浅谈父母在幼儿教育中的作用:浅谈父母的陪伴对幼儿的影响
时间：2019-02-05 03:20:44 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
随着知识与技术的进步，社会和经济的发展越来越多地依靠知识的创新、传播和应用。而知识的传播和应用只能依靠教育。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，这一愿望的实现集中在新一代人的身上，而新一代人如何才能肩负起这项沉重的历史使命，必须把好的教育变成一种习惯，这种好的习惯必须从幼儿抓起。那么，如何才能更好地发展幼儿教育呢？笔者在多年的教学中归纳和总结几点粗浅认识。
（１）父母在幼儿教育过程中一言一行可使幼儿的未来变成天堂或是地狱。父母是孩子的第一教师，在日常生活中，起居无时无刻都影响着孩子。我的孩子也是处于幼儿时期，家里人都生活在一个大家庭里，平时我说话的音调都不会提得太高。当我的父母有任何疑惑时，我会悉心地向父母讲解其中缘由，也是由于自己身处在幼儿教师这个特殊身份，面带微笑成了我的一种习惯。往往这个时候，孩子会拉他自己的小木凳坐在我们的旁边享受着我们的谈话，似懂非懂的纯真表情真是温暖了我的心。平时孩子的很多表现都在模仿大人，比如说，有时我会在无意间看到孩子见爷爷奶奶洗脚忘了拿擦脚帕，他会跑去拿给爷爷奶奶。和谐的气氛就来源于大人的典型模仿，所以说父母是孩子最好的老师。
（２）任何时候都不要和孩子讲交易。在我身边，周围的很多朋友或同事会和孩子“谈生意”。有时孩子的成绩差，家长会对孩子承诺如果期末考试考多少分，可以奖励奖励多少钱或者有什么好处；孩子帮父母洗一双丝袜要给她多少报酬；孩子乖乖待在家里，上街回来的父母会带来孩子要的肯德基或者德克士，等等。这些交易行为成为一种习惯性或必然性之后，如果哪一天不能满足孩子的要求，孩子哭啊闹的就是等待父母的妥协来收拾残局的结果。有时，对孩子的溺爱谁都知道是百害而无一利，走进孩子的心灵世界不需用金钱来代替或衡量。适当的奖励是应该的，可一旦过度后就会超越想象中的内心美，孩子的心灵世界已经委屈。每次我出门前，我的孩子会用商量的口吻说：“妈妈，可以帮我买未来星回来吗？如果你回来时记得，不要多，就一瓶，我会乖乖听话的。”此刻孩子给我的安慰只能用点头来示意，面带着微笑，心里暖暖地出门去。笔者认为，很小的孩子绝不要在她（他）的潜意识里任何时候都是钱的影子。在孩子的思维力里，今天我认真听话，我父母会给我多少钱，我考多少分，我爷爷奶奶会奖励我多少。也许，时间长了，孩子会因为得到钱或者其他而说谎，养成坏的行为习惯。
（３）父母要顺应时代潮流来充实自己，不要总是用老一套或是上一辈人的教育方法来教育孩子。记得我父母的上一代是棍棒底下出人才，孩子做错事就是以暴力来解决，之后孩子就乖乖听话了。新时期的教育方式，父母应该意识到当代幼儿教育要适当采用奖励制、呵护制、赞美制。有些家庭还和孩子建立伙伴关系，尽量与孩子产生共情。比如孩子考了一百分时，家长试着问问孩子：“宝宝，考了这个分数是谁的功劳啊？”如果孩子回答说：“老师，爸爸妈妈的支持和鼓励，还有我的努力。”也许正是这种伙伴关系，使孩子消除心理障碍，和家长无话不谈，这样孩子心里在想什么，都会在无意间的交流中体现出来。在这一平等的沟通桥梁下，什么上下一代的隔阂也就“烟消云散”了。
（４）父母应经常抽空带孩子出去开阔视野。通过参观，也能培养孩子热爱家乡、热爱祖国的情感，有爱家人之情，又有爱祖国之情。光有家庭教育在一定程度上还不够，作为父母，为了让幼儿感受家乡和祖国的美，了解家乡和祖国的名胜古迹、文物，在特定的节日可以带孩子去瞻仰烈士之墓，并告诉他或者她，我们今天的幸福生活是来之不易的，让孩子懂得珍惜今天的幸福生活。
其实幼儿教育要说难也难，要觉得简单也很容易，关键是看家长如何把握“度”，要在恰当的时间，适合的场合对孩子说适当的话、为孩子做适当的事。很多时候孩子是自己最好的老师。只要我们在生活中做一个孩子的有心人，我相信我们的幼儿教育一定是最棒的，也希望可以有更多的家长谈及幼儿教育的心得来一起分享。
