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    浅析语文教学的灵活性|四年级语文灵活性题目

    时间:2018-12-24 03:24:49 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      语文是很大的人生课题。我自上学到教学对语言接触了很长时间,自认为作为一名语文教师最累但却最幸福。一位语文教师除了要具备渊博的知识、流利的口才之外,还应有一颗贴近生活的心去感悟,而后用语言传递出个人感情。语文就是这样很平淡,但一点也不平庸。我仍然认为语文不同于数理化那样死板?只有唯一正确的答案。语文是条精彩的风景线。她的灵活允许个人才华的完全发挥。
      首先,阅读是一个关键。对于中学生来说,诸多名著都可以收入手中,甚至于博览群书。但要特别提出的是那些凶杀、色情之类还是不接触为妙。在数学中有这样一句话:数缺形少直观,行少数难入微。这就说出数形结合的重要性。我想语文也应与图画并肩走,对一些诗词也可以加入作者的人物像,可以描绘诗词的背景,诗词的内容所表达的美景,供学生欣赏,来吸引孩子,以帮助理解等。对中学生来说,课文中出现的优美散文,也是画家得以施展才华的沃地。
      其次,语文可以与其他媒体连接,当然也可以说成是利用媒体来帮助语文教学,或充实教师自己。读书看报这是人人皆知的,也是利用已久的了,我想说的是听广播,看电视。听广播可以帮助学说普通话,真正做到字正腔圆。当你收听娱乐性节目的时候也可学习主持人敏捷的思维,和那善于应答的言语,以及面对突如其来的问题的分析和解决的才华等;当今社会,电视无疑是普及性最高的大众媒体之一,它直接而广泛地影响着人们生活的各个方面。语文的外延等于生活的外延。语文的学习,也离不开电视。看电视,可以学修辞,我发现大多数广告语都使用了修辞方法。如:“她工作你休息”这正运用了拟人的修辞。丰华圆珠笔的广告词:丰华正茂也是嵌名修辞的运用。现在,电视上的焦点访谈之类的节目大多数来自百姓生活,分析精辟透彻,收看这类节目也能提高我们的分析能力,这对议论文的写作也大有裨益。我从电视中发现了有些影视剧与中学生课本中的内容相关,所以看电视也有利于广大中学生加深对课文的理解。比如中央电视台播放过《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等,这也是助学的一种手段。
      语文教学是一台戏,教师只有演好自己的角色,才能提高这台戏的质量。教材是语文知识的载体,学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识,教师这座桥就是让学生走进教材,与教材交流,我们教师的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生更好地理解教材。首先提高学生对教材的兴趣,否则就是搭了桥学生也不愿意通过,这一点我认为应该从减轻学生阅读时的心理压力、提高学生兴趣入手。要让学生感受到阅读教材是一种享受,而不是负担。教学时不让学生感到阅读就是为了回答问题和“条块”式的分析,而要他感到阅读是为了感受一种美。其次我们要设计好教材这个“诱饵”,充分挖掘教材中学生发现不了的或感受不到的艺术和思想美,使学生感到教材不仅是知识的载体,更是艺术、思想的结晶。要让学生萌发从教材中感受到这些东西的欲望。教材中的知识是有限的,课堂教学也是有限的,然而知识是无限的。语文教师要做好打开学生阅读视野大门的钥匙,就要求我们不能整天围着课本转,要给学生创造良好的课外环境,让学生从课堂学习中走向课外学习。
      灵活的语文课堂需要教师做好艺术感染的天使。首先是情感上要丰富而真诚,“感人心者莫先乎情”。可以说语文教学是情感教学,主要体现在学生与作者、学生与教师、教师与作者及学生与学生的情感交流上,通过交流来感受对方情感上的美,以使学生受到熏陶,从而内化为自己的思想情感。其次在言行上要有风度,言的风度是指教师的语言要有感染力,这主要包括语言的运用和表达应有艺术性。行的风度主要就是用自己的行动来教育学生,做学生的表率。最后语文教师要有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样,我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其感受、创造这些美。
      灵活的教学可以培养学生的创新精神。在传统教育上教师处于学生之上,其思想统治束缚着学生的思想,不允许学生对自己去怀疑甚至批判,这些都不利于学生的创新精神的培养,因此语文教师要做打破这种传统教育思想束缚的开路先锋。要培养学生怀疑、批判精神。教师要超越自我,敢让学生向自己挑战。在教学中多让学生谈自己的感受,说自己的想法。出题时多出些主观性试题,在评价时不要求统一,尊重个性差异,只有这样,学生的主观性才会得到体现,学生才敢想敢做。
      随着语文教学的发展,我们语文教师对自己角色不断有新的认识,不管自己扮演什么角色,都是为了提高学生的素质,所以我们最后呼吁:别让分数统治我们的思想,别让“八股”式课文分析束缚我们的教学,在教改深入的今天,把学生的个性、创造精神、良好语文习惯培养起来,这才是我们的根本任务。奋斗在三尺讲台的教师们,让我们携起手来,共同把语文教学推向一个新的台阶,让语文教学更加精彩!

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