• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 当前位置: 雅意学习网 > 初中学习 > 正文

    [对高校实验室建设管理的思考] 高校实验室建设

    时间:2019-04-21 03:27:55 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘 要:高等院校实验室是从事实验教学、科学研究、培养学生实践应用能力的场所,实验室管理水平的高低直接影响学校教学质量、学科建设、科学研究、人才培养。只有科学建设和规范管理的服务理念结合起来,才能把实验室的建设与管理落实到实际的工作中。
      关键词:高校;实验室;管理
      目前,高校实验室建设机制及管理水平等比较落后,严重制约实验室在教学科研、人才培养、知识创新方面的发展。只有解决处理高等院校实验室建设管理中存在的问题,才能进一步完善实验室建设的管理机制,发挥实验室的作用,提高高校办学水平、科学科研成果和培养高质量人才。目前高等院校实验室建设管理主要存在以下问题:
      一、实验室管理体制不健全
      高校实验室建设的管理体制和规定不健全,没有统一的实验室管理制度,实验室管理不确定。高校没有统一的实验室建设管理方针制度,导致系部的实验室管理不统一,出现管理混乱的局面。虽然高校有一套自己的实验室管理制度,但不适合现代技术的发展需要,因此,要加强运用现代化技术手段管理实验室,充分加强实验室建设管理的意义,进一步加强完善实验室的管理体制。
      二、实验室建设配置不合理
      一些高校在实验室建设方面比较重视科研成果,在购买仪器设备等配套设施时,没有对仪器设备的可行性及实用性进行实地的考察评估,导致设备的重复购买或者闲置使用率低下,仪器设备在科研课题结束后,没有专人及时对仪器设备进行后期的维护及保养。资产管理处缺乏统一的调度,导致实验室的仪器设备分散,资源无法共享。况且科研仪器设备的价格昂贵,使用技术精密,操作起来难度较高,一般不适合实验教学使用。造成浪费现象;实验室建设投入方面的偏重,严重影响实验教学的质量,高校的实验室建设既需要满足科研成果又需提高实验教学质量,如果实验室教学仪器设备的投入不合理,会造成教学实验结果,影响教学质量。
      三、实验室建设管理水平不高
      高校实验室在管理配套方面不够重视,管理水平低。实验室技术人员及管理人员的管理意识淡薄、思想不稳定、工作积极性不高。实验室技术人员及管理人员一旦引进,对实验人员重视程度不够。很少有再学习、再培训的机会,相应的仪器设备使用培训没有跟上,知识方面存在过时、陈旧的现象,一些新型的仪器设备不懂使用,只会简单的操作。对仪器设备的管理及维护不够重视,导致仪器设备闲置、使用率低等浪费现象十分严重。针对存在的问题,提出以下建议:
      (一)健立健全实验室建设管理机制
      健立健全实验室的管理机制及管理制度,学校设立一个统一的管理机构集中管理学校的实验室。制定一套完善高校实验室建设的管理制度,实验室主要是从事科研及实验教学的地方,根据不同方向的实验室制定不同的趋向制度。仪器设备管理是实验室管理的核心,应严格制订仪器设备的管理制度,建立一套有效的仪器设备管理机构,制订一套科学、可行的管理制度,明确各部门职责及责任。使得实验室人员的日常工作能够做到依法管理、规范管理、科学管理、高校管理。
      (二)合理配置实验室建设
      高校投入建设实验室的初期,应对已建实验室进行实地考察,包括对实验室的仪器设备进行清查,考虑实验室建设是否能够平衡于实验教学及学科建设需要,结合学生在实验技能操作方面进行科学合理的建设实验室。针对仪器设备的购买,应该根据学校的经费及资源的合理利用进行评定后购买,特别是科研方面的仪器设备。该种设备的价格比较昂贵,在购买时应该考虑其可行性及操作性。加强对已购的大型仪器设备进行科学的管理利用,在科研课题完成后,科研仪器设备由学校统一调度,确保科研仪器设备按规定合理利用,提高大型贵重仪器设备的利用率,减少资源浪费的现象。
      (三)提高实验室管理水平
      高校要加强重视实验室建设的管理,提高实验室技术人员及管理人员的管理意识及工作积极性。需要建立一支稳定和高素质的实验室技术队伍,重视实验室技术队伍建设。高校应该根据专业建设的需要及学科发展交叉的要求,制定一套实验室技术人员的培养计划,让实验室技术人员有更多进行学习、进行、交流的机会,通过各种形式的培训学习,丰富实验室技术人员的知识层面,掌握新的管理技术;制定相应的激励制度,激发实验室技术人员的工作热情,在具体的实验室管理中针对仪器设备的管理,应做到责任到人、分工明确,要做到有专人使用、专人保管、专人维护和保养。根据公正性、合理性、可操作的考核制度,对实验室技术人员进行考核激励,有效提高实验室的管理的工作效率。
      总之,实验室建设管理与教学和科研工作的发展有着密切的关系。实验室建设管理的水平高低影响学校的办学质量及科研成果,高校既要重视实验室硬件的建设,也要加强实验室的管理,发挥实验室的作用,提高高校办学水平,加强高质量人才的培养。
      参考文献:
      [1]李启照.浅析高校实验教学改革与研究[J].现代企业教育,2009,(04).
      [2]李春杰等.从人力资源管理角度看高校实验室建设[J].科技文汇,2010,(01).

    推荐访问:思考 高校 实验室建设 管理

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章