具有三大功能:认识功能、规范功能和协调功能,而在新媒体背景下,行政道德的功能将发挥得更加明显,这就要求公务员更加注重行政道德的教育与提升。当前我国正在推行“依法治国”和“以德治国”的方略,而提高我国公务员的行政道德水平是推行“以德治国”的一项战略性任务,是实施“以德治国”的关键,因此,研究我国公务员行政道德教育有重大意义:
      第一,有利于提高社会道德水平。公务员的道德水平不仅代表着公务员行列的形象,也是社会道德体系的重要组成部分,因此提高和教育公务员行政道德有利于提高社会道德水平,在新媒体迅速发展的当代,公务员的行政道德水平将更加具有影响力。
      第二,有利于行政单位有效运行。公共行政职能的载体是各级行政单位,公务员在执行公务尤其是在直接面对群众时,需要较高的行政道德素质,才能更好地实现为人民服务的宗旨。尤其在新媒体的背景下,各种客户端的出现是群众监督更有利,这就更需要公务员具有良好的行政道德。
      第三,有利于推动反腐工作进行。近年来,国家加大加强反腐工作,为党和人民“清除”一大批腐败分子,究其原因,与这些腐败分子的道德水平是分不开的,所以,我国公务员务必提升行政道德水平,大力推进党风廉政建设,这样才能在迅速发展新媒体环境中,经得起糖衣炮弹的考验、市场经济各种诱惑的考验。
      第四,有利于促进国家各项事业发展。中国是拥有五千年历史的文明古国,而文明之源离不开“德”。
      习近平书记多次在讲话中也提出了道德重要性的论述。2013年9月习近平在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时说:“道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建设作为极为重要的战略任务来抓,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和有力道德支撑。”可见,研究我国公务员行政道德教育的意义重大。习近平书记近年来对此强调道德建设的重要性,不仅对学生提出过道德建设和修养的重要性,也对企业家、记者、艺术家等职业提出过道德的要求,由此可见道德建设的重要性。
      三、结语
      我们必须重视行政道德教育翟同初戴绍琴行政道德教育,不同的国家有着不同的要求,即使同一国家在不同的历史时期,也不完全一样。社会主义初级阶段的行政道德建设的基本任务是,探讨行政道德形成的主要规律,确定具有中国特色的社会主义行政道德的原则和规范,不断提高行政人员道德,充分发挥道德建设的光辉与作用。
      道德建设的内涵不仅在于道德可以引领社会主义核心价值观,也在于道德建设是我国精神文明建设的重要内容。公务员队伍作为国家行政职能的主体,在新媒体的大背景下,公务员队伍更应该与时俱进,不断提高自身道德素质,不断提高自身道德修养,提高我国公务员行政道德教育,为实现“中国梦”而努力奋斗,这也是探讨我国公务员行政道德教育意义所在。
      注释:杨鑫.我国公务员行政道德建设研究[J].中共中央党校.北京.博士论文.2009
      【参考文献】
      [1]谢凌玲,郑彦良,闫洪芹.我国公务员道德建设现状调查[J].中国行政管理,2008(1)
      [2]张萃萍.当前我国行政道德建设存在的主要问题及其思考[J].行政文化.四川行政学院学报,2008(2)

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