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    _军校大学生常见心理问题原因及心理素质提高

    时间:2019-04-14 03:19:52 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      【摘 要】在军队质量建设中,全面提高军人的素质、培养大量能够驾驭现代战争的军事人才,无疑是极为迫切的任务。合格的军事人才,除了需要具备坚强的政治信念、过硬的军事素质、丰富的科学文化知识和健康的体魄外,良好的心理素质也是一个重要方面。因为未来战争的较量,不仅仅是武器装备的较量,也是心理素质的较量,心理健康也是战斗力。军事院校作为培养部队未来高素质的新型军事人才的摇篮和基地,在军校大学生心理素质的培养和锻炼上有着举足轻重的地位。这就要求军校在对学员进行思想道德素质和科学文化素质教育的同时,还应该重视和加强对学员心理素质的教育和研究,这也是军事院校面向未来发展必须采取的重要举措。
      【关键词】军校大学生;心理问题;原因;素质提高
      中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1006-0278(2012)03-159-01
      一、造成心理健康问题的原因
      (一)环境变化因素
      面对条令条例严格要求、学习训练严肃紧张的军校生活,多数来自地方的学员在开始时是不适应的,心理压力很大。必须经过一段调试期,才能逐步适应这个新的环境。在这个调试期里,如果教育管理工作缺乏足够的目的性、实效性和针对性,就很容易产生一些心理问题。
      (二)疲劳、紧张因素
      随着生活水平的提高、生活条件的改善,当今的独生子女的吃苦能力、独立生活能力也越来越下降。当军校里的过度紧张与疲劳突破了他们的耐力极限时,学员就很容易出现难以适应的情况,产生畏惧、急躁、失眠、逃避等心理障碍,这些问题在地方生里表现得尤为突出。
      (三)人际关系因素
      学员进入军校以后,人际关系发生了根本性变化,多数学员能够在较短的时间里协调好各种关系。但是,人与人之间的特异性决定了人际关系的多样性,在实际生活中,存在着个别学员难以在快节奏生活中正确处理多样化的人际关系,时间一长,心理就会失去平衡。
      (四)价值实现因素
      青年人具有追求理想,企望成功,实现自我价值的特点。军校学员上进心非常强烈,成才的期望值高,如果在嘉奖、入党、考试等事情上遭遇一些挫折,心理上就极易产生强烈的失落感,很难调节自己的心理平衡。
      二、提高军校大学生心理素质的几点思考
      军校大学生心理素质现状,应当引起全军院校和广大干部的高度重视。学校应加强维护学员心理健康、提高学员心理素质的意识,把它作为搞好任职教育的重要内容。
      (一)让心理健康教育扎根军校课堂,建立和完善心理咨询及心理辅导机构
      在军事院校普遍开设心理健康教育课程,加强学员心理意识的正确引导和人格教育,传授心理卫生知识,使学员学会运用心理学知识进行自我调适,保持心理平衡,促进心理健康。同时,进行专门心理咨询和心理辅导是消除心理障碍、提高军校大学生心理健康水平的重要途径和手段。开设心理咨询和心理辅导机构,可以对学员在日常学习训练或生活中产生的心理问题进行有效疏导和矫正,使学员的烦恼、郁闷等不良情绪有宣泄和排遣的渠道。对心理问题比较严重的学员,还可以会同心理医生和专家进行会诊,对症下药。
      (二)提高广大教员和学员队干部心理健康教育的能力,有针对性地健全学员心理素质
      心理健康教育单靠心理学教员的指导和咨询是不够的,必须渗透到学校教育、教学的全过程中去。因为心理健康不能仅依赖理论认识,还需要多方面的协同配合和持续耐心地开展教育,才能产生实效。因此,增强广大教员和学员队干部心理健康教育的意识和能力,是加强军校心理健康教育的关键。
      (三)丰富学员的实践经验,夯实心里防护基础 提高军校学员心理健康水平,是一个系统工程
      从普及心理健康基础入手,到丰富学员实践经验,以形成整体高效的心理健康网络机制。借助虚拟现实技术,使之在视、听、触觉等人体全部感觉的作用下身临其境地投入到逼真的虚拟场景中,使学员逐步学会有效控制自己的情绪,增强意志品质,培养学员在逆境中求生存,在困难情境中临危不惧、处险不乱、镇定自若的良好心理品质,从而建立巩固的心理防线。另外还可开设心理健康活动月或心理健康活动周,活动形式丰富多样,如团体心理训练、心理剧表演、心理影片赏析、心理游戏等,使学员加强对心理防护理论知识的理解,深化自身潜能的认识。帮助学员提高自我认识能力,树立自爱、自尊、自信、自强的意识和积极乐观的人生态度;培养学员具有坚强的意志品质和战胜挫折的信心,学会积极面对和正确处理学习、生活中的各种压力,提高适应环境、适应社会的能力。
      (四)创设良好的校园文化氛围,潜移默化中增强学员的心理素质
      校园精神氛围对学员具有很强的感染力,对学员心理的健康发展具有不可低估的作用。积极向上、乐观、和睦、轻松的群体气氛,有利于学员形成积极的心理品质。院校是一个知识集中、文化集萃、思想集锦的独特群落,必须将院校充足的思想文化资源和丰富的活动与心理健康教育结合起来,才能相互促进、相得益彰。开展丰富多彩的校园文化生活,可以让学员在广阔的生活空间中尽情地施展天赋与才华,增强竞争意识,奋发进取,不断增强自我心理调节能力。广泛的交流、交际和合作,可以使学员建立和睦、融洽的人际关系,培养自身健全的人格和健全的心理,从而全面提高自身的素质。

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