兵团党委党校 党校科研工作为党委、政府决策服务的实践与思考
时间：2019-01-20 03:34:11 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
中图分类号：D267 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2009）014（c）-0006-01 党校作为各级党委的重要部门，其首要任务是宣传和研究党的路线、方针、政策，准确地理解、宣传、诠释党在不同时期的大政方针和各级党委在不同时期的中心工作。在面对社会主义市场经济速猛发展的今天，其研究该以怎样的方式体现自己的价值，发挥自己的作用，她的发展方向在哪里，她的立足点在何处，这是我们每个党校人不能不关心的问题。
一、科研工作在党校教育中的定位
胡锦涛总书记在党的十七大报告中精辟地指出：“科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。”科学发展观的科学性，就体现在全面、协调、可持续发展上。实践科学发展观，推进党校科研工作全面协调持续发展，首先要搞清楚科研在党校教育中的定位。《中共中央关于面向21世纪加强和改善党校工作的决定》指出：“党校系统是思想理论战线的重要阵地，加强科学研究是提高教学水平的基础一环。”《中国共产党党校工作暂行条例》规定：“党校科学研究工作要全面贯彻党的基本路线，运用马克思主义的基本原理，围绕改革开放和现代化建设中的重大理论问题和实际问题，调查研究、总结经验、探求规律、提出对策，为提高教学质量服务，为社会实践服务，为党委和政府的决策服务。”由上述可见，科研是党校教育的一项基础性和先导性工作，是党校重要的“软实力”。作为基层党校的科研工作应该充分发挥理论阵地作用，出成果，出人才，做到“四个服务”。一是科研要为提高教学质量服务，教学是中心，科研是教学成果的体现，是提高质量的基础和途径；二是科研要为党委和政府决策服务，要紧密联系本地区实际，党委和政府中心工作深入调研，形成研究成果，及时反馈，为党委、政府决策提供参考；三是为社会实践服务。在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，全面贯彻落实科学发展观，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，搞好理论宣传，理论教学和理论创新，为推进“四位一体”的中国特色社会主义伟大事业服务；四是为提高干部理论素养和领导水平服务，高质量的科研才能真正发挥好党校“三个阵地一个�炉”的作用成为干部终身学习的场所。总之，在基层党校的工作中，一定要把科研立校的意识牢固树立起来，并牢牢把握好科研立校的方向，特别是要找准科研立校的立足点。同时，还要根据中央、地方不同时期对中心工作的变化调整，积极研究、探索、创新党校科研新的切入点，并将党校优秀科研成果通过多种渠道推向课堂、推向社会，使基层党校的科研成果真正发挥出她的作用。
二、党校科研工作为党委政府决策服务
党校必须坚持科研“四个服务”的方针，始终围绕党委、政府的中心工作，结合社会难点、热点问题开展调查研究，为实现本地区的发展建言献策，探索出党校科研工作为党委政府决策服务的有效途径。1.准确定位，把握方向，提高为党委政府决策服务的自觉性。要提高党校科研工作水平，推动党校的科研工作，需要深化对党校科研工作的地位和作用认识，分析党校的自身特点，研究党委政府对党校科研的需求，探索党校科研的发展规律，这是做好科研工作的关键。2.完善机制，锻造队伍，增强为党委政府决策服务的本领。党校事业发展中，教学是中心，科研是基础，人才是关键，制度是保证。党校的科研工作要为党委政府服务，要有一支过硬的队伍，能肩负起为党委政府服务的责任。为此，应从实际出发，首先建立完善促进科研发展的有力保障机制，修订完善科研工作制度、科研考核制度和科研奖励制度，实现科研工作的制度化管理，保证科研工作的顺利开展，从而为科研的发展提供了政策上的保障。其次，不断加强科研的投入，工作经费向科研倾斜，调研人员用车优先安排，大大改善科研条件，从而为科研的发展提供了资金上的保障。第三，采取多种途径，提高教师的素质。实施“自学成才、岗位培训和人才引进”三大工程。
三、拓宽思路，创新方法，提升为党委政府决策服务的水平
要提升为党委政府决策的水平，社会调研是重要的基础。调查研究既是我们党历来倡导的工作方法和工作作风，也是党校科研的重要组成部分。首先，整合校内资源，形成攻关合力。一是在组织领导上有保证，每次大规模的调研活动，都要由常务副校长担任课题总负责人，亲自带队进行调研，主持科研调度会和课题研讨会，及时协调调研活动中遇到的困难和问题，充分调动调研人员的积极性。二是在人员的安排上，打破教研部的界限，根据课题的需要和教师的特长，优化资源配置，集中优势兵力，协作集体攻关。三是坚持求真务实的优良学风，不做表面文章，深入社会、深入基层，从中提出问题、发现问题，掌握第一手材料，用事实说话，力求提出的对策和建议有较强的针对性和可操作性。其次，依托外部优势资源借势发展。一是发挥县市区党校贴近基层的优势，设立调研网点，吸收县市区优秀的教研人员参加，就教学和科研中的问题可随时去调研，一方面，通过交流可以启发教师的思维促进理论与实践的结合，促进教学水平的提高，科研的深化和理论创新。另一方面，减少调研的时间成本，确保调研的真实性，带动县市区党校的科研工作。
四、党校科研工作“有作为”，需要着力解决的几个问题
1.要不断地提高社会调研的科学水平。为党委政府决策服务，其研究结果的真实性至关重要。真实性，是调查研究的的灵魂，失去真实性，调查研究毫无意义。牢记社会调查研究者应承担的社会责任，认真对待、反复假设每一个结论，把调查研究建立在真实可靠的基础之上。2.进一步提高对策性研究的水平。调查研究的目的不在于写了多少研究报告，也不在于了解多少情况，而在于出多少成果。3.将系统性、全面性研究与时效性研究结合起来。党校科研要为党委政府决策服务，不仅要关注变化的客观现实，研究反映社会发展趋势和发展中面临的前沿问题，进行大量的短、平、快的调研，多出成果，快出成果。
总之，在基层党校的工作中，一定要把科研立校的意识牢固树立起来，并牢牢把握好科研立校的方向，特别是要找准科研立校的立足点。同时，还要根据中央、地方不同时期对中心工作的变化调整，积极研究、探索、创新党校科研新的切入点，并将党校优秀科研成果通过多种渠道推向课堂、推向社会，使基层党校的科研成果真正发挥出为当地发展献言献策的作用。
作者单位：中共巴楚县委党校
