如何攻克雅思阅读摘要填空题 雅思阅读填空题技巧
时间：2019-04-23 03:24:52 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
◎ 文 / 解冠楠 雅思阅读摘要填空题主要有两种形式：一种是非词库填空题，该形式针对整篇阅读理解文章或其中的部分段落写一篇摘要，摘要中留出若干个空格，要求考生从阅读理解原文中选择合适的词填空；另一种是词库填空题，即在摘要后面提供一个词库，要求考生从词库中选择合适的词填空。本文笔者主要和大家探讨如何攻克雅思阅读摘要填空题的第二种形式——词库填空题。
相较于非词库填空题，词库填空题在难度上有所提升：备选词库中的词汇经常为原文的同义替换，考生常常需要对词汇进行转换才能找到正确答案。不过，考生也不要因此而产生畏惧心理，因为自有一把“钥匙”来解词库填空题这把“锁”。本文笔者就与考生分享一个“解锁”秘诀，那就是“巧分类，抓特征，语法和逻辑关系祝成功”。
所谓巧分类，是指考生可以根据词库中备选词汇的词性将词库填空题分为三类：名词性填空题(备选词汇都是名词或名词词组)、形容词性填空题(备选词汇都是形容词)和混合词性填空题(备选词汇词性不统一)。所谓抓特征，是指考生应根据上述分类，掌握不同题型不同的特征和解题方法。所谓语法和逻辑关系祝成功，是说摘要中的语法和逻辑关系是克敌制胜的一把利刃，考生要将其利用好。下面笔者就以词库填空题真题为例来分析如何运用“解锁”秘诀攻克名词性填空题、形容词性填空题和混合词性填空题。
攻克名词性填空题
由于名词是指实体或抽象事物的词，相对不太容易被同义替换，因此名词性填空题词库中的词一般多为阅读理解文章中的原词。抓住了这一特征后，考生在解题时可采取如下两个步骤。
第一步，预览词库中的词，做到心中有数。因词库中的词很可能为阅读理解文章中的原词，所以考生在做题前预览词库中的词，对这些词有个大概的印象，将有助于考生回原文定位时快速识别这些词，提高解题效率。
第二步，在题干中(即空格周围)寻找合适的定位词，根据定位词回原文寻找正确答案。在依据定位词回原文寻找答案时，考生要了解一点：命题者有时会在题干上做文章，将题干中的一些单词、短语或句子替换成原文中的同义表达。所以，考生在回原文定位时要及时识别题干中的同义替换现象。下面来看一道真题。
例1：Questions 24~26 (选自《剑桥雅思考试全真试题集5》，下文出现的该试题系列分别简称为《剑5》和《剑8》)
In addition to the problem of coastal erosion, there has been a marked increase in the level of 24 contained in the silt deposited in the Nile delta. To deal with this, Stanley suggests the use of 25 in the short term, and increasing the amount of water available through 26 in the longer term.
A. artificial floods B. desalination C. delta waterways D. natural floods
E. nutrients F. pollutants G. population control H. sediments
解析：这道题词库中的备选词汇皆为名词(或名词词组)，且都不是常见词汇，因此不太容易被同义替换。下面我们就按照上文所述的两个步骤来解题。以第24题为例，考生首先浏览一下八个备选词汇，对这些词有个大致印象；然后，考生可以以词组a marked increase作为关键词回原文定位答案信息。因a marked increase较容易发生同义替换，所以考生在回原文定位时要留意这一词组的同义替换表达，同时结合备选词汇一起寻找答案。根据题目要求(只阅读E和F两段)，考生很快就会发现E段的尾句中出现了备选词汇中的pollutants一词：“‘Pollutants are building up faster and faster,’ says Stanley. ”这句话中的faster and faster正是题干中a marked increase的同义替换，考生由此可确定pollutants为第24题的正确答案。同理，第25和26题也可以通过同样的方法找到答案，分别为artificial floods和desalination，两者皆为阅读理解文章中的原词。由此看来，抓住“名词性填空题备选项不容易被替换”这一特征可大大提高解题效率。下面再来看一道真题。
例2：Questions 18～22 (选自《剑8》)
Weather During the Little Ice Age
Documentation of past weather conditions is limited: our main sources of knowledge of conditions in the distant past are 18 and 19. We can deduce that the Little Ice Age was a time of 20, rather than of consistent freezing. Within it there were some periods of very cold winters, others of 21 and heavy rain, and yet others that saw 22 with no rain at all.
A. climatic shifts B. ice cores C. tree rings D. glaciers E. interactions F. weather observations G. heat waves H. storms
I. written accounts
解析：这道题可以按照例1提到的步骤进行解答，但考生若辅以“解锁”秘诀中提到的“语法和逻辑关系祝成功”来解题则更为高效。以第20题为例。第20题所在的句子中出现了一个表示否定的词组rather than，这表明前后两个分句之间表达相反的意思，即考生要选择的词汇应和consistent freezing意义相反，因此考生的选择范围可缩小到选项A和G (shift与consistent相反，freezing与heat相反)，此时再通过关键词rather than、freezing以及两个备选项A和G回原文定位，考生不难得出正确答案为选项A。再比如第21题。第21题所在的句子中出现了表示并列关系的连词and，由此可知第21题应填的词汇既要表示一种天气，又能和heavy rain构成并列关系，只有选项H (storms)符合这一条件。由此可见，通过运用逻辑关系，考生有时无需阅读原文便能迅速缩小答案范围，甚至确定答案。但提醒考生的是，技巧永远都是一种辅助手段，考生即使能通过技巧确定答案，也要在时间允许的情况下回原文进行验证。
攻克形容词性填空题
由于形容词容易被同义替换，所以形容词性填空题的难度主要体现在其备选词汇的同义替换上。考生在解答此题时，可利用“名词不容易被同义替换”这一特点，寻找题干中的名词作为定位词回原文寻找答案。另外，掌握语法和逻辑关系也是攻克这一题型的利刃。下面来看一道真题。
例3：Questions 38～40 (选自《剑5》)
Global Warming
The writer admits that global warming is a 38 challenge, but says that it will not have a catastrophic impact on our future if we deal with it in the 39 way. If we try to reduce the levels of greenhouse gases, he believes that it will only have a minimal impact on rising temperatures. He feels it would be better to spend money on the more 40 health problem of providing the world’s population with clean drinking water.
A. unrealistic B. agreed C. expensive D. right
E. long-term F. usual G. surprising H. personal
I. urgent
解析：这道题词库中的备选词汇皆为形容词，不宜作为定位词回原文定位。考生在解题时可选择题干中的名词作为定位词回原文寻找答案信息。不过，如果考生能利用好题干中的语法和逻辑关系，就可以缩小答案范围，甚至确定答案。以第38题为例。通过第38题空格前出现的不定冠词a，考生可以马上排除以元音开头的选项A、B、C、I；而在剩下的五个选项中，只有选项E的意思是说得通的，因此正确答案为选项E。再比如第40题。考生可通过题干中的名词词组clean drinking water或health problem回原文定位，在原文中，考生不难发现修饰health problem的形容词是pressing，其正是选项I的同义替换词，所以正确答案为选项I。
攻克混合词性填空题
混合词性填空题出现的概率比较大，因此考生在备考时要格外重视这一题型。笔者建议考生采取如下三个步骤解答此类题目。
第一步，按照词性对选项进行分类。考生可先在词库中找出一些具有明显特征的词进行分类，比如以-ly结尾的词(多为副词)、以-ed结尾的词(多为动词或形容词)、以-ing结尾的词(现在进行时、形容词或动名词等)、以-s结尾的词(多为动词单数第三人称或名词复数)以及形容词的比较级和最高级。
第二步，在分类选项中寻找是否存在反义词(组)。确定反义词组有助于考生缩小答案范围，提高解题效率。
第三步，运用语法、逻辑关系以及常识对答案形式进行预测，同时根据定位词回原文寻找答案。
下面来看一道真题。
例4：Questions 18～23 (选自《剑5》)
Toughened Glass
Toughened glass is favored by architects because it is much stronger than ordinary glass, and the fragments are not as 18 when it breaks. However, it has one disadvantage: it can shatter 19. This fault is a result of the manufacturing process. Ordinary glass is first heated, then cooled very 20. The outer layer 21 before the inner layer, and the tension between the two layers…. These are unstable and can expand suddenly, particularly if the weather is 22. If this happens, the pane of glass may break. The frequency with which such problems occur is 23 by glass experts. Furthermore, the crystals cannot be detected without sophisticated equipment. A. numerous B. detected C. quickly D. agreed
E. warm F. sharp G. expands H. slowly
I. unexpectedly J. removed K. contracts L. disputed
M. cold N. moved O. small P. calculated
解析：下面我们按照上述提到的三步法来解答此题。
第一步，考生可将备选词汇分为以下四组。
①以-ed结尾的词：B (detected)、D (agreed)、J (removed)、L (disputed)、N (moved)、P (calculated)
②以-ly结尾的词：C (quickly)、H (slowly)、I (unexpectedly)
③以-s结尾的词：G (expands)、K (contracts)
④形容词：A (numerous)、E (warm)、F (sharp)、M (cold)、O (small)
第二步，考生在分类选项中寻找是否有反义词(组)。考生不难发现，在上述四类词汇中存在四组反义词，分别为D—L、C—H、G—K、E—M。因反义词组中多隐藏着正确答案，所以考生可将这些反义词组作为重要备选项。
第三步，利用语法、逻辑关系以及常识辅助解题。通过语法判断考生不难发现，第18和22题应填入形容词(第④类中的词)，而第22题的答案只能锁定在反义词E与M之间。考生通过常识即可判断出第18题的正确答案为选项F。而根据“热胀冷缩”常识，考生可推测出第22题的正确答案应为选项E。针对第19题，考生同样可根据语法判断出空格内应填入副词，从而将答案锁定在第②类，缩小答案范围。
由此可见，运用好这三步法，考生即可在不阅读原文的情况下确定答案或缩小答案范围。但这些都只是辅助解题的手段，考生一定要在时间允许的情况下回原文验证答案。另外要提醒考生的是，对于专业性较强的文章，考生不要轻易靠常识进行判断，而要在读懂原文后作出有理有据的判断。
