运用学生兴趣之雨,,浇灌篮球教学之花:街头篮球2

时间：2019-05-19 03:18:09　来源：雅意学习网本文已影响人

　　【摘要】兴趣是学习的动力，能够优化教学，在篮球教学中利用学生的体育兴趣进行教学会取得良好的教学效果。因此，本文主要针对如何培养高中生对篮球运动的学习兴趣展开论述，希望能进一步提高高中生整体的篮球技术水平。
　　【关键词】兴趣；培养；高中生
　　体育兴趣是学生进行体育运动的直接动力，只要学生对体育运动产生兴趣就会乐此不疲、持之以恒的坚持下去。篮球运动技术动作复杂、竞技性强，是一项具有一定练习难度的运动项目，但是它在高中体育教学内容上面却占有一定的比例。另外，笔者发现，在高中篮球运动教学中，有部分学生对篮球运动不感兴趣，并消极对待，甚至出现了讨厌的心理。那么，在高中篮球教学中究竟如何激发学生对篮球运动的兴趣呢？笔者总结几点论述如下。
　　一、加深学生对篮球运动的认识
　　很多高中生缺乏对篮球运动的认识，认为篮球运动是高个子学生的专长，与矮个子和女生无缘，起不到什么作用。因此，教师应该根据学生的这种心理特点，通过不同方法和手段去引导学生。例如，可以经常组织全班学生观看男、女篮球比赛录像，经典的篮球技术动作，这样通过录像直接给学生传递篮球运动知识。另外还可以经常性的给学生讲授一些伟人、名人等从事篮球运动的经典故事，以及现实生活中本校或者往届优秀学生参与篮球运动的事例，通过榜样的作用，提高学生对篮球的认识，激发学习兴趣。
　　二、创新篮球的教学形式
　　一般情况下，基本功的练习总是比较单调乏味，篮球运动的基本功练习也不例外，特别是篮球球性练习和脚步移动方面的练习。由于篮球运动技术具有多样性，因此在日常篮球教学中可以利用篮球运动单个技术多样化的特点进行不同形式的教学，再结合高中生活泼好动，敏感性强，喜欢新颖的教学方法和技术动作的特点融入到体育教学过程中，会得到意想不到的教学效果。因此，在篮球教学中采用不同教学方法和手段，来符合学生求新、求异的心理特点。例如，可以采用下面的手段进行教学：
　　1.各种形式的运球练习
　　在熟悉篮球运动球性练习过程中，可以采用多种多样的练习方法。例如，可以把眼睛遮住运球，可以双手同时运两个球，几何图形运球追逐跑，每人一球追逐或者抢打，有限范围内运球并拍打其他人等等。另外，还可以根据学生实际掌握篮球运动基本功情况，设计不同的练习形式，并一定程度的提高练习难度，如在学生掌握了一定的运球球性之后，要求学生在往返跑返回时换成左手运球。通过转换形式会使学生感到有趣新奇，不仅产生了运动兴趣，还提高了教学质量，一举两得，当然同一个技术动作有多种训练方法和手段，而且每种训练方法和手段都是不尽相同。因而，教师要根据学生实际学习情况，结合各种方法和手段的优缺点，灵活运用。
　　2.游戏和比赛
　　传统的篮球教学方法注重学生的运动技术掌握能力，往往会反复练习一个技术动作直到熟练，虽然这样有利于学生快速掌握技术动作，但是一个突出的问题就是学生的学习兴趣得不到开发，甚至于磨灭了学生的篮球学习兴趣。但是通过篮球比赛和游戏活动，不仅能够使学生对篮球运动产生兴趣，体会到快乐，而且还能感受到自身技术水平的不足，这样就会激励学生主动的去练习篮球技术，并提高了练习的动力，达到事半功倍的效果。例如，在进行篮球脚步及身体素质练习时，防止学生感到枯燥无味、没有兴趣、兴奋性下降，采用游戏或者比赛的方法来调整课堂练习氛围，消除学生的抑制心理，如贴烧饼、推小车、曲线追逐、躲闪追逐、侧身跑接力比赛等等，这样不仅活跃了课堂，同时还激发了学生的学习热情，提高了教学质量。
　　三、制定合理的测试方式
　　为了提高学生对篮球运动的兴趣，并促进他们快速掌握技术动作，我制定了“基础增值法”这种考试形式，为的就是要避免出现优秀学生轻而易举达到标准，从而没有了进取心；避免差生达标难，从而出现望而生惧、消极悲观，失去兴趣。这种考试方法能够使学生在经过自身的努力锻炼后获得好成绩，产生学习动力和兴趣。
　　例如，在运球考试中增设了难度动作系数分，运球成绩主要由规定时间、规定动作、动作系数分（即动作质量分）、其他（碰倒柱子、带球、两次运球等）组成，一般高中学生都能在规定时间完成规定动作，拿到优秀的成绩，即使对于基础稍差的学生，经过自身的努力，也能达到良好和中等成绩。这个成就并不代表学生真正的篮球运动水平，主要是为了促进学生积极参与到篮球学习中，并培养学生的篮球运动兴趣。事实上，通过实践证明，这种考核方式得到了学生认可，学生可以根据自身的身体条件和技术水平，确定和选择自己的奋斗方向和目标。这样高中生就不会再惧怕考试，相反，考试已经成为他们追求更高目标的自觉行动，甚至于能够自觉养成体育锻炼的习惯。从他们一个个都能获得好成绩，都能获得胜利的喜悦心情中增强了他们学习篮球的兴趣和信心，形成了良好的体育锻炼习惯。
　　四、结语
　　通过本人对本校高中生篮球学习兴趣的培养发展的重点研究发现，体育学习兴趣在篮球教学中起了关键的作用，对于很好的完成教学目标和教学任务也发挥了重大的作用，甚至于直接关系教学质量。放眼未来，在以后的篮球教学过程中，我们应始终加强高中生学习兴趣的培养和发展。
　　【参考文献】
　　[1]经飞跃.简析中小学生篮球运动兴趣的培养[J].教学与管理,2011,(06)
　　[2]于健.简析中专学生的篮球兴趣培养[J].滨州职业学院学报,2010,(01)
　　[3]徐威.浅谈篮球教学中如何培养女学生的学习兴趣[J]. 内蒙古体育科技,2009,(01)
　　（作者单位：江苏省苏州市相城区黄埭中学）

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