[浅谈家庭教育与中学生心理健康] 高中生心理课教案

时间：2020-03-01 07:17:40　来源：雅意学习网本文已影响人

　　目前，在学校管理中最令人头痛的莫过于某些学生的不良心理，这部分学生学习热情不高、纪律性差，容易情绪化，甚至违法犯罪。教育工作者、心理学家、社会学家都从不同角度对这一问题发表了许多有益见解，同时也提出了很多有益的预防和矫治方法。有一些学校还开设法律课、心理咨询室，但是这些措施并没有从根本上改变一些学生的不良心理。针对这些现象，结合我们在工作中的实践，我认为我们在教育中忽略了家庭教育的作用，至少是没有充分利用家庭教育这一有利于学生心理健康的重要因素。�
　　一、家庭教育对中学生心理发展起着至关重要的作用�
　　家庭是社会的细胞，是社会文明的延续，家长的一言一行都对子女起着潜移默化的作用。中学时代的青少年学生正经历着身心巨变，他们与家庭之间的关系也不同于往昔。小学时代依赖于家庭保护，而到了中学则是时刻想着从家长的唠叨、管教、干预、限制中解脱出来，划出属于自己的天地。对于独立意识和自我意识日渐增强的中学生而言，在其成熟稳定的心理逐渐形成的过程中，家庭教育中的教育者和被教育者之间的关系微妙而复杂，如何正确处理二者之间的关系将深刻影响被教育者的心理发育。中学阶段是人的一生中最关键最富有特色的时期，如何度过人生的“黄金时期”，每一个中学生都面临着不同的选择。�
　　无论是学校教育不当，还是社会环境的消极因素，虽然都与青少年心理问题有一定的关系，但追根溯源，不良的家庭教育才是产生学生不良心理的首要因素。�
　　二、家庭教育对中学生不良心理形成的影响�
　　家庭是青少年性格、人格培养发展的第一场所。在家庭中青少年学到了最初的社会生活知识和生活技能、道德规范、行为习惯等。国内外研究表明：青少年的早期生活经验将深刻地影响其一生。在家庭诸要素中，家庭结构、家庭教育方式和教育态度、父母的文化和思想道德素质等都对青少年的成长起着很大的作用，如果在这些家庭要素中出现问题，那么无疑对青少年的健康成长产生深远的消极影响。�
　　1单亲家庭对孩子个性心理的影响�
　　近年来，随着社会生活的变化，生活观念的改变，离婚率逐步上升，这势必出现一些单亲子女。父母离异之后，往往在孩子心灵上留下创伤，加上生活的重负，他们心情往往处于压抑状态，这就无形中给孩子带来生活的阴影。�
　　2家庭教育方式对孩子个性心理的影响�
　　为人父母者，谁不期望自己的孩子成龙成凤！但是由于不同家庭中父母的生活阅历和对生活的认识不同，个性心理差异，对孩子的教育或者溺爱或者要求过高，这样不仅不能使孩子形成健康的心理，反而害了孩子，使原本美好的愿望成为泡影。�
　　3父母作为家庭主要成员对孩子心理的影响�
　　我国古代教育家颜之推说过“人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举对，无心与学，潜移默化，自然似之”。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。父母作为家庭主要成员是孩子社会化过程中最初的角色模仿对象，一旦从其父母那里学会了某种习惯和处世态度，将对其一生的发展产生极大的影响。父母不仅是孩子生命的创造者，同时也是孩子心灵的塑造者，对孩子的心理发育起着至关重要的作用。因此，如果作为家庭主要成员的父母综合素质偏低将会给中学生的心理发育带来极大的负面影响。�
　　三、采取合理措施，关注青少年心理成长�
　　从以上分析中可以看出，青少年不良心理的形成与家庭教育有着重要的关系，关注青少年心理健康，已经成为家庭教育中的重要问题。作为一个教育工作者，我想从以下几个方面着手来培养中学生的健康心理：�
　　1强化家庭教育职能�
　　越来越多的教育工作者认识到家庭教育的重要性，它是教育的一种基本形式，是整个教育体系的重要组成部分。家庭教育的早期开发作用、长期感染作用、环境熏陶作用都是学校和社会教育代替不了的。培养、教育子女是父母应尽的责任和义务。只教不养，是父母的失职；教子不善，是父母的罪恶。因此，家庭应担当和强化对青少年的管教责任。应重视对家庭教育学、家庭心理学理论的研究和应用，针对当前的家庭教育缺陷，推出解决问题的科学方法。�
　　2注重教育方法，提高家教质量�
　　青少年存在心理问题，很大部分是因为缺乏家庭教育，特别是教育失当造成的。错误的教育管理不仅没有成效，反而会使被教育者产生逆反心理，甚至从小养成其对立、反抗社会的情绪。为改进家庭教育方法，提高教育质量，我们建议：�
　　（1）建立家教咨询中心。开辟咨询热线，聘请有关专家担任咨询人员，主要是引导家长用正确和适当的方法去影响、教育子女，解答家长和监护人提出的有关家教方面的疑难问题，减少家教方面的偏差和失误。�
　　（2）充分发挥家长学校的作用。家长学校可多渠道开办。妇联、教育局、学校、街道、居（村）委会基层组织都应开办，父母应定期到家长学校接受有关家庭教育学、青少年心理学方面的培训，以提高父母的素质和教育能力。�
　　3关注单亲家庭学生教育�
　　学校及时建立单亲家庭学生档案，加强对他们的学习、生活、心理、行为和家庭情况的了解、跟踪。教师要用爱心抚慰其创伤，同时也要教育其他学生用友情去弥补其亲情的缺失。让单亲家庭的学生生活在一个充满真情友爱的班集体里。学校要创造活动的环境，积极鼓励单亲家庭学生参加班集体的各项活动及其他社会活动，以培养其自信心和责任感，增进其和其他同学的友谊。总之，对单亲家庭学生一定要多奉献爱心。但需注意的是，对单亲家庭学生在做耐心细致工作的同时，也一定要严格教育和要求，对原则问题不能迁就。�
　　家庭是中学生成长和发展的重要场所，父母应为子女创造一个良好的家庭环境，学会用科学的教育思想和教育方法来教育自己的孩子。社会亦应重视家庭教育，普及家庭教育知识，倡导健康的家庭生活，从而保护学生的身心健康。�
　　（作者单位：江苏省丰县华山中学）

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