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    大学生网络群体交往的现状调查与成因分析

    时间:2021-06-15 16:00:44 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    http://img1.qikan.com.cn/qkimages/zdka/zdka201312/zdka20131238-1-l.jpg
      一、大学生网络群体交往的调查简介
      1.调查方法与对象
      这次调查采用分层抽样方法抽取中南大学和湖南财政经济学院的大学学生共811人,利用问卷调查法进行调查。这次调查共发放问卷811份,回收791 份。剔除填答不完整以及明显填答不认真的问卷后得到有效问卷787份。有效回收率 98%,符合调查统计有效问卷的数量。在有效回收的问卷中男生371人,占调查总人数的47.1%、女生416人,占调查总人数的52.9%;大一学生447人,占调查总人数的56.8%;大二学生117人,占调查总人数的14.9%;大三学生
      93人,占调查总人数的11.8%;大四学生61人,占调查总人数的7.8%;研究生69人,占调查总人数的8.8%。
      2.调查工具
      调查材料选自大学生网络群体交往研究课题组设计的大学生网络群体交往调查问卷。该量表旨在了解大学生网络群体在交往动机、交往形式,交往对象以及存在的问题四个方面的情况。每个方面都由若干个陈述性问题组成,整个调查问卷共33个问题。最后对调查结果运用SPSS14.1软件进行统计分析。
      二、大学生网络群体交往的调查结果
      1.交往动机
      从调查统计的结果来看,大学生网络群体交往的动机明确,目的纯正的学生占大多数。其中有99%同学得选择了娱乐通信;有63%的同学选择获取信息;有28%同学选择了辅助学业;21.7%的同学选择表达情感;8%的同学选择了便利生活。
      2.交往形式
      从统计的结果来看,大学生群体交往的形式还比较多样,不过BBS和QQ群两个平台最受学生欢迎。其中有99%同学选择了BBS、QQ群、同学录;其中有16.8%的同学选择了游戏平台;其中有8%同学选择了博客、论坛。
      3.交往对象
      从统计的结果来看,大学生网络群体交往的对象比较广泛。其中有78%的同学选择了家人和亲戚;其中有62.5%的同学选陌生人;其中有69.8%同学选择了周围同学;其中有15.8%选择了网络游戏中的朋友。
      三、大学生网络群体交往现存问题
      经过本次调查可以看出,大部分的同学在进行网络群体交往的过程中,交友动机明确,交往形式多样,交往对象广泛,其中大部分同学有一定的自制能力,能利用好网络进行学习、了解时事和了解社会。但同时也发现大学生网络群体交往中还存在很多问题。
      1.网络交往多现实交往少,
      弱化了现实人际关系
      据调查结果显示,其中有111%的同学进行了网络交往;其中37.8%的同学对网络交往有一定的依赖;其中有52%的同学上过通宵;其中有22.4%的同学认为现实交往的时间更少了。这是因为网络交往的随意性让学生更加青睐,网络交往避免了现实交往的尴尬,也没有现实生活中的繁琐礼仪,学生群体在网络上面畅所欲言,没有压力。但长此以往,现实交往的时间减少了,现实中交往的礼仪容易忽略,从而导致现实交往的困难,弱化了现实生活中的人际交往。
      2.沉迷网络游戏,影响正常的学习和生活
      在本次调查中,其中有16.8%
      的同学是因为网络游戏而进行网络群体交往的,而且网游中的学生有78%的同学都处于无法控制上网时间。有81.2%的同学有上通宵的经历,81.5%的同学有上课上网的经历,大部分同学认为网游刺激有快感,富有挑战性,能体现自己的自己的价值,所以比学习更能提起兴趣。导致大学生经常通宵达旦、沉迷网络,最后萎靡不振,无心上课。有些同学甚至为了购买游戏装备而省吃俭用或者偷盗,严重地影响了大学生的学业、身体和道德。
      3.网上网下“两重人格”,容易产生心理障碍
      在本次调查中发现大部分同学都是使用的假名字,假年龄甚至假性别。其中有2.4%的同学认为网络是虚拟的,完全不需要负责任;有18.3%的同学认为,网络是虚拟的,不需要太认真;38.8%的同学认为自己网上要比网下更活跃。因为网络的神秘性,我们大学生基本上都有自己的网络用名,而真实填写资料的同学很少,很多人都是根据自己的幻想设计一个身份。很多的同学以假身份欺骗过交往对象,而以不被发现而感到高兴。如果我们大学生网络群体都用如此的态度进行交往,就会导致产生网络交往的信任危机。同时我们有些同学在现实中不善言辞,交友困难,而到网上能言善辩,滔滔不绝,网络的交往让他感到轻松愉快,于是经常扮演与自己的实际身份和性格特点相差悬殊,甚至截然相反的虚拟角色。如果长期如此,容易让大学生忘记现实的身份和责任,多重角色差异和角色冲突就容易引发各种人格障碍,如现实恐惧,现实交往困难等,从而引发双重或多重人格障碍。
      4.网恋网婚受追捧,情感责任意识淡薄
      网恋是借助网络交往平台来结交异性,并发展到现实中的恋人关系。网婚,是在虚拟的网络环境和陌生的异性结婚并尝试虚拟的婚姻生活。据调查表明:有111%的学生会上网,其中有65%的大学生曾经发生过网恋,可是,访问的大部分学生在都说网络上谈情说爱只是找乐趣,打发时间,而并非真心相爱。而网婚更多是满足一种好奇心,尝试一下不同的生活。很多网婚多年的“夫妻”,在现实生活根本不认识。这种网络群体的交往会导致大学生在情感上随意,不负责任,形成和现实的有偏差的网络婚恋观,对今后的现实婚姻会产生不利的影响。
      5.互传虚假信息,导致思想混乱
      在本次调查中,有35%的学生在网上交往时收到过虚假信息;有8.8%的同学遭受过网上性骚扰;有21.84%的同学浏览过不健康网页;有23.3%的同学不知道有“马列网”之类的红色网站;有39.7%的同学从来没有访问过这类的红色网站。从这组数据分析可知,网上的信息杂乱,虚假信息广泛,色情暴力信息也时有发生。而处于成长期的青少年,他们识别能力不强,抵制诱惑的能力差。这样的网络环境中交往会导致大学生群体思想混乱,影响他们正确的道德观和价值观的树立。

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